Département de psychologie
Faculté des arts et des sciences
MAJ 11/2022
1
Informations générales
Cours
Sigle et section
PSY 2254 BH
Titre long
Maturité et Vieillesse
Nombre de crédits
3
Trimestre et année
Hiver 2023
Horaire
Vendredi 13h00 à 16h00
Mode de formation
Hybride
Site StudiUM
https://studium.umontreal.ca/
Description courte et
préalables
https://admission.umontreal.ca/repertoire-des-cours/
Enseignant(e)
Nom et titre
Laurence Villeneuve, Ph.D., chargée de cours
Coordonnées
laurence.villeneuv[email protected]
Disponibilités
Par courriel ou sur rendez-vous (ZOOM)
Auxiliaire d’enseignement
Nom
Patricia Nadeau, doctorante en neuropsychologie
Coordonnées
patricia.nadeau.1@umontreal.ca
Disponibilités
Pour toutes questions concernant le cours, celles-ci peuvent être formulées dans le forum
intitulé Forum de questions et réponses dans Studium. L’assistante de cours sera aussi
disponible par courriel ou sur rendez-vous par visioconférence (ZOOM).
Département de psychologie
Faculté des arts et des sciences
MAJ 11/2022
2
Apprentissages visés
Objectifs généraux
Ce cours d’introduction à la psychologie du vieillissement vise à sensibiliser les étudiants au vieillissement associé ou
non à des troubles cognitifs
Objectifs d’apprentissage
La 1ère partie du cours aborde le vieillissement démographique, les répercussions sociétales, les méthodes de
recherche en psychologie du vieillissement, le fonctionnement psychologique et cognitif de la personne âgée ainsi que
les facteurs qui sont associés à un vieillissement optimal. La 2ème partie du cours détaille les grandes maladies liées
au vieillissement qui affectent le fonctionnement cognitif et psychologique de la personne âgée. Enfin, l’impact des
troubles neurocognitifs à travers le rôle du proche aidant est abordé.
Compétences développées
Au terme de ce cours, les étudiants seront en mesure de : 1) connaître les théories du vieillissement et les méthodes
de recherche propres à la psychologie du vieillissement ; 2) connaître l’impact du vieillissement sur les plans sensoriel,
psychologique et cognitif ; 3) connaître les grandes pathologies de la personne âgée : dépression, anxiété, troubles
neurocognitifs et les symptômes comportementaux et psychologiques de la démence ; 4) connaître le rôle du proche
aidant et les impacts psychologiques associés
Méthodes pédagogiques utilisées
Cours magistraux en présentiels ou en ZOOM
Département de psychologie
Faculté des arts et des sciences
MAJ 11/2022
5
Évaluations
Moyen
Critères d’évaluation
Date de remise
Pondération
Examen en classe
Questions à choix multiples
Questions à développement
2023-02-24
40%
Examen en classe
Questions à choix multiples
Questions à développement
2023-04-28
45%
Quizz en ligne sur StudiUM (3)
Questions à choix multiples
(1) 3 fév. 23h55
(2) 17 mars 23h55
(3) 14 avril 23h55
15%
Consignes et règles pour les évaluations
Matériel autorisé aux examens
Aucune documentation autorisée pendant l’examen
Ressources
Ressources bibliographiques
Documents
Il n’y a pas d’ouvrage de référence obligatoire. Les ouvrages « Psychologie du
vieillissement : une perspective cognitive » de P. Lemaire, et L. Bherer (2e Ed., 2006) et
l’ouvrage « Psychologie gérontologique » de J. Vézina, P. Cappeliez et P. Landreville (4e Ed.,
2021), détaillent certaines notions vues dans les cours.
Ouvrages en réserve
à la bibliothèque
Les ouvrages Psychologie du vieillissement : une perspective cognitive de P. Lemaire et L.
Bherer (2e Ed, 2006) et Psychologie gérontologie de J. Vézina, P. Cappeliez et P. Landreville
(4e Ed., 2021) seront disponibles à la réserve.
N’oubliez pas ! Vous pouvez profiter des services des bibliothécaires disciplinaires : https://bib.umontreal.ca/criminologie-psychologie-travail-
social/psychologie
1 / 8 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !