analyse et traitement didactique gymnastique

École normale supérieure département:EPS
Préparé par :Saada Ouiame
Encadré par :M.Lotfi Abdlhak

Introduction générale :
Analyse didactique
Définition de la gymnastique
Logique interne :
Les principes d’action fondamentaux
Les enjeux de formations
Le problème fondamental
Logique du comportement de l’élève :
Conclusion :

Introduction générale :
L’EPS est une discipline
d’enseignement différente des autres
disciplines intellectuel.
• Un ensemble d’opérations.
•Un regard analytique.

Selon GOIRAND : Savoir piloter son corps
dans l’espace multidirectionnel orienté par la
force de la pesanteur et structuré par l’activité
perceptive du sujet.
C’est une APS choisie comme moyen
pour développer la capacité de coordination
dynamique générale ou de souplesse
articulaire et musculaire comme elle
développe la force : l’agilité ;le cran ; la
persévérance et le goût de l’esthétique.

anthropologiquement
Le pilotage
du corps Communication codée
Activité
D’incertitude
Sensibilité:
Technique
esthétique