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K a mila CP
Fiches à imprimer
Fiches au format PDF
Fiches modifiables (Word)
Lectures du soir et Bilans
© Nathan – 25 av. Pierre de Coubertin, 75013 Paris, 2012
ISBN : 978-2-09-122710-08
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Comptines et poésies
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Fiches écriture
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Fiches Lecture du soir
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Fiches Lecture – Compréhension
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Fiches Production d’écrit
––Unité 3 : Fiche production d’écrit 1
––Unité 4 : Fiche production d’écrit 2
Bilans
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Jeux (Différenciation)
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Fiches Découverte du monde
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Évaluation 1
Fiche 1
Prénom et nom :
Évaluer la discrimination auditive
1 Segmenter un mot : les syllabes.
Nomme chaque dessin. Colorie autant de cases que le nombre de syllabes que tu entends.
2 Entendre des unités sonores.
Nomme chaque dessin. Entoure-le si tu entends
a .
Nomme chaque dessin. Entoure-le si tu entends ou .
Nomme chaque dessin. Entoure-le si tu entends m .
3 Localiser une unité sonore.
Nomme chaque dessin. Coche la case de la syllabe où tu entends
i .
Évaluation 1
Fiche 2
Prénom et nom :
Évaluer la connaissance de l’écrit (1)
1 Reconnaître une lettre.
Entoure les lettres.
%
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fille
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2 Reconnaître un mot.
Entoure le mot.
s
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AAA
r
papa
§
Entoure le deuxième mot de la phrase.
Léa est dans la maison.
3 Reconnaître une phrase.
Entoure la première phrase du texte.
Aujourd’hui, c’est la rentrée des classes. Toute la famille est réveillée
de bonne heure. Les cartables neufs sont rangés devant la porte.
Les enfants s’habillent rapidement.
Évaluation 1
Fiche 3
Prénom et nom :
Évaluer la connaissance de l’écrit (2)
Copier en écriture cursive des mots simples.
Recopie ces mots.
#un
#un
#elle
#elle
#jeudi
#jeudi
#papa
#papa
Évaluation 1
Fiche 4
Prénom et nom :
Évaluer la compréhension
1 Comprendre une phrase.
Écoute bien cette phrase. Coche la bonne image.
Madame Martin a fait un beau gâteau au chocolat pour l’anniversaire
de son fils Théo qui a 7 ans aujourd’hui.
2 Comprendre un texte.
Écoute bien ce texte. Coche la bonne image.
La famille Dupont part en vacances au bord de la mer. Papa a mis toutes
les valises dans le coffre et Camille garde son doudou dans les bras.
Papa dit : « La voiture est prête, partons ! Quand nous arriverons,
je vous propose d’aller vite faire une promenade avec les vélos. »
3 Savoir lire des images.
Numérote les images dans l’ordre de l’histoire.
Unité 1
Comptines et poésies
a
Ah ! ah ! ah ! ah ! quelle histoire !
Tu sais jouer de la guitare,
tu n’aimes pas les épinards,
tu as perdu ton beau mouchoir,
tu as attrapé un lézard !
Penses-tu que je vais te croire ?
Des animaux et des mots © D.R.
i
La mer s’est retirée
Qui la ramènera ?
La mer est démontée
Qui la remontera ?
La mer est emportée
Qui la rapportera ?
La mer est déchaînée
Qui la rattachera ?
Un enfant qui joue sur la plage
Avec un collier de coquillages.
Rikiqui, petite souris,
sur un joli tapis gris,
grignote des spaghettis,
gri-gri, gri-gri, gri-gri-gri.
© Jacques Charpentreau, Poèmes pour les amis, 1963.
Mais le gros chat assoupi,
a surpris le petit,
a bondi sur la souris,
a laissé les spaghettis.
Pauvre petite Rikiqui,
et vilain chat Mistigri,
hi-hi, hi-hi, hi-hi-hi.
l
Des animaux et des mots © D.R.
Loulou le renardeau
lentement s’en est allé ;
Lili la petite fille
longuement l’a regardé,
Jolie boule de poils
Glissant au milieu de l’arbre.
Des animaux et des mots © D.R.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
La, le, li, lo, lu,
joue avec Lulu,
lu, le, li, le, la,
cueille du lilas,
la, le, li, lu, lo,
fais un gros dodo.
Des animaux et des mots © D.R.
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 1
Comptines et poésies
m
Je suis allé chez Mamie,
j’ai emmené Mistigri,
il a fait le polisson
et s’est cassé le menton.
Je ne l’ai pas dit à Mamie,
qui aime bien Mistigri.
Moi, je suis Arnaud,
j’ai une moto,
broum, broum.
Vous ne me croyez pas ?
Revenez avec moi,
un, deux, trois,
dans le bois.
Comme tu es mon ami,
tu me prêtes ton vélo,
grin, grin.
Toi, tu es Toto,
tu as un vélo,
grin, grin.
Je suis aussi ton ami,
je te prête ma moto,
broum, broum.
Des animaux et des mots © D.R.
Des animaux et des mots © D.R.
u
Te promènes-tu
tout nu dans la rue ?
Turlututu,
Chapeau pointu.
As-tu déjà vu
un homme barbu ?
Turlututu,
Chapeau pointu.
As-tu entendu
chanter le zébu ?
Turlututu,
Chapeau pointu.
N’as-tu pas perdu
Ta jolie tortue ?
Turlututu,
Chapeau pointu.
As-tu répondu
mon petit têtu ?
Turlututu,
Chapeau pointu.
Des animaux et des mots © D.R.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 2
Comptines et poésies
r
Dame souris trotte,
Noire dans le gris du soir,
Dame souris trotte,
Grise dans le noir.
Toc, toc, toc
Il pleut sur la terre ;
Toc, toc, toc
Il fait noir et clair ;
Toc, toc, toc
Tu bats des paupières ;
Toc, toc, toc
Tu fais des éclairs ;
Toc, toc, toc
Voici le tonnerre.
Un nuage passe,
Il fait noir comme en un four,
Un nuage passe,
Tiens, le petit jour !
Dame souris trotte,
Rose dans les rayons bleus,
Dame souris trotte :
Debout paresseux !
Des animaux et des mots © D.R.
© Paul Verlaine, extrait de « Impression fausse ».
e
Il pleut !
Quel temps affreux ;
adieu,
le beau ciel bleu.
Reviens vite soleil,
sèche nos longs cheveux,
chauffe et ensoleille
de tes rayons de feu.
Petit renard
sort de ton trou,
Petit renard
est un peu fou.
Petit renard
loin de son trou,
Petit renard
est vraiment fou.
Des animaux et des mots © D.R.
Des animaux et des mots © D.R.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 2
Comptines et poésies
p
Bonjour Madame,
quelle heure est-il ?
Il est midi.
Qui est-ce qui l’a dit ?
La petite souris.
Où est-elle donc ?
Dans la chapelle.
Qu’est-ce qu’elle y fait ?
De la dentelle.
Pour qui ?
Pour les dames de Paris
qui portent des souliers gris.
Pim, pom d’or,
la plus belle, la plus belle,
Pim, pom d’or,
La plus belle est au-dehors.
Des animaux et des mots © D.R.
ou
J’aime l’âne si doux,
marchant le long des houx.
Où sont passés mes poussins ?
Dit la poule du voisin.
Ils ne sont pas dans le jardin,
Dit le lapin.
Ils ne sont pas dans la cour,
Ajoute l’ours.
Ils ne sont pas dans la rue,
Dit le zébu.
Ils ne sont pas sur le pont,
Dit le chaton.
Loin d’ici, ils sont partis,
Dit la souris.
Il va près des fossés
d’un petit pas cassé.
Il prend garde aux abeilles,
et bouge ses oreilles.
Il réfléchit toujours,
ses yeux sont en velours.
Il est l’âne si doux,
marchant le long des houx.
Francis Jammes, « J’aime l’âne » in De l’Angélus de l’aube
à l’Angélus du soir @ Mercure de France, 1898.
Des animaux et des mots © D.R.
n
Pourquoi Marianne
Va-t-elle dans la cabane ?
Pour manger une banane.
Pourquoi Benoît
Va-t-il chez François ?
Pour chercher des noix.
Le long de l’Aisne une baleine
Nageait, nageait à perdre haleine,
Et projetait – tonton tontaine
D’aller nager en Aquitaine.
Brigitte Level, L’arche de Zoé © Le cherche midi éditeur.
Des animaux et des mots © D.R.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 3
Comptines et poésies
t
Qui a cassé ma belle assiette ?
Taratata, c’est Marinette.
Qui a pris mon parapluie ?
Tirititi, c’est p’tit Rémi.
Qui a mangé de la laitue ?
Turututu, c’est la tortue.
Qui est tombé dans le ruisseau ?
Torototo, c’est le chameau.
Si tu trouves sur la plage
un très joli coquillage
compose le numéro
OCÉAN O.O.
Et l’oreille à l’appareil
la mer te racontera
dans sa langue des merveilles
que papa te traduira.
Des animaux et des mots © D.R.
Claude Roy, « Bestiaire du coquillage »
in Enfantasques © Éditions Gallimard.
é
Ah ! Ah ! A… tchoum !
J’ai éternué
toute la journée,
Je suis enrhumé.
Ah ! Ah ! A… tchoum !
J’ai toussé, toussé
toute la soirée,
Je suis fatigué.
Maman m’a donné
un gros comprimé
et elle m’a couché,
toute la journée.
Je suis bien soigné
gâté, dorloté,
et bien pommadé,
tout réconforté.
Un écureuil, sur la bruyère,
Se lave avec de la lumière.
Une feuille morte descend,
Doucement portée par le vent.
Et le vent balance la feuille
Juste au-dessus de l’écureuil ;
Le vent attend, pour la poser
Légèrement sur la bruyère,
Que l’écureuil soit remonté
Sur le chêne de la clairière
Où il aime à se balancer
Comme une feuille de lumière.
Maurice Carême, « L’Écureuil et la feuille », extrait de La lanterne magique
© Fondation Maurice Carême, tous droits réservés.
Des animaux et des mots © D.R.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 3
Comptines et poésies
s
Un escargot,
qui mangeait du poireau,
se dit un samedi,
je vais faire une farce
à mon amie limace.
Tiens, voici mon adresse,
viens me voir en vitesse.
Pas besoin d’une assiette,
ni même de serviette,
pour manger ma galette.
Limace arrive ravie,
ne trouve qu’un céleri
tout pourri, tout pourri.
Elle fait une grimace
notre pauvre limace !
Des animaux et des mots © D.R.
v
Je ne me suis pas lavé,
voli, volé.
J’ai perdu mon savon,
volu, volon.
Maman m’a grondé,
volan, volé.
Voilà ma punition,
vola, volon.
Répétons, répétez,
volon, volé,
où donc est mon savon ?
volé, volon.
Des animaux et des mots © D.R.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 4
Comptines et poésies
o
Coq de bruyère
et coq-à-l’âne,
en pied de coq
font pied de nez
au coq en pâte.
Avec mon pinceau,
j’ai peint un coquelicot.
Avec mes ciseaux,
j’ai découpé un drapeau.
Avec mon couteau,
j’ai partagé un gâteau.
Bravo, bravo, bravo.
Et le coquin,
coquelicot au bec,
devint la coqueluche
d’une cour de coquettes
en peluche.
Des animaux et des mots © D.R.
Christian Da Silva,
Pommes de plumes, pommes de mots,
© le cherche midi éditeur.
ch
Le grand Charles
sur le chemin,
cherche son chaton.
Polichinelle
monte à l’échelle.
Un peu trop haut
se casse le dos,
un peu trop bas
se casse le bras.
Du haut du chêne,
le chaton perdu
le voit venir.
Comptine traditionnelle © D.R.
La branche casse
et le chaton chûte
dans les bras de Charles.
© D.R.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 4
Comptines et poésies
d
Un drôle de dindon dodu
A dévoré deux douzaines de salades
À s’en rendre malade,
Il est dingo ce dindon !
Dame souris trotte,
Noire dans le gris du soir,
Dame souris trotte,
Grise dans le noir.
© D.R.
Un nuage passe,
Il fait noir comme en un four,
Un nuage passe,
Tiens, le petit jour !
Dame souris trotte,
Rose dans les rayons bleus,
Dame souris trotte ;
Debout, paresseux !
Impression fausse, © Paul Verlaine.
en
La danse des vents
Apporte la tempête
Emporte les chapeaux,
Pliant l’herbe des champs
Et les arbres impuissants,
La danse des vents
Change souvent le temps.
© D.R.
Tous les vendredis,
un éléphant blanc,
assis sur un banc,
mangeait des oranges.
Mais qu’attendait-il ?
Que le printemps soit là !
Change souvent le temps.
© D.R.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
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Unité 1
Étiquettes
P. 6-7
C’est Kimamila.
C’est Petitou.
P. 7
C’est un ami de Kimamila.
P. 10
Kimamila a des amis.
Petitou a des amis.
Alorie, c’est une fille.
Manu, c’est un garçon.
P. 11
amis
a
Kimamila
des
P. 21
est
l’école
Alorie
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à
maison
la
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Alorie
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Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
li
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un
l’école
il mu lu
ul
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Unité 2
Étiquettes
P. 40
Rami est dans un arbre de la forêt.
Il hurle.
Lara arrive.
Elle parle avec une pie.
P. 41
P. 46
parle
pie
avec
Lara
une
Lara parle avec Lamiru.
L’arbre de Rami est triste.
Il a perdu son ami.
L’ami de l’arbre a une petite étoile sur la main.
P. 47
L’arbre
est
P. 53
suis
P. 63
« vas-tu ? » Où
ra
murmure :
ri
ru
ar
triste.
« Je
de
Papilou
ur me le
Rami
revenu. »
re pa pi
pe pu lou mou rou pou na nu
ni nou ne par pra pri pir
pla pal plu pul
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
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Unité 3
Étiquettes
P. 71
P. 78
prépare
Nina
anniversaire.
son
Louis arrive à son tour, il est en retard.
– Nina, comment trouves-tu mon costume ?
– Je préfère le premier. – Que dis-tu ?
Louis est étonné. Nina ne répond pas.
Elle est repartie près de ses amis.
P. 79
P. 85
P. 95
ta
répond
ne
son
s’appelle Comment
Maman
tu
petit.
Nina
planète
son
cane
ami.
la
à
d’Élimar ?
regarde
va vu
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
nouveau
ti tou te tri tir tra tar tru
tur trou tour lé mé né pé ré
sou si
pas
assa
assu
té
sa
assou
vi vou ve vé
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Unité 4
Étiquettes
P. 102
dans
près du
P. 103
Manu.
Kimamila
P. 108
dans
sur
P. 109
restaurant.
Manu
il
il n’y a pas
P. 114
il y a
mais
est venu
avec
Il y a
pour
au-dessus
rassurer
pour
à
dans
des
le
P. 115
monstres
partout
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– Pouah ! Tu sens mauvais, dit-elle.
les
photos
ville.
la
regarde
dans
– Petite idiote, il est notre roi, dit sa maman.
– Le roi sent très mauvais, répond la petite fille.
– Tu ne te laves jamais ?
– Pourquoi se laver ? Est-ce que tu te laves souvent ? demande le roi.
P. 125
tu
Est-ce que
laves
te souvent ?
to ro mo po lo tro tau seau lau so
bou ton teau sau leau sou do da du dé
de dre dra dri dru dro dar dir der dur
dor an lan tan dan van en pen ten den
ven am ram lam em rem tem cha che chau
chu chi chou échi écha échou pacha
pachi ho
ha
hu
hi
hé
th
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 1
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Fiche écriture 1
Prénom et nom :
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#a
A
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K#imamila
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K#imamila #a #un #ami.
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#i
I
I
#un #ami
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A#lørie #a #un #ami, #c’#est K#imamila.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 1
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Fiche écriture 2
Prénom et nom :
m
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M
M
#une main
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ma
mi
ma
mi
L’#ami #de K#imamila, #c’#est M#anu.
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L
L
#un #livre
2
#la
#li
#la
#li
A#lørie #lit #un #livre #à K#imamila.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 1
1
Fiche écriture 3
Prénom et nom :
#la
#la
#al
#al
#li
#li
#il
#il
2
I#l #a #un #ami.
1
#u
#u
U
U
#la #lune
2
mu
mu
#ul
#ul
#lu
#lu
M#anu #a #lu #un #livre.
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Unité 2
1
Fiche écriture 4
Prénom et nom :
r
r
R
R
#un renard
2
ra
#ar
ri
#ir
ru
#ur
L#ara #lit #un #livre #sur #la #føRêt.
1
#e
#e
E
E
#un #chemin
2
me
#le
re
L#ara #a remi∑ #le #li◊Re #sur #le #lit.
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Unité 2
1
2
Fiche écriture 5
Prénom et nom :
#p
#p
P
#une #pie
P
#pa
#pi
#pe
#pu
L#e #petit renard #parle #à P%apiløU.
1
#øU
#øU
#un #løUp
2
#løU
møU
røU
#pøU
P# etitøU #a #pri∑ #une #pøUle.
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Unité 2
1
Fiche écriture 6
n
n
N
N
#un nid
2
Prénom et nom :
na
ne
nu
nøU
L#e renard #est #un #animal røUx.
1
#pra
#pri
2
#par
#pir
#pla
#pal
#plu
#pul
D≥an∑ #le menu, P%apiløU #a #pri∑ #de∑ #prune∑.
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Unité 3
1
Fiche écriture 7
Prénom et nom :
#t
#t
T
T
#une #tarte
2
#ta
#tu
#tøU
#te
L#a #tøUpie #tøUrne #sur #le #tapi∑.
1
2
#tra
#tar
#tri
#tir
#trøU
#tøUr
N#ina #attrape #de #la #pâte #à #tarte.
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Unité 3
1
Fiche écriture 8
Prénom et nom :
#é
#é
É
É
#un #téléphøNe
2
#lé
mé
ré
M#élanie #a #étalé #la #pâte.
1
#é
#é
#ez
#ez
#er
#er
#du #papier
#un nez
2
V£øU∑ #étalez #la #pâte #sur #du #papier.
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Unité 3
1
Fiche écriture 9
Prénom et nom :
#∑
#∑
#∑∑
#∑∑
#un #sapin
#une #tasse
2
#sa
#su
#si
#esse
L#éa ramasse #søN #øUr∑ #søU∑ #søN #lit.
1
v
v
V
V
#un ׎lo
va
2
vøU
◊U
N#ina #øUvre #à #seÒ #amiÒ.
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Unité 4
1
Fiche écriture 10
Prénom et nom :
#o
#o
O
O
#une #phøTo
#øR
#une #pøRte
2
M&a nu mange #de∑ #tøMate∑ et #de∑ #pøMme∑.
1
#o
#au
#o
#eau
#une #chaussure
#un #cadeau
2
L#e #petit veau #saute #danÒ #le #pré.
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Unité 4
1
Fiche écriture 11
Prénom et nom :
#d
#d
D
D
#une #dame
2
#do
#dé
#dre
#dra
A#løRie #døRt #danÒ #l’#auto.
1
#an
#an
#une #danse
#en
#le vent
#tan
#pan
2
#en
#ten
#pen
M#aman #demande #øù #est #le restaurant.
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Unité 4
1
Fiche écriture 12
Prénom et nom :
#ch
#ch
#un #chien
2
#cha
#che
#cho
#chu
CharløTte #∑’#approche #de #la #cheminée.
#h
#h
H
H
#un #høMme
#ha
#ho
#hi
#hé
T#imøthée #a vu #un #høMme #sur #un #cheval.
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Unité 1
Unité 1
Lecture 1
Lecture 2
Date :
C’est Kimamila.
Unité 1
Lecture 3
Date :
1 Observe la lettre a dans ces mots.
abricot – image
2 Lis ces mots.
Date :
#a
K≤imamila
aaA
Kimamila – Manu – Alorie
un ami – un papa
3 Lis cette phrase.
Lecture 4
Kimamila a un ami.
Unité 1
1 Lis ces mots de La boîte à outils.
c’est – un – de – des – une
A
Alorie, c’est une fille.
Date :
C’#est K#imamila.
1 Lis ces mots de La boîte à outils.
c’est – un – de
Kimamila a des amis.
Manu, c’est un garçon.
2 Lis ces phrases.
C’est Petitou.
Petitou a des amis.
2 Lis ces phrases.
C’est un ami de Kimamila.
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Unité 1
Lecture 5
Date :
I
Date :
i
1 Observe la lettre i dans ces mots.
ami – fille
2 Lis ces mots.
Kimamila – Alorie
Lecture 6
Petitou – des amis
Unité 1
1 Lis ces mots.
un ami – une amie
un garçon – une fille
2 Lis ces phrases.
Manu a un ami.
Alorie a une amie.
Kimamila a des amis.
#un #ami
≤i � I
Unité 1
Lecture 7
Date :
1 Observe la lettre i dans ces mots.
abricot – image
2 Lis ces phrases.
Date :
Alorie a un ami, c’est Kimamila.
Lecture 8
Petitou a un ami.
Unité 1
1 Lis ces mots de La boîte à outils.
c’est – un – de – des – une – à – est
2 Lis ces phrases.
Alorie est à l’école.
Alorie est une petite fille.
Manu est à l’école.
Manu est un petit garçon.
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Unité 1
Lecture 9
1 Lis ces syllabes.
ama – ma
2 Lis ces mots.
Date :
ami – mi
ima – ma
ma → une mamie – Manu – Kimamila – une maman
mi → une mamie – un ami – une amie – Kimamila
3 Lis cette phrase.
Lecture 10
Date :
L’ami de Kimamila, c’est Manu.
Unité 1
Unité 1
Lecture 11
Date :
L
Kimamila est à l’école.
Alorie mange à la maison.
#l � L
#un #li◊Re
Date :
l
1 Observe la lettre l dans ces mots.
Alorie – Kimamila
une école – un livre
2 Lis ces phrases.
Alorie lit un livre.
Lecture 12
Il a un ami.
Unité 1
c’est – un – de – des – une
1 Lis ces mots de La boîte à outils.
une école – une amie – une fille
à – est – la – elle – il
1 Lis ces mots.
un garçon – un ami – un petit
Kimamila est petit.
Manu est à l’école.
Elle a un ami. C’est Kimamila.
2 Lis ces phrases.
Manu est un garçon.
Alorie est à l’école.
2 Lis ces phrases.
Alorie est une fille.
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
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Unité 1
Lecture 13
la – ma
1 Lis ces syllabes.
li – mi
2 Lis ces mots.
Date :
mi – ma
la → un lama – un lilas – Kimamila
li → un lit – un lilas
3 Lis ces phrases.
Alorie lit un livre à Kimamila.
Lecture 14
Date :
Alorie lit un livre à l’école.
Unité 1
1 Lis ces phrases.
Manu mange à la maison.
Il a un ami. C’est Kimamila.
Manu mange.
Elle mange.
Il mange.
2 Observe ces phrases.
Alorie mange.
li – la
Kimamila est à la maison. Il est à la maison.
Unité 1
Lecture 15
1 Lis ces syllabes.
la – li – al – il
mala – ala – la
Date :
Date :
mali – ali – li – alma – ma
2 Lis ces phrases.
Kimamila lit.
Il a un ami.
Lecture 16
Il a mal.
Unité 1
1 Lis ces mots de La boîte à outils.
c’est – un – de – des – une
à – est – la – elle – il – sur – le
2 Lis ce texte.
Alorie et Kimamila
Kimamila est à la maison.
Alorie a mis Kimamila sur le lit.
Elle lit un livre à Kimamila. Il rit.
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
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Unité 1
Lecture 17
1 Lis ces syllabes.
Date :
u
U
Date :
#u � U
#la #lune
lu – mu – ul – umi – mula – allu – illi
2 Lis ces mots.
la mule – il allume
3 Lis ces phrases.
Manu a lu un livre.
Lecture 18
Alorie est dans la lune.
Unité 1
1 Lis ces mots.
la fille – la maison
le livre – le lit
2 Lis ces phrases.
Kimamila lit un livre sur le lit.
Alorie lit un livre à l’école.
Manu lit un livre à Kimamila.
Unité 2
Lecture 19
1 Lis ces mots.
Date :
Lara – un renard – il arrive
r R
r�R
#un renard
la – li – al – il
un garçon – une forêt – un livre
2 Lis ces syllabes.
Date :
Manu est dans la lune.
Lecture 20
3 Lis cette phrase.
Unité 2
1 Lis ces mots de La boîte à outils.
dans – avec
2 Lis ce texte.
La pie
Rami est dans un arbre de la forêt.
Il hurle.
Lara arrive.
Elle parle avec une pie.
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Unité 2
Lecture 21
1 Lis ces mots.
Date :
r → a → ra → un rat – il lira – il ira
r → u → ru → une rue – un rhume
r → i → ri → un mari – il rira
2 Lis ces phrases.
Lara a un rhume.
Lecture 22
Date :
Lara lit un livre sur la forêt.
Unité 2
1 Lis ces mots.
a → r → ar → l’art – du lard – un arbre
i → r → ir → lire
u → r → ur → un mur – un murmure
2 Lis ces phrases.
Lara arrive dans la forêt. Elle parle avec une pie.
Rami est dans un arbre. Il hurle.
Unité 2
Lecture 23
1 Lis ces mots.
Date :
≤e � E
#un #chemin
e E
Date :
le – me – de
petit – il regarde – un repas
2 Relis ces mots.
l’art – du lard – un arbre
lire – un mur – un murmure
3 Lis cette phrase.
Lecture 24
Lara regarde un livre sur l’art.
Unité 2
1 Lis ces mots de La boîte à outils.
dans – avec – son – l’
2 Lis ce texte.
L’arbre est triste
Lara parle avec Lamiru.
L’arbre de Rami est triste.
Il a perdu son ami.
L’ami de l’arbre a une petite étoile sur la main.
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Unité 2
Lecture 25
1 Lis ces mots.
Date :
m → e → me → une rame – une lame
l → e → le → le rat – le riz
r → e → re → il remue – un repas – lire
2 Lis ces phrases.
Lara regarde la petite pie.
Lecture 26
Date :
Lara a remis le livre sur le lit.
Unité 2
1 Lis ces mots.
la maison – le livre – l’arbre
la pie – le mur – l’étoile
la main – le renard – l’ami
2 Lis ces phrases.
Lara a perdu le livre de Papilou.
L’arbre de Rami est triste.
Unité 2
Lecture 27
1 Lis ces mots.
pa → un pari – un pas
un repas – papa
pi → une pipe
une pile – le pire
pu → un puma
2 Lis la phrase.
Lecture 28
Papilou a une pipe.
Unité 2
1 Lis ces mots de La boîte à outils.
dans – avec – son – l’
près – les – je
2 Lis ce texte.
Date :
p P
Date :
≤p � P
#une #pie
Papilou et son arbre
Lara parle de l’arbre à Papilou.
Papilou arrive près de son arbre. Il est ému.
Lara voit les larmes de son papi.
Papilou murmure à son arbre : « Je suis revenu. »
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
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Unité 2
Lecture 29
1 Lis ces mots.
une poule – une moule
pour – il roule
2 Relis des mots avec p.
Date :
ou
#un #løUp
#øU
pu → un puma – pur
pe → petit – petite – une pelure – une râpe
3 Lis cette phrase.
Lecture 30
Date :
Le petit renard parle à Papilou.
Unité 2
1 Lis ces phrases.
Papilou murmure : « Je suis revenu. »
Lara murmure : « Je suis triste. »
Rami murmure : « Je suis dans un arbre. »
maison → les maisons
renard → les renards
pie → les pies
livre → les livres
2 Lis ces mots.
la
le
la
le
Unité 2
Lecture 31
1 Lis ces mots.
Date :
Date :
rou → une roue – il roule – il est roux
pou → une poule – il est pourri – une loupe
mou → un moule – un amour
2 Lis ces phrases.
La poule est sur la route.
Lecture 32
Petitou a pris la poule.
Unité 2
1 Lis ces mots de La boîte à outils.
dans – avec – son – l’ – près – les
je – sous – pour – où
2 Lis ce texte.
Le Petit Chaperon rouge
Le Petit Chaperon rouge part dans la forêt.
Elle ramasse des fleurs sous les arbres
pour sa grand-mère.
Le loup arrive. Il parle à la petite fille.
Le loup demande : « Où vas-tu ? »
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Unité 2
Lecture 33
Date :
n�N
n N
→ u ne narine
un ananas
Manu – un menu
#un nid
un animal
un âne – la lune – une panne
nourrir
→
→
→
→
1 Lis ces mots.
na
nu
ni
ne
nou
2 Lis cette phrase.
Lecture 34
Date :
Dans le menu, Lara a pris de l’ananas.
Unité 2
vas-tu ?
pars-tu ?
arrive le loup ?
arrive Papilou dans la forêt ?
1 Lis ces phrases.
Où
Où
Où
Où
2 Lis ces mots.
un loup → des loups
une fleur → des fleurs
un menu → des menus une poule → des poules
un âne → des ânes
une loupe → des loupes
Unité 3
Lecture 35
1 Relis ces syllabes.
pr-a → pra
pr-u → pru
pl-a → pla
pl-u → plu
2 Lis ces autres mots.
Date :
pa-r → par
pu-r → pur
pa-l → pal
pu-l → pul
un prix – un plat – il part – un pull
3 Lis cette phrase.
Lecture 36
Date :
Dans le menu, Papilou a pris de l’ananas.
Unité 3
1 Lis ces mots de La boîte à outils.
sa – partout
2 Lis ces phrases.
Les préparatifs
Nina prépare son anniversaire.
Avec son papa, elle attache les ballons.
Avec sa maman, elle étale de la pâte à tarte
dans un plat.
Elle tourne partout dans la maison.
Elle finit les préparatifs !
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Unité 3
Lecture 37
1 Lis ces syllabes et ces mots.
→
→
→
→
Date :
t T
#t � T
ta → u n talus – il tape
#une #tarte
un tapis
la nature – une tulipe – tu – un tutu
petit – petite – il tire
toute – une toupie – il tourne
une tenue – tenir – une minute – une patte
tu
ti
tou
te
2 Lis cette phrase.
Lecture 38
sa
sa
sa
sa
maman
maison
tarte
toupie
Date :
La petite toupie tourne sur le tapis.
Unité 3
papa
livre
ballon
anniversaire
1 Lis ces mots.
son
son
son
son
prépare le repas.
tourne dans la maison.
attache des ballons.
mange à l’école.
2 Lis ces phrases.
Nina
Nina
Nina
Nina
Unité 3
Lecture 39
1 Lis ces mots.
Rémi – un téléphone
#é É É
#un #téléphøNe
é É
Date :
il tourne
une tartine
une tour
2 Lis ces autres mots.
un trou
une trappe
une troupe
3 Lis ces phrases.
Lecture 40
Date :
Nina attrape de la pâte à tarte.
Il répare une toupie. Il prépare une tartine.
Unité 3
1 Lis ces mots de La boîte à outils.
sa – partout – en – comment – tu – mon
ne … pas – ses
2 Lis ce texte.
L’arrivée de Louis
Louis arrive à son tour, il est en retard.
– Nina, comment trouves-tu mon costume ?
– Je préférais le premier.
– Que dis-tu ? Louis est étonné.
Nina ne répond pas. Elle est repartie
près de ses amis.
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Unité 3
Lecture 41
→
→
→
→
→
→
Date :
il a étalé – il a parlé
il a allumé – il a ramé
une matinée – il a tourné
un pétale – il a tapé – il a attrapé
Rémi – il a tiré
un été – il a été – il a raté
1 Lis ces mots.
lé
mé
né
pé
ré
té
2 Lis ces phrases.
Lecture 42
Date :
Mélanie a préparé une tarte pour des amis.
Elle a étalé la pâte.
Unité 3
1 Lis ces phrases.
Nina répond à son ami.
→ Nina ne répond pas à son ami.
Nina trouve le costume.
→ Nina ne trouve pas le costume.
Louis arrive en retard.
→ Louis n’arrive pas en retard.
2 Lis ces autres phrases.
Louis mange une tarte.
Louis prépare une tarte.
Louis demande une tarte.
Unité 3
Lecture 43
1 Lis ces mots.
Date :
ez
un téléphone – un nez
du papier – les livres
#un
tes amis – ses pulls
des téléphones – mes papiers
Rémi et Émilie – tenir et tirer
il a répété – répéter – vous répétez
il a réparé – réparer – vous réparez
2 Lis cette phrase.
Lecture 44
Date :
Amélie a attrapé le nez de Rémi.
Unité 3
1 Lis ces mots de La boîte à outils.
nez
sa – partout – en – comment – tu – mon
ne … pas – ses – t’ – et – j’ – suis – vous
2 Lis ce texte.
#ez
Un nouvel ami
Nina a trouvé un nouvel ami dans un placard.
– Comment t’appelles-tu ? demande Nina.
– Je m’appelle Élimar et j’arrive de la planète
Ripatou.
Nina est étonnée.
– Tu ne dois pas manger mon livre.
– Je suis affamé, avez-vous de la nourriture ?
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Unité 3
Lecture 45
1 Lis ces mots.
un sapin – de la soupe
une tasse – les amis
2 Relis ces mots.
il a étalé – étaler
vous étalez
il a parlé – parler
vous parlez
3 Lis ces phrases.
Lecture 46
Date :
.#s∑.
#∑ � S
#un #sapin
s S
.ss.
#une #tasse
Date :
Vous étalez la pâte dans le moule. Rémi est petit.
Unité 3
1 Lis ces phrases.
Je suis affamé.
Je prépare mon anniversaire.
J’ arrive en retard.
Tu ne dois pas manger mon livre.
Comment trouves- tu mon costume ?
2 Lis ces petits mots.
je – tu – il – elle – nous – vous
Unité 3
Lecture 47
1 Lis ces mots.
une soupe une souris
se salir
il salue
supprimer il supprime
un ours
un as
un artiste une piste
2 Lis ces phrases.
Lecture 48
Date :
une trousse
une tasse
passer
tousser
pousser
ramasser
Date :
Une petite souris passe sous le sapin.
Léa ramasse un ours sous son lit.
Unité 3
1 Lis ces mots de La boîte à outils.
la mousse
un tissu
il passe
il tousse
il pousse
il ramasse
sa – partout – en – comment – tu – mon
ne … pas – ses – t’ – et – j’ – suis – vous
tous – ils – sont – mais
2 Lis ce texte.
Le Vilain Petit Canard
Maman cane regarde son petit.
Elle est étonnée : il est énorme !
– Venez tous à la mare, dit-elle.
Maman cane arrive avec ses petits près de ses amis.
– Ils sont beaux tes petits. Mais pas lui, disent ses amis.
Le vilain petit canard est triste. Il a envie de partir.
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Unité 3
Lecture 49
→
→
→
→
→
→
Date :
v V
Date :
√ � V
ses petits
ses amis
ses livres
une variété
une revue
#un ׎lo
vous – il a voulu
la vie – une ville – éviter
venir – une avenue – il arrive
la vérité – un pavé – il a lavé
1 Lis ces mots.
va
vu
vou
vi
ve
vé
2 Lis ces phrases.
Lecture 50
sa maison
sa planète
sa nourriture
Valérie ouvre à ses amis.
Éva a vu Maéva.
Unité 3
1 Lis ces mots.
son petit canard
son vélo
son tissu
2 Lis ces phrases.
La cane pousse ses petits.
Louis arrive à l’école.
Nina ramasse un livre.
Élimar évite un ballon.
Unité 4
Lecture 51
1 Lis ces mots.
une photo – une moto
un vélo
une porte – une sortie
une pomme
2 Relis ces mots et ces phrases.
Lecture 52
Date :
o O
#o � O
#o � O
#une #phøTo
o O
Date :
une vitre – une ville – la vérité
vous avalez – vous marchez
#une #pøRte
vous avez vu
Nina a trouvé Élimar. Il a avalé du papier.
Unité 4
1 Lis ces mots de La boîte à outils.
pour – au-dessus
2 Lis le texte.
Première nuit
Manu n’est pas rassuré. Petitou est sorti.
Manu part le retrouver dans la nuit.
Petitou se trouve près du lac. Manu l’attrape
mais Petitou remue. Kimamila arrive. Il est venu
pour rassurer Manu. Le petit garçon regarde le lac.
Une énorme forme passe au-dessus de sa tête.
Elle va le dévorer, c’est sûr…
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Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Unité 4
Lecture 53
1 Lis ces mots.
une tomate – une moto
un rôle – le sirop
un mot – une moto
un pot – le repos
un matelot – un stylo
le métro – trop
2 Lis ces phrases.
Lecture 54
Date :
une somme – une pomme
une pelote – une échalote
un os – la poste
il sort – une sortie
il porte – une porte
il trotte – il est propre
Date :
Manu mange des tomates et des pommes.
Alorie ouvre la porte.
Unité 4
1 Lis ces phrases.
Manu n’est pas rassuré mais il part retrouver Petitou.
Kimamila arrive pour rassurer Manu.
Léa mange des tomates mais pas de salade.
Téo arrive vite à l’école pour retrouver ses amis.
un renard
une poule
une mamie
un matelot
une dame
une marmite
un vélo
un râteau
2 Lis ces mots.
un loup
Unité 4
Lecture 55
1 Lis ces mots.
Date :
Date :
o
#o
#une #phøTo
#au
#eau
#un #cadeau
eau
#une #chaussure
une photo – u n matelot
une épaule – une chaussure
un cadeau – un saut
au
il saute
2 Lis ces phrases.
Lecture 56
L’auto roule vite,
puis s’arrête.
Alorie sort de l’auto.
Unité 4
1 Lis ces mots de La boîte à outils.
pour – au-dessus – très – aussi – aussitôt
2 Lis le texte : Le serpent
Manu regarde les photos dans le restaurant.
Il ne voit pas de monstre sur les photos.
Il est très étonné.
La nuit venue, il retrouve Kimamila avec Alorie.
Elle aussi a envie de voir le monstre. Les amis
survolent le lac. Aussitôt, ils découvrent un énorme
serpent sur l’eau.
Kimamila murmure :
– Ne vous approchez pas et retournez à la maison…
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Unité 4
Lecture 57
1 Lis ces mots et cette phrase.
un préau
des animaux
il est pauvre
une épaule
une dame – une salade
un renard
La dame arrive vite.
2 Relis.
un vélo
un polo
un poteau
le loto
3 Lis ces phrases.
Lecture 58
Date :
d D
#d � D
#une #dame
un poteau
un panneau
un marteau
la peau
Date :
Léo saute dans l’eau. Pauline sort vite de l’eau.
Unité 4
regarde des photos dans un livre.
regarde un énorme serpent sur une photo.
retrouve son polo sur son vélo.
retrouve son stylo dans sa trousse.
1 Lis ces phrases.
Manu
Manu
Manu
Manu
Ton nouveau livre est arrivé, il est sur ton lit.
Les chaussures sont réparées, elles sont près de la porte.
La souris est toute petite, elle passe dans un trou du mur.
Les vélos sont sous le préau, ils sont propres.
Unité 4
Lecture 59
→
→
→
→
→
→
Date :
une dame – une date – un soldat
un dos – un domino – adorer
une durée – il a mordu – c’est dur
le départ – déraper – démarrer
une pommade – un malade – une salade
une poudre – mordre – moudre
1 Lis ces mots.
da
do
du
dé
de
dre
2 Lis ces phrases.
Lecture 60
Date :
Alorie dort dans l’auto.
La date de mardi a été retenue pour la sortie.
Unité 4
1 Lis ces mots de La boîte à outil.
pour – au-dessus – très – aussi – aussitôt
tout à coup – vers – leur – qui
2 Lis le texte.
La fête
Tout à coup, le papa dit : « Oh ! Regardez le port ! »
Toute la famille dévale vers le port. Il y a
des monstres partout… Ils ont été réalisés pour
la fête. Papa et maman ont réussi leur surprise.
Ils sont ravis. Manu et Alorie sont rassurés.
Il n’y a pas de véritables monstres sur le lac.
Ils regardent Kimamila qui sourit. Vive la fête !
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Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Unité 4
Lecture 61
1 Lis ces mots.
Date :
une danse – elle danse – le vent
ils parlent – elles dansent
2 Relis ces mots.
une antilope – une enveloppe
un volant – une pendule
en parlant – tendre – dans
une dent – devant – vendredi
une lampe – le temps
3 Lis ces phrases.
Lecture 62
an
#le ◊Ent
#an
#en
#une #danse
en
Date :
Manu a dormi sous la tente. Il a mal a une dent.
Unité 4
n’y a pas d’énorme serpent sur l’eau.
y a Kimamila sur un monstre.
n’y a pas de monstre au-dessus du lac.
y a des monstres partout autour de Manu.
1 Lis ces phrases.
Il
Il
Il
Il
Unité 4
Lecture 63
→
→
→
→
→
→
→
un an
un élan
une tante
une danse
un savant
une ampoule
une rampe
1 Lis ces mots.
an
lan
tan
dan
van
am
ram
2 Lis ces phrases.
Lecture 64
→
→
→
→
→
→
→
Date :
en
pen
ten
den
ven
em
rem
Date :
un enfant
une pente
une tente
un dentiste
vendredi
emporter
remplir
Ivan prend sa mandoline.
Maman demande où est le restaurant.
Unité 4
ch
#un #chien
#ch
→ un chat – un chameau – un château
→ une cheminée – un cheval – une peluche
→ une chaussure – c’est chaud – il se chausse
→ chut – une chute – chuchoter
1 Lis ces mots.
cha
che
chau
chu
2 Lis ces phrases.
Charlotte s’approche.
Manu marche vite.
L’eau de la douche
est chaude.
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Unité 4
Lecture 65
Date :
1 Lis ces mots de La boîte à outil.
pour – au-dessus – très – aussi – aussitôt – tout à coup
vers – leur – qui – jamais – pourquoi – est-ce que – souvent
Lecture 66
Date :
une halle – une harpe
il hurle – un rhume
un héros – hériter h H
du thé – un théâtre
#un #høMme
#h � H
2 Lis le texte : Le roi aux pieds sales
Un roi qui ne se lave jamais arrive dans une petite ville.
Une petite fille s’approche et lui donne un collier de fleurs.
– Pouah ! Tu sens mauvais, dit-elle.
– Petite idiote, il est notre roi, dit sa maman.
– Le roi sent très mauvais, répond la petite fille.
Puis elle demande au roi :
– Tu ne te laves jamais ?
– Pourquoi se laver ? Est-ce que tu te laves souvent ?
demande le roi.
Unité 4
→
→
→
→
1 Lis ces mots.
ha
hu
hé
thé
2 Lis ces phrases.
Théo a mal.
Sa maman est allée à l’hôpital avec lui.
Est-ce que la tomate est mûre ?
Est-ce qu’elle a été lavée ?
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Unité 1
Fiche Lecture 1
Prénom et nom :
Kimamila le lutin
1 Numérote les illustrations dans l’ordre de l’histoire.
● C’est Kimamila. ●
● Petitou a des amis. ●
● Kimamila est à l’école. ●
2 Relie les phrases aux bonnes illustrations.
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Unité 2
Fiche Lecture 2
Prénom et nom :
L’arbre des secrets
1 Observe les illustrations et lis les phrases.
Puis relie chaque phrase à la bonne illustration.
●
Lara parle avec une pie. ●
●
Lara parle avec Lamiru. ●
Rami hurle dans l’arbre. ●
●
2 Écris ce que dit le personnage.
L’#ami #de #l’#arßRe #a
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Unité 3
Fiche Lecture 3
Prénom et nom :
L’anniversaire de Nina
1 Observe les illustrations et lis les phrases.
Relie chaque phrase à la bonne illustration.
●
Papa finit les préparatifs. ●
●
Nina n’a plus de tarte. ●
Louis arrive en retard. ●
●
2 Observe l’illustration. Que peut dire Louis en arrivant ? Complète la phrase.
møN
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
#trøuveÒ-#tu
?
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Unité 4
Fiche Lecture 4
Prénom et nom :
Les monstres du Lac Noir
1 Observe les illustrations et lis les phrases. Numérote les illustrations dans l’ordre.
Relie chaque phrase à la bonne illustration.
● Au restaurant, Manu regarde des photos. ●
● Une forme passe au-dessus de la tête de Manu. ●
● Manu a trouvé une plume. ●
● Kimamila regarde la drôle de plume. ●
2 Observe l’illustration. Que peuvent dire Alorie et Manu ? Complète les bulles.
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Fiche Production d’écrit 1
Unité 3
La carte d’anniversaire
1 Observe les cartes d’anniversaire. Quelles informations trouve-t-on dessus ?
Pour :
N∞ina
L#øUiÒ
J$e #t’#invite #pøUr
møN #anniversaire.
Le : mardi
à : 14 #h
De la part de :
à l’adresse :
R≤ue #du #déguisement
K#imamila
De la part de : A∞mina
J$e #t’#invite #pøUr
møN #anniversaire.
Le : #samedi
à : 16 #h
Pour :
à l’adresse :
R≤ue #deÒ #ballflnÒ
2 Complète cette carte d’anniversaire avec l’aide des étiquettes et des informations données.
Nina a invité Élimar à son anniversaire.
Pour :
De la part de :
J$e #t’#invite #pøUr
møN #anniversaire.
Le :
à:
à l’adresse :
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
É#limar
R#ue #deÒ #tulipeÒ
14 #h 30
#samedi
N≤ina
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Unité 4
Fiche Production d’écrit 2
Départ en week-end
1 Lis les deux listes écrites par Kimamila. À quoi servent ces listes ?
Ne pas oublier :
-
Ne pas oublier :
2 #salade�
de� #�pinard�
1 #anana� - #du #lard
3 #toMate�
- 1 #pull
- 1 #brø∑se #`� #dent�
- 1 #stylo - 2 #livre�
2 Que faut-il mettre dans une valise pour 3 jours ? Dans la liste de Kimamila, barre ce qui ne
convient pas pour un tel voyage.
-
1
1
1
2
2
1
1
#pantaløN
#trøUsse #de #tøilette
#lampe
#paire� #de #chaussette�
#chemisette�
#�charpe
#paire #de #gant�
-
1 #bøNnet
10 #livre�
1 #crayøN
1 j�u
1 #cartable
1 #pull
1 #tabøuret
3 Manu prépare sa valise pour son week-end. Que doit-il emporter ?
Il fait une liste pour ne rien oublier. Choisis 6 éléments et écris-les.
2 polos
des chaussures
1 livre
1 pull
1 vélo
1 souris
1 école
1 trousse de toilette
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
1 stylo
1 pommade
1 salade
1 matelot
2 revues
Petitou
1 manteau
1 pantalon
Liste de Manu :
–
–
–
–
–
–
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Unité 1
Bilan 1
Prénom et nom :
Bilan : Des sons et des lettres
1 Complète les mots avec
#une #che
#la
#sique
2 Entoure tous les
minute
ma, mi, #la, #li, mu, #lu.
n�e
#un
#une #i
mi en bleu.
manie
#pin
mamie
ami
#une va
#ge
#des
anis
#se
nette∑
ennemi
animal
3 Entoure de la même couleur les lettres qui correspondent au même son.
l
U #i A #l m
L
#u M #a I
a
#l #u
m
L
i
4 Relie chaque mot au bon dessin.
un ami
la lune
un lama
du lilas
●
●
●
●
●
●
●
●
5 Écris la dictée.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
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Unité 1
Bilan 2
Prénom et nom :
Bilan : Des mots et des textes
1 Entoure en vert les mots dits par le maître.
c’est
un
de
2 Lis les mots. Écris
#livre
des
une
#le ou #la.
main
à
est
la
elle
il
#lit
sur
le
#lama
3 Relie chaque image à la bonne phrase.
●
●
●
Alorie mange à la maison.
●
4 Écris
Kimamila est sur le lit.
Alorie arrive à l’école.
●
●
#il ou #elle.
5 Remets les mots dans l’ordre pour écrire une phrase. N’oublie pas la majuscule et le point.
#livre.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
K#imamila
#lit
#un
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Unité 2
Bilan 3
Prénom et nom :
Bilan : Des sons et des lettres
1 Complète les mots avec
#un
ra, re, #pi, #pøU.
#paÒ #un
2 Complète les mots avec
vert #une
#le #une
#cine
#a, #u, #øU.
#une #f rmi #un #l #pin #une m #le #une #pl me
3 Entoure en bleu tous les par. Entoure en vert tous les pli.
pratique
partir
parler
repasser
partager
praline
remplir
empiler
plisser
compliquer
piller
pliure
4 Relie chaque mot au bon dessin.
une plume
un nid
un pull
un mi
●
●
●
●
●
●
●
●
5 Écris la dictée.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
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Unité 2
Bilan 4
Prénom et nom :
Bilan : Des mots et des textes
1 Entoure les mots dits par le maître.
dans
2 Écris
les
avec
son
je
près
sur
une
#un ou #une.
repas
mur
palme
arme
étoile
renard
3 Ajoute ? ou . à la fin des phrases.
Où arrive le loup
Le loup arrive près de la maison
4 Relie chaque image à la bonne phrase.
●
Lara parle de l’arbre de Rami avec Lamiru.
●
Rami a une petite étoile sur la main.
●
Papilou murmure : « Je suis revenu. »
●
●
●
5 Retrouve l’ordre des mots pour écrire une phrase. N’oublie pas la majuscule et le point.
#à
L#ara
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
P%apiløU
#de
#parle
#l’#arßRe
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Unité 3
Bilan 5
Prénom et nom :
Bilan : Des sons et des lettres
1 Complète les mots avec
#un
veil
2 Complète les mots avec
#une
#lade
#lé, vé, #ré.
#un
#øPard
#un
#lo
#sa, #ta, va.
#une
#lise
#un
#løN
3 Recompose les mots avec les syllabes données.
su
mer
ppri
sser
ra
ma
rri
a
ver
4 Écris le mot qui correspond à l’image.
5 Écris la dictée.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 3
Bilan 6
Prénom et nom :
Bilan : Des mots et des textes
1 Entoure avec la couleur demandée les mots dits par le maître.
comment
avec
mon
en
mais
et
sont
ses
partout
#je ou #tu. N’oublie pas les majuscules.
#Comment #t’#appelleÒ?
#e∑ venu #à møN #anniversaire.
m’#appelle #É#limar.
2 Complète les phrases avec
3 Réécris la phrase avec oui.
Non, Nina ne répond pas à Louis.
O$ui,
4 Complète chaque phrase avec
N#ina
#un #li◊Re.
5 Invente une phrase avec
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
#trøUve, ramasse
N#ina
#un #li◊Re.
ou
regarde.
N#ina
#un #li◊Re.
retrøUve .
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Unité 4
Bilan 7
Prénom et nom :
Bilan : Des sons et des lettres
#dra, #døu, #tran, #do, #tem, #tau.
#peau
#une
#che #un
1 Complète les mots, avec
#un
#la
#pérature
#une
#che
#mino
#une
#pe
2 Entoure les bonnes lettres.
h ch
h
arpe omme
ch
h
ch
âteau
3 Classe ces mots dans la bonne colonne.
un stylo – un matelot – une étoile – une olive – la soupe – une maison
j’entends :
o
je n’entends pas :
o
4 Écris le mot qui correspond à l’image.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 4
Bilan 8
Prénom et nom :
Bilan : Des mots et des textes
1 Entoure avec la couleur demandée les mots dits par le maître.
jamais
vers
pourquoi
aussi
souvent
lui
qui
est-ce que
très
2 Lis ces mots. Entoure les noms en bleu et les verbes en rouge.
marteau – trouve – tulipe – parle – arrive – cheval – chaussure – regarde
3 Complète les phrases suivantes avec :
L#e rø� #arrive
#dan�
et
#sur.
#une #petite ville.
L’#høMme #est #assi�
#un #petit #cheval.
4 Remets les mots dans l’ordre pour écrire une phrase.
N’oublie pas la majuscule et le point.
#dîner #tøMate� #de�
Ivan #achète #pøur
#le
5 Observe le dessin et écris une petite phrase avec :
#il y #a #de�
et
#il n’y #a #pa� #de.
chevaux – poules – renards –
moutons – vaches
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 1
Jeu 1
Le dessin mystérieux
Choisis cinq couleurs différentes et colorie les rectangles.
1 a ( ≤a a A �)
3
•
2 i (i ≤i I )
4
5
Puis colorie le dessin avec les bonnes couleurs.
C’# est #un
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 1
Jeu 2
Mémory des mots
de l’unité 1
✁
Kimamila
Manu
Alorie
Petitou
un lit
un ami
une main
un lama
une mamie
un livre
une maison
une école
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
lu
#al
mi
#li
#ul
ma
la
#li
#la
mi
ma
Départ
#il
#ul
#al
mu
ma
#lu
#la
mi
il
lu
ma
li
Jeu de l’oie des syllabes
la
Arrivée
#il
lu
mi
mu
Unité 1
Jeu 3
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 2
Jeu 4
Mémory des syllabes
✁
#li mi #lu ra
ri
ru $ir #ar
li
mi
lu
ra
ri
ru
ir
ar
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
lu
#ar
me
#li
#ul
ma
la
#li
#ra
mi
re
Départ
#il
#ul
#al
re
ru
#lu
#la
ur
il
lu
ma
li
Jeu de l’oie des syllabes
ar
Arrivée
#il
le
#ri
mu
Unité 2
Jeu 5
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 2
Jeu 6
Mémory des mots
de l’unité 2
✁
Papilou
Mamili
Lara
Rami
un arbre
une pie
une forêt
une étoile
un repas
un loup
une poule
un renard
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
les
le
la
la
les
le
les
les
les
les
la
le
la
le
la
le
✁
Jeu de dominos
les
Jeu 7
le
Unité 2
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
lune
tour
menu
rati
#pra tartine
trou
tarte
petite
nir
#tur
Départ
toute prune
parle amour
nar
narine
poule
#pre
tenir
larme
#løUr
toupie
#atti
tutu
Jeu de l’oie des syllabes et des mots
Arrivée
nature
animal
#tri
partir plume
Unité 3
Jeu 8
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 3
Jeu 9
Mémory des mots
de l’unité 3
✁
Nina
Élimar
Louis
un téléphone
un nez
du papier
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
une tarte
une toupie
un ballon
un costume une maison une tartine
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
pe
mou
ti
tu
ssu
tar
te
li
tu
na
re
Départ
ta
pis
sse
si
pie
é
si
si
tou
té
mi
te
nu
ris
mé
sou
le
mé
sou
pe
mé
tar
ne
ti
Le chemin des mots
pé
ta
sse
tar
tar
trou
tar
Arrivée
Unité 3
Jeu 10
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
des
des
un
des
des
une
un
un
des
un
des
des
des
un
une
une
✁
Jeu de dominos
une
Jeu 11
des
Unité 3
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 4
Jeu 12
Mémory des mots-outils
✁
#elle
#un
#de∑
#avec
#prè∑
#je
#le∑
#pøur
#c'#est
mai∑
møn
#en
elle
un
des
avec
près
je
les
pour
c’est
mais
mon
en
#dan∑
#une
#søN
dans
une
son
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Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
pos
te
tie
lot
sor
ma
ma
te
to
Départ
sty
lo
re
die
la
dar
ma
dar
part
dar
dé
di
me
sa
do
plo
dé
teau
dé
teau
mi
dé
po
no
plo
plo
Le chemin des mots
dat
tar
mé
tar
sa
nu
sol
tar
mar
ro
de
la
Arrivée
Unité 4
Jeu 13
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 4
Jeu 14
Mémory des mots de l’unité 4
✁
un lac
une salade un serpent
une famille une ville
une auto une porte
une photo
une fête
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
un port
un restaurant une pomme
un monstre
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
saute
parle
volant
ampoule
trousse
une
un
il
il
elle
prépare
demande
épine
vérité
apporte
✁
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
une
elle
elle
une
une
chante
vélo
dentiste
attrape
retrouve
Jeu de dominos
il
il
il
une
une
tourne
plume
soldat
épaule
arrive
un
elle
elle
un
un
Unité 4
Jeu 15
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 1
Fiche 1
Les jours de la semaine
Complète chaque représentation avec le jour qui manque.
1
lundi
mardi
2
dimanche
mercredi
samedi
jeudi
mardi
vendredi
vendredi
mercredi
jeudi
dimanche
3
lundi
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
mercredi
jeudi
vendredi samedi dimanche
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 1
Fiche 2
Que fait ma main ?
Relie chaque main à l’objet qu’elle utilise.
un stylo
des ciseaux
un verre
une sonnette
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 1
Fiche 3
Portraits en puzzle
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 2
Fiche 4
Que mettre ensemble ?
Regroupe ensemble les éléments de même sorte, sans découper les dessins.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 2
Fiche 5
Qu’est-ce qui caractérise un arbre ?
1 Observe ces arbres. Qu’ont-ils en commun ?
olivier
pin parasol
cyprès
palmier
chêne
sapin
saule pleureur
cèdre
tilleul
2 Colorie les troncs et les branches en marron et le feuillage en vert.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 2
Fiche 6
Comment trouver le nom d’un arbre ?
1 Observe les dessins de feuilles d’arbres de la forêt. Décris-les.
Qu’ont-elles de semblable ? Qu’ont-elles de différent ?
2 Découpe la feuille correspondant à la photo du rameau page 65 du cahier-livre,
puis colle-la sur la page de ton cahier.
bourgeon
bourgeon
bourgeon
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
bourgeon
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 2
Fiche 7
Comment s’enchaînent les saisons ?
1 Écris le nom des saisons de janvier à décembre.
janvier
février
mars
avril
mai
juin
juillet
août
septembre octobre novembre décembre
2 Observe ces relevés de la météo, réalisés sur plusieurs jours par mois, par des élèves.
Trouve les saisons pendant lesquelles ces relevés ont été réalisés.
Écris leur nom au-dessus de chaque relevé.

0°
2°
3°
7°
6°
6°
10°
12°
14°
14°
18°
17°

23°
24°
24°
26°
25°
27°
26°
27°
28°
28°
29°
28°

20°
18°
16°
15°
14°
12°
11°
10°
12°
11°
9°
7°

8°
6°
6°
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
5°
6°
4°
4°
5°
3°
0°
0°
0°
Photocopie autorisée pour une classe seulement.
Unité 2
Fiche 8
L’itinéraire de Lara
Indique par des flèches l’itinéraire de Lara dans l’histoire.
Étiquettes à découper pour la page 55 du cahier-livre.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
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Unité 3
Fiche 9
Une journée avec Nina
Observe les dessins. Sont-ils dans l’ordre ?
Découpe-les. Puis colle-les sur une autre feuille dans l’ordre de la journée de Nina.
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
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Unité 3
Fiche 10
Quels « fils » permettront
d’allumer l’ampoule ?
Complète ce tableau.
1
ficelle
2
fil de fer orange entouré de plastique
3
lacet de chaussure
4
papier aluminium
5
fil de scoubidou
6
élastique
7
brindille de bois
Conclusion :
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Unité 4
Fiche 11
Une nouvelle année, un nouveau mois !
D
L
M
M
J
V
S
D
L
M
M
J
V
S
D
L
M
M
J
V
S
D
L
M
M
J
V
S
D
L
M
Janvier 2012
1 Jour de l’An
2 Basile
3 Geneviève
4 Épiphanie
5 Édouard
6 Mélaine
7 Raymond
8 Lucien
9 Alix
10 Guillaume
11 Paulin
12 Tatiana
13 Yvette
14 Nina
15 Rémi
16 Marcel
17 Roseline
18 Prisca
19 Marius
20 Sébastien
21 Agnès
22 Vincent
23 Barnard
24 François de Sales
25 Conv. St Paul
26 Paule
27 Angèle
28 Th. d’Aquin
29 Gildas
30 Martine
31 Marcelle
M
M
J
V
S
D
L
M
M
J
V
S
D
L
M
M
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
Janvier
Jour de l’An
Épiphanie
Ste Geneviève
St Odilon
St Édouard
St Mélaine
St Raymond
St Lucien
Ste Alix
St Guillaume
St Paulin
Ste Tatiana
Ste Yvette
Ste Nina
St Rémi
St Marcel
2013
Ste Roseline
J 17
Ste Prisca
V 18
St Marius
S 19
St Sébastien
D 20
Ste Agnès
L 21
St Vincent
M 22
St Barnard
M 23
J 24 St François de Sales
Conv. St Paul
V 25
Ste Paule
S 26
Ste Angèle
D 27
St
Th.
d’Aquin
L 28
St Gildas
M 29
Ste
Martine
M 30
Ste Marcelle
J 31
Janvier
L
M
M
J
2
3
4
5
9
10
11
12
16 17
18
19
23 24
25
26
30 31
V
S
D
1
6
7
8
13 14
15
20
21
22
27
28
29
2012
1 Colorie en orange la première semaine
de janvier sur chaque calendrier.
Entoure en bleu les numéros des années
et en vert tous les mardis de janvier.
2 Écris une phrase.
J$anvier
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Unité 4
Fiche 12
Le calendrier
Découpe chaque mois et reconstitue le calendrier en le collant sur une feuille.
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Unité 4
Fiche 13
Les arômes
1 As-tu reconnu, grâce à ton nez, le contenu de chaque pot ?
Relie par une flèche chaque gobelet au bon dessin.
A
B
C
D
E
F
G
H
2 Recopie ces mots.
#l'odorat : #le nez
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•
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Fiche 14
Unité 4
Les saveurs
1 Relie par une flèche les gobelets aux bonnes saveurs.
Repasse dans la même couleur les flèches des produits ayant la même saveur.
1
salé
2
3
sucré
4
5
amer
6
7
acide
8
2 Recopie ces mots.
#le #goût : #la #bouche
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•
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Fiche 15
Unité 4
Quelles informations
le goût et l’odorat apportent-ils ?
1 Vrai ou faux ? Entoure la bonne réponse.
Le citron est salé :
vrai
faux
Nous goûtons avec notre nez :
vrai
faux
Salé, sucré, amer et acide sont des renseignements
donnés par notre langue :
vrai
faux
Lorsque l’on a le nez bouché, on ne perçoit pas les odeurs :
vrai
faux
2 Écris en associant chaque sens à la partie du corps qui convient.
#l'#odorat
#le #goût
#le nez
•
•
•
•
#le nez
Nathan 2012 – Un Monde à Lire CP
#la #bouche
#la #bouche
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Unité 4
Fiche 16
Kimamila, pantin articulé
1 Colorie les différentes parties du corps de Kimamila.
2 Découpe ces parties et assemble-les pour reconstituer Kimamila. Fais attention aux endroits
où tu attaches les parties.
✂
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