exos cdv civ attribut

1. Souligne le complément d’objet direct dans chaque phrase.
Nous recherchons une petite maison pour passer nos vacances.
Samedi soir, nous avons mangé une délicieuse fondue au fromage avec des amis.
J’adore les bonbons qui ont un goût de fraises.
Peux-tu donner ces feuilles à Mélanie ?
Benoît a préparé sa dictée avec beaucoup d’attention.
Quentin a reçu des lapins à sa marraine.
Je lui donnerai du travail.
Laura fait le travail que madame a demandé.
2. Recopie ces phrases dans le tableau.
Chaque mardi, Denis achète des frites.
Fanny a reçu un adorable chaton.
Lâche la balle !
Tu noues tes lacets pour ne pas tomber.
Margot et Louise préparent une tarte aux fraises.
Groupe sujet
Verbe
Complément d’objet
direct
Autres compléments
3. Pronominalise le complément d’objet direct en utilisant
« le », « la », « les », « l’ » ou « en ».
L’élève prépare sa dictée consciencieusement. L’élève la prépare consciencieusement.
Il connaît cette chanson par cœur. ……………………………………………………
Il a acheté des concombres. ……………………………………………………
Ces enfants tiennent leur livre. ……………………………………………………
Samedi, Mathéo prendra le train. ……………………………………………………
Dans trois mois, j’aurai ma nouvelle voiture. …………………………………………
Je m’entraîne : le groupe
verbal
Ecrire
P6
Prénom :____________________

4. Remplace le pronom souligné par un complément d’objet
direct qui convient.
Louise la regarde.  Louise regarde la mer.
Matthias le ramasse.
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Vendredi, Pierre l’aura.
 ………………………………………………………………………………………………
Vanessa les a coupés.
 ………………………………………………………………………………………………
Elodie le prépare.
 ………………………………………………………………………………………………
Les oiseaux les mangent.
 ………………………………………………………………………………………………
5. Souligne le complément d’objet direct et indique sa nature.
nom
groupe nomin al
prono m
propos ition
Jade les cuit.
Sophie a mangé quatre biscuits.
J’adore les peintures que tu réalises.
Valérie a vu Isabelle à la foire de Nivelles.
Je la mangerai demain matin.
J’ai peu de temps à te consacrer.
Ces oiseaux ont construit leur nid près de ma cabane.
6. Souligne le complément d’objet direct dans chaque phrase.
Indique sa nature et pronominalise-le ensuite.
Rémy a coupé des tomates en dés pour sa recette.
GN
 Rémy les a coupées en dés pour sa recette.
William prend ses affaires en classe.
 ………………………………………………………………………………………………
Les chats boivent du lait.
 ………………………………………………………………………………………………
Maman regarde sa série préférée à la télévision.

 ………………………………………………………………………………………………
Papa tond la pelouse chaque samedi.
 ………………………………………………………………………………………………
Cette fumée a envahi toute la pièce en quelques minutes.
 ………………………………………………………………………………………………
Les enfants de 1ère maternelle apportent leur doudou pour faire la sieste.
 ………………………………………………………………………………………………
Je pense que je ne viendrai pas demain au cinéma avec toi.
 ………………………………………………………………………………………………
7. Remplace le verbe être par un autre verbe d’état en évitant
les répétitions. Souligne l’attribut du sujet.
8. Souligne les attributs du sujet, puis indique sa nature.

9. Encadre le verbe d’état puis souligne l’attribut du sujet.
10. Souligne l’attribut du sujet et remplace-le par un
pronom.
11. Remplace le pronom par un adjectif, un nom ou un
groupe nominal.

Je m’entraîne : le CDV et
le CIV
Ecrire
P5
Prénom :____________________