BANCEL historiographie colonialisme

Nicolas BANCEL « L'histoire dicile : esquisse d'une historiographie du fait colonial et postcolonial »
p.83-89 , in Pascal BLANCHARD, Nicolas BANCEL, Sandrine LEMAIRE (sous la dir.), La fracture
coloniale. La société française au prisme de l’héritage colonial, Paris, 2005
Qu'est-ce que l'histoire coloniale et postcoloniale ?
Sophie DULUCQ et Colee ZYTNICKI (dir.) Décoloniser l'histoire ? De l'histoire coloniale. Aux histoires
naonales. En Amérique lane et en Afrique, 19e 20e siècle. Publicaon de la société française
d'histoire d'outre-mer. Paris, 2003. L'histoire coloniale hésite dans la déterminaon de ses champs,
de ces objets et même de sa chronologie.
L'histoire coloniale concerne d'abord l'acon du colonisateur et les sociétés colonisées.
À son origine, l'histoire coloniale n'a pas pu envisager les manières dont la société métropolitaine
allait être aectée par la colonisaon. Raoul girardet, l'idée coloniale en France, 1969. Qu'en 1976,
suggère que la colonisaon doit être envisagée du point de vue de ses eets en La métropole.
>>Donc dès la n des années 60, complexicaon des perspecves historiques : L'histoire coloniale
pouvait être envisagée comme un processus dialecque engageant des transformaons croisées dans
les colonies et dans la métropole.
Année 1970-80, 2nd élargissement: Concerne la chronologie canonique séparant colonisaon et
période post-coloniale. Relavisaon de cee chronologie. Catherine Coquery- vidrovitch jacques
Thobie pierre brocheux. Gilbert Meynier. Envisage de montrer que les sociétés postcoloniales
demeurent inmement marquées par la colonisaon.
Pourtant, cee perspecve a du mal à trouver la légimité en France même dans les milieux
universitaires jusque dans les années 1990.
Frémissement dans les années 2000 : Raphaëlle Branche, la torture et l'armée pendant la guerre
d'Algérie, Gallimard, Paris, 2001. Analyse, dans le contexte de la guerre d'Algérie, l'histoire des
instuons militaires . Benjamin Stora, c'est intéressé à la queson de la mémoire de la guerre
d'Algérie avec son ouvrage Le transfert d'une mémoire de l'Algérie française au racisme an arabe.
Aucun équivalent aux postcolonial studies anglo-saxonne appliqué à l'histoire des metropoles Existe
en France.
La faible reconnaissance de l'histoire coloniale universitaire
L'histoire coloniale va asseoir ses principaux objets d'invesgaon au moment où la France étend son
empire, dès les années 1830, puis. Les années 1880. La concomitance de l'extension de l'histoire
coloniale comme secteur de l'histoire encore à légimer et de la conquête ne doit pas étonner.
Buts : Double mouvement d'accumulaon de connaissances. Possibilité d'objecvaon des espaces
et des populaons conquises. Usage de ses connaissances dans le processus hégémonique.
Les producteurs de ces savoirs, des administrateurs militaires ou colons. Des universitaires reconnus.
Mais reste en marge dans l'instuon universitaire. Jusqu'en 1893, créaon de la première chaire de

géographie coloniale. L'enseignement de l'histoire coloniale à l'université n'apparaîtra vraiment qu'à
parr de 1905 nancé par l'Union coloniale. Arrêt dans l'entre 2 guerres. 1942, créaon d'une chaire
d'histoire de la colonisaon à la Sorbonne (abandonné en 1961.). Dans l'entre-deux-guerres, chaires
créées dans des universités de province et un poste au Collège de France.
2 caractérisques, l'histoire coloniale n'a jamais eu de forts rayonnements universitaire. Elle semble
parciper à la légimaon idéologique de la colonisaon. Deuxièmement, l'histoire coloniale est liée
aux pressions du lobby colonial. Exemple par le nancement des chaires universitaires. Facteur
instuonnel, la réorganisaon des sciences humaines après 1957, avec Fernand Braudel. Qui fait des
"airees culturelles "le nouveau champ de l'exercice des savoirs est de préférence pluridisciplinaire ce
qui favorise la créaon de chair consacrée à l'Afrique, à l'Asie ou au Maghreb et donc empêche les
comparaisons sur la colonisaon dans des aires culturelles disnctes.
Une illégimité universitaire de l'histoire postcoloniale?
On voit que si l'histoire coloniale comme épopée fondatrice a été très tôt intégrée au savoir scolaire,
elle est restée en marge sur le plan universitaire. Voire Suzanne Citron, le mythe naonal, l'histoire de
France en queson. On notera qu'Ernest Lavisse Sera l'un des rares historiens professionnels à
soutenir la créaon d'une chaire d'histoire coloniale à la n du dix-neuvième siècle.
Histoire coloniale et postcoloniale peut être perçu comme ayant des capacités de déstabilisaon de
l'unité naonale et du corps social.
Compréhension de la colonisaon comme processus dialecque ayant produit des eets en
métropole sur la culture, les représentaons. L'histoire des sciences, l'élaboraon juridique. Les
instuons.
La borne symbolique de la n de l'empire en 1962 a fort peu de sens sur les processus de longue
durée.