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ANNEE SCOLAIRE : 2023-2024 Collectif des enseignants de PCT de la commune de Dogbo

THEMES D'ANIMATION PEDAGOGIQUE HEBDOMADAIRE

N°

Enoncé du thème

CLASSES CIBLEES

20/09

Constitution des ateliers

Election des AE et du représentant de l’établissement dans les

structures de l’ABPSP

Point du matériel de laboratoire

Retour sur les fiches pédagogiques (analyse des pratiques)

27/09

Appropriation des formats et des techniques d’élaboration des

outils d’évaluation - Utilisation de la grille de correction.

04/10

Préparation d’une solution aqueuse de concentration donnée,

Mise en évidence des solutions acides, basiques et

neutres (Cours modèle)

5ème, 3ème, 2ndeCD, Tle CD

11/10

Mise en évidence et identification des pôles d’un aimant, des

faces d’une bobine. Production du courant électrique alternatif

à l’aide d’un alternateur de bicyclette.

5ème, 3ème, 2ndeCD, Tle CD

18/10

Utilisation du tournevis testeur et de quelques appareils de

mesures de grandeurs électriques (résistance électrique,

tension et intensité de courant électriques).

5ème et 4ème, 2nde, 1ère

25/10

Action des acides sur les métaux ; caractérisation de quelques

ions

3ème, 1ère CD

01/11

FERIE

08/11

PREMIERE ANIMATION PEDAGOGIQUE DE ZONE

15/11

Caractérisation de quelques ions (ion aluminium, ion fer II, ion

fer III, ion cuivre II, ion zinc II, ion chlorure, ion sulfate, ion

carbonate, ...) dans les solutions aqueuses. (Cours modèle)

3ème, 2nde, Tle CD

22/11

PREMIER DEVOIR DU PREMIER SEMESTRE

29/11

Electrolyse d’une solution d’acide chlorhydrique.

Electrolyse d’une solution de chlorure de cuivre II.

Electrolyse d’une solution de chlorure de sodium.

3ème, 2nde

06/12

Mise en évidence et caractérisation des pôles d’un aimant et

des faces d’une bobine.

Réalisation de spectres magnétiques (aimants, fil, solénoïde)

5ème, Tle CD

13/12

Expérience de Laplace

Mise en évidence des phénomènes d’induction et d’auto-

induction.

Tle C et Tle CD

20/12

Mise en œuvre de la démarche expérimentale dans :

- l’explication de la combustion de la bougie ;

- la mise en évidence des produits de la combustion de la

bougie (Cours modèle)

6è/SA3

27/12

CONGES

03/01

CONGES

10/01

FERIE

17/01

DEUXIEME ANIMATION PEDAGOGIQUE DE ZONE

24/01

DEUXIEME DEVOIR DU PREMIER SEMESTRE

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31/01

Utilisation des différents types de dynamomètres

vérification du principe des interactions mécaniques, mise en

évidence de la poussée d’Archimède et calcul de son intensité

4ème

07/02

Vérification expérimentale de la Loi de Joule.

3ème

14/02

Démarche technologique : fabrication et utilisation d’un

détecteur de courant électrique (testeur de conductibilité

électrique).

3ème

21/02

FERIE

28/02

Utilisation du mélange réfrigérant dans la fabrication de la glace

Mise en œuvre des techniques de séparation des constituants

d’un mélange. (Cours modèle)

1ères C et D /SA4

Tles C et D/SA2

06/03

Réalisation d’une réaction d’oxydo-réduction.

Oxydation des trois classes d’alcool et mise en évidence des

produits dérivés

1ères C et D /SA4

Tles C et D/SA2

13/03

Préparation de l’acétylène au laboratoire et combustion de

l’acétylène. Mise en évidence des propriétés des gaz.

3ème /SA6

Tles C et D/SA5

20/03

Lentilles minces : reconnaissance ; détermination

expérimentale de la distance focale ; caractéristiques de l’image

d’un objet. (Cours modèle)

3ème /SA6

Tles C et D/SA5

27/03

PREMIER DEVOIR DU SECOND SEMESTRE

03/04

CONGES

10/04

CONGES

17/04

Décomposition de la lumière par un prisme (dispersion).

Décomposition de la lumière par un réseau (diffraction)

5ème, Tle CD

24/04

Préparation et conduite d’une séance d’intégration des savoirs

– partage d’expérience dans la conduite des révisions

01/05

FERIE

08/05

TROISIEME ANIMATION PEDAGOGIQUE DE ZONE

15/05

DEUXIEME DEVOIR DU SECOND SEMESTRE

22/05

OBJECTIVATION DE L’ATELIER

29/05