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Evaluation début GS Septembre 2008 Circonscription de St Gilles Croix de Vie
Approcher les quantités et les nombres: fiche enseignant
Résoudre des problèmes portant sur des quantités.
Compétence en jeu (BO juin 2008) :
Comparer des quantités et résoudre des problèmes portant sur
des quantités.
Problème n° 1
Donner à chaque élève le dessin du panier.
Consigne : « Je vais vous raconter une petite histoire, vous allez bien écouter car,
après, vous devrez répondre à une question. »
« C’est l’histoire d’une petite fille qui cueille des pommes et qui les met dans son
panier.
Elle cueille d’abord 3 pommes et elle les met dans son panier.
Ensuite, elle cueille 2 pommes et elle les met dans son panier. »
Pouvez-vous dessiner toutes les pommes qu’elle a maintenant dans son panier ?
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Problème n°2 : Donner à chaque élève le dessin des 9 fromages et de la table.
Consigne : « Je vais vous raconter une petite histoire, vous allez bien écouter car,
après, vous devrez répondre à une question. »
Sur la table, il y a 6 morceaux de fromage.
Une petite souris arrive et elle mange 2 morceaux de fromage.
Colle sur la feuille les morceaux de fromage qui restent maintenant sur la table.
Vert : l’élève a dessiné 5 pommes (on ne prendra pas en compte la qualité du dessin) et a
collé 4 fromages.
Orange : un des problèmes est correctement résolu.
Rouge : les 2 résultats sont erronés.