Bilan scientifique 2016 LABORATOIRE PSYCHOPATHOLOGIE ET PROCESSUS DE SANTÉ – LPPS EA 4057 Direction : Isabelle Varescon Table des matières 1- Publications dans des revues internationales à comité de lecture ................................ 3 2- Publications dans des revues nationales à comité de lecture ........................................ 7 3- Articles publiés dans des revues sans comité de lecture et Activités de diffusion au grand public .......................................................................................................................... 10 4- Publications des doctorants (autre que celles co-signées avec leur Dr de thèse) ........ 12 5- Ouvrage ......................................................................................................................... 12 6- Chapitres d’ouvrage ...................................................................................................... 12 7- Prix et Distinctions Scientifiques ................................................................................... 14 8- Communications Internationales .................................................................................. 14 9- Communications nationales .......................................................................................... 20 10- Communications internationales sur invitation ........................................................ 23 11- Communications nationales sur invitation ................................................................ 24 12- Organisation d’évènements scientifiques ................................................................. 25 13- Financements ............................................................................................................ 26 2 1- Publications dans des revues internationales à comité de lecture (N=66) 1. Aguilar-Gaxiola, S., Loera, G., Geraghty, EM., Ton, H., Lim, CC., de Jonge, P., Kovess-Masfety, V. et al. (2016). Associations between DSM-IV mental disorders and subsequent onset of arthritis. Journal of psychosomatic research, 82:11-6 [IF=2.84] 2. Apter, G., Devouche, E., Garez, V., Valente, M., Genet, M.C., Gratier, M., Dominguez, S. et Tronick, E. (2016). The Still face: A greater challenge for Infants of Borderline mothers. Journal of Personality Disorder, 30, 1-14. [IF=2.62] 3. Auerbach, RP., Alonso, J., Axinn, WG., Cuijpers, P., Ebert, DD., Green, JG., Kovess-Masfety, V. et al. (2016). Mental disorders among college students in the World Health Organization World Mental Health Surveys. Psychological medicine, 1-16 4. Baeza-Velasco, C. (2016). Comunicar la vivencia del Ehlers-Danlos. Cuadernos de Neuropsicología/Panamerican Journal of Neuropsychology 10(4),13-16 [IF=3.96] 5. Baeza-Velasco C, Baguet F, Allart P, Aguerre C, Sultan S, Soubeyran P, Ninot G et Cousson-Gélie F. (2016) Major depressive disorder and associated factors in elderly patients with nonHodgkin’s lymphoma. Health Psychology and Behavioral Medicine, 5:57-65.. doi: 10.1080/21642850.2016.1264879 6. Baeza-Velasco, C., Grahame, R. et Bravo, JF. (in press) A connective tissue disorder may underlie ESSENCE problems in childhood. Research in Developmental Disabilities [IF=1.877] 7. Baeza-Velasco, C., Van den Bossche, T., Grossin, D. et Hamonet, C. (2016). Eating difficulties and significant weight loss in Joint Hypermobility Syndrome/Ehlers-Danlos Syndrome, Hypermobility Type. Eating and Weight Disorders 21:175-183 [IF=1.254] 8. Baeza-Velasco, C., Hamonet, C., Baghdadli, A. et Brissot, R. (2016). Autism Spectrum Disorders and Ehlers-Danlos Syndrome Hypermobility-Type: Similarities in clinical presentation. Cuadernos de Medicina Psicosomática y Psiquiatría de Enlace 118: 49-58. 9. Baptista, J., Osório, A., Martins, E, Veríssimo, M. et Martins, C. (2016) Does social-behavioral adjustment mediate the relation between executive function and academic readiness. Journal of Applied Developmental Psychology, 46, 22-30. 10. Barrault, S. et Varescon, I. (2016). Online and live regular poker players: do they differ in impulsive sensation seeking and gambling practice? Journal of Behavioural Addictions, 5, 1, 4150. doi: 10.1556/2006.5.2016.015 [IF 1.87] 11. Benjet, C., Bromet, E., Karam, EG., Kessler, RC., McLaughlin, KA., Ruscio, AM., KovessMasfety, V. et al. (2016). The epidemiology of traumatic event exposure worldwide: results from the World Mental Health Survey Consortium. Psychological medicine, 46(2) [IF=3.96] 12. Bulbena-Cabré, A., Baeza-Velasco, C., Pailhez, G., Martin-Lopez, LM., Mallorqui-Bagué, N. et Bulbena, A. (2016) Psicopatología de la hiperlaxitud articular. Cuadernos de Neuropsicología/Panamerican Journal of Neuropsychology, 10(4),61-70. 13. Bonnaire, C., Kovess-Masfety, V., Guignard, R., Richard, JB, du Roscoät, E. et Beck, F. (2016). Gambling type, substance abuse, health and psychosocial correlates of male and female problem gamblers in a nationally representative French sample. Journal of Gambling Studies. Publié en ligne. doi: 10.1007/s10899-016-9628-4 [IF=2.290]. 14. Bonnaire, C., Kovess-Masfety, V., Guignard, R., Richard, JB, du Roscoät, E. et Beck, F. (2016). Life events, substance use, psychological distress and quality of life in male and female French gamblers. Annals of Clinical Psychiatry, 28(4): 263-279 [IF=2.364] 15. Boujut, É., Dean, A., Grouselle, A. et Cappe, É. (2016). Comparative study of teachers in regular schools and teachers in specialized education schools in France, working with students with an Autism Spectrum Disorder: stress, social support, coping strategies and burnout. Journal of 3 Autism and Developmental Disorders, 46(9), 2874-2889. doi: 10.1007/s10803-016-2833-2 [IF=3.66] 16. Bourdon, C., de Jouvencel, M., Baeza-Velasco, C. et Hamonet, C. (2016) Trastornos cognitivos y discapacidad, aplicación al síndrome de Ehlers-Danlos. Cuadernos de Neuropsicología/Panamerican Journal of Neuropsychology, 10(4), 71-77. 17. Brédart, A., Beaudeau, A., Young, T., Moura De Alberquerque Melo, H., Arraras, J. I., Friend, L., Schmidt, H., Tomaszewski, K. A., Bergenmar, M., Anota, A., Costantini, A., Marchal, F., Tomaszewska, I. M., Vassiliou, V., Chie, W. C., Hureaux, J., Conroy, T., Ramage, J., Bonnetain, F., Kulis, D., Aaronson, N. K.; EORTC Quality of Life Group. (2016). The European organization for research and treatment of cancer - satisfaction with cancer care questionnaire: revision and extended application development. Psychooncology. doi: 10.1002/pon.4127. [IF=3.256] 18. Brédart, A., Bodson, S., Le Tourneau, C., Flahault, C., Bonnetain, F., Beaudeau, A., Coquan, E., Dolbeault, S. et Paoletti, X. (2016). Patients' perceived tolerance of side effects in phase I cancer clinical trials: A qualitative study. Eur J Cancer Care. doi: 10.1111/ecc.12596. [IF=1.794] 19. Brédart, A., Kop, J. L., De Pauw, A., Caron, O., Fajac, A., Noguès, C., Stoppa-Lyonnet, D. et Dolbeault, S. (2016). Effect on perceived control and psychological distress of genetic knowledge in women with breast cancer receiving a BRCA1/2 test result. Breast. 9;31:121127. doi: 10.1016/j.breast.2016.10.024. [IF=2.74] 20. Brédart, A., Merdy, O., Sigal-Zafrani, B., Fiszer, C., Dolbeault, S. et Hardouin, J. B. (2016). Identifying trajectory clusters in breast cancer survivors' supportive care needs, psychosocial difficulties, and resources from the completion of primary treatment to 8 months later. Support Care Cancer, 24(1):357-66. [IF=2.535] 21. Brédart, A., Untas, A., Copel, L., Leufroy, M., Mino, J.-C., Boiron, C., Dolbeault, S. et Kop, J.-L. (2016). Breast cancer survivors’ supportive care needs, post-traumatic growth and satisfaction with doctors’ interpersonal skills in relation to physical activity eight months after the end of treatment: a prospective exploratory study. Oncology, 90(3), 151-159. doi: 10.1159/000443766 [IF=2.152] 22. Canault, M., Le Normand, M.-T., Foudil, S., Loundon, N. et Thai-Van, H. (2016). Reliability of the Language ENvironment Analysis system (LENATM) in European French. Behavior Research Methods, 48(3), 1109-1124. doi: 10.3758/s13428-015-0634-8 [IF=3.048] 23. Carson, C., Ryalls, J., Hardin-Hollingsworth, K., Le Normand, M. T. et Ruddy, B. (2016). Acoustic Analyses of Prolonged Vowels in Young Adults With Friedreich Ataxia. Journal of Voice, 30(3), 272-280. [IF=1.11] 24. Charles, C., Bungener, C., Razavi, D., Mateus, C., Routier, E., Emilie Lanoy, E., Verschoore, M., Caroline Robert, C. et Dauchy, S. (2016). Impact of Dermatologic adverse events induced by targeted therapies on quality of life. Critical Reviews in Oncology/Hematology, 101, 158-168. doi: 10.1016/j.critrevonc.2016.03.003 [IF=5.039] 25. Charles, C., Razavi, D., Bungener, C., Mateus, C., Routier, E., Lanoy E., Verschoore, M., Dauchy, S. et Robert, C. (2016). Impact of skin toxicities associated with targeted therapies on body image – A prospective study. Clinical Drug Investigation. doi: 10.1007/s40261-015-0373-8 [IF=1.557] 26. De Maricourt, P., Gorwood, P., Hergueta, T., Galinowski, A., Salamon, R., Diallo, A., Vaugeois, C., Lépine, J-P., Olié J-P. et Dubois, O. (2016). Balneotherapy together with a psychoeducation program for benzodiazepine withdrawal: a feasability study ». Evidence-Based Complementary and Alternative Medicine. 27. Derguy, C., M’Bailara, K., Michel, G., Roux, S. et Bouvard, M. (2016). The Need for an Ecological Approach to Parental Stress in Autism Spectrum Disorders: The Combined Role of Individual 4 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. and Environmental Factors. Journal of Autism and Developmental Disorders. doi: 10.1007/s10803-016-2719-3 [IF 2.440] Diaz L., Labrell F., Dellatolas G., Le Normand, M. T. et Guinchat V (2016). Academic achievement after 10 years of cochlear implantation in pre-adolescent speaking French. European Journal of Psychology of Education. [IF=1.01] Dominguez, S., Devouche, E., Apter, G. et Gratier, M. (2016). The Roots of Turn‐Taking in the Neonatal Period. Infant and Child Development, 25(3), 240-255. [IF=1.15] Gabriel, B., Untas, A., Lavner, J., Koleck, M. et Luminet, O. (2016). Gender typical patterns and the link between alexithymia, dyadic coping and psychological symptoms. Personality and Individual Differences, 96, 266-271. doi: 10.1016/j.paid.2016.02.029 [IF=1.946] Gaujal L., Renou M., Dujaric ME., Baffert S., Tardivon A., Kriegel I., Buecher B., Girod A., Grosset L., Asselain B., Rouzier R., Brédart A. et Alran S. (2016). First outpatient satisfaction questionnaire with day-surgery in a French comprehensive cancer center]. Bull Cancer, 103(4):330-5. [IF=0.706] Guedeney, A., Forhan, A., Larroque, B., de Agostini, M., Pingault, J.-B., Heude, B. et al. (2016). Social Withdrawal Behaviour at One Year of Age Is Associated with Delays in Reaching Language Milestones in the EDEN Mother-Child Cohort Study. PLoS ONE, 11(7): e0158426. doi: 10.1371/journal. [IF=3,57] Gvozdic, K., Moutier, S., Dupoux, E. et Buon, M. (2016). Priming Children’s use of intentions in moral judgement with metacognitive training. Frontiers in psychology, 7, 190. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00190 [IF=2.46] Hamonet, C., Ducret, L., Layadi, K. et Baeza-Velasco, C. (2016) Historia y actualidad del Síndrome de Ehlers-Danlos-Tschernogobow. Cuadernos de Neuropsicología/Panamerican Journal of Neuropsychology, 10(4),17-31. Iosifyan M. A., Arina G. A. et Flahault C. (2016). Values, coping strategies, and psychopathological symptoms among adolescents with asthma: a cross-cultural study. Journal of Cross-Cultural Psychology, 1-16. [IF=1.795] Kovess-Masfety, V., Leray, E., Denis, L., Husky, M., Pitrou, I. et Bodeau-Livinec, F. (2016). Mental health of college students and their non-college-attending peers: results from a large French cross-sectional survey. BMC Psychol, 4:20. [IF=2.576] Kovess-Masfety, V., Keyes, K., Hamilton, A., Hanson, G., Bitfoi, A., Golitz, D. et al. (2016). Is time spent playing video games associated with mental health, cognitive and social skills in young children? Social psychiatry and psychiatric epidemiology, 51(3):349-57. [IF=2.513] Kovess-Masfety, V., Husky, MM., Keyes, K., Hamilton, A., Pez, O., Bitfoi, A. et al. (2016). Comparing the prevalence of mental health problems in children 6-11 across Europe. Social psychiatry and psychiatric epidemiology. [IF=2.513] Kovess-Masfety, V., Husky, MM., Pitrou, I., Fermanian, C., Shojaei, T., Chee, CC. et al. (2016). Differential impact of parental region of birth on negative parenting behaviour and its effects on child mental health: Results from a large sample of 6 to 11-year-old school children in France. BMC psychiatry, 16(1):123. [IF=2.210] Kuijpers, RC., Otten, R., Vermulst, AA., Pez, O., Bitfoi, A., Carta, M. et Kovess-Masfety, V. (2016). Reliability, factor structure, and measurement invariance of the Dominic Interactive across European countries: Cross-country utility of a child mental health self-report. Psychol Assess, 28(5):539-48. [IF=2.901] Kurz, A., Bakke,r C., Böhm, M., Diehl-Schmid, J., Dubois, B., Ferreira, C., Gage, H., Graff, C., Hergueta, T., Jansen, S., Jones, B., Komar, A., de Mendonça, A., Metcalfe, A., Milecka, K., Millenaar, J., Orrung Wallin, A., Oyebode, J., Schneider-Schelte, H., Saxl, S., de Vugt, M. (2016). 5 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. RHAPSODY - Internet-based support for caregivers of people with young onset dementia: program design and methods of a pilot study. Int Psychogeriatr; 28(12):2091-2099. Le Normand, M.-T., Blanc R. et Bonnet-Brihault, F. (2016). Part Of Speech and Grammatical Morphemes in French Speakers with Autism Spectrum Disorder and in Typically Developing Peers, International Journal of Language and Communication Disorders. [IF=1.798] Marchetti, J., Sankey, C. et Varescon, I. (2016). Psychological predictors of intensive practice of Massively Multiplayer Online Role-Playing Games. Journal of Psychology Research. No. 11, Vol. 6, 676-683. doi: 10.17265/2159-5542/2016.11.006 [IF=0.741] Martins, E., Osório, A., Martins, Veríssimo, M. et Martins, C. (2016). Emotion understanding in preschool children: The role of executive functions. International Journal of Behavioural Development, 40, 1-10. McGrath, JJ., Saha, S., Al-Hamzawi, AO., Alonso, J., Andrade, L., Borges, G., Kovess-Masfety, V. et al. (2016). Age of Onset and Lifetime Projected Risk of Psychotic Experiences: Cross-National Data From the World Mental Health Survey. Schizophr Bull. [IF=7.757] McGrath, JJ., Saha, S., Al-Hamzawi, A., Andrade, L., Benjet, C., Bromet, EJ., Kovess-Masfety, V. et al. (2016). The Bidirectional Associations Between Psychotic Experiences and DSM-IV Mental Disorders. Am J Psychiatry. [IF=3.230] Moe, V., Smith, L., Tore K., Braarud, H., Slinning, K., Heimann, M. et Guedeney, A. (2016). Precursors of social emotional functioning among full-term and preterm infants at 12 months: Early infant withdrawal behavior and symptoms of maternal depression. Infant Behavior & Development, 44. 159-188. doi : 10.1016/j.infbeh.2016.06.012 Moscato, A., Soulas, T. et Varescon, I. (2016). Les aidantes professionnelles à domicile dans l’accompagnement de personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer ou présentant des conduites d’alcoolisation : évaluation qualitative et réflexions cliniques. Revue canadienne du vieillissement/Canadian Journal on Aging, 35, 1, 79-88. [IF=0.026] Oliver, M., Yulitta, H. et Guedeney, A. (2016). Analisis psicometrico de la escala de alarma sobre el retraimento del bebe de uso pediatrico en ninos argentinos. Acta Psiquiatrica Psicologica America Latina 62, 77-84. Picard, J., Catu-Pinault, A., Boujut, É., Botella, M., Jaury, P. et Zenasni, F. (2016). Burnout, empathy and their relationships: a qualitative study with residents in General Medicine. Psychology, Health and Medicine, 21(3), 354-361. [IF=1.110] Rebelo, A., Maia, J., Gatinho, A., Coelho, L., Torres, N. et Veríssimo, M. (2016). O estilo de reminiscência nas interações mãe-criança e pai-criança. Análise Psicológica, 34, 101-117. Ribadier, A., Dorard, G. et Varescon, I. (2016). Personality and Defense Styles: Clinical Specificities and Predictive Factors of Alcohol Use Disorder in Women. Journal of Psychoactive Drugs. 5, 1-9. doi: 10.1080/02791072.2016.1234089 [IF=1.775] Ruffault, A., Bernier, M., Thiénot, E., Fournier, J. F. et Flahault, C. (2016). Exploring the links between mindfulness skills, physical activity, signs of anxiety, and signs of depression among non-clinical participants / Exploration des liens entre les capacités de pleine conscience, l’activité physique, les signes d’anxiété et les signes de dépression auprès d’individus sains. Journal of Behavioral and Cognitive Therapy / Journal de Thérapie Comportementale et Cognitive. doi: 10.1016/j.jtcc.2016.09.003 [IF=0.009] Ruffault, A., Carette, C., Lurbe i Puerto, K., Juge, N., Beauchet, A., Benoliel, J. J., Lacorte, J. M., Fournier, J. F., Czernichow, S. et Flahault, C. (2016). Randomized controlled trial of a 12-month computerized mindfulness-based intervention for obese patients with binge eating disorder: The MindOb study protocol. Contemporary Clinical Trials, 49, 126-133. doi: 10.1016/j.cct.2016.06.012 [IF=2.052] 6 55. Ruffault, A., Czernichow, S., Hagger, M.S., Ferrand, M., Erichot, N., Carette, C., Boujut, É. et Flahault, C. (2016). The effects of mindfulness training on weight-loss and health-related behaviours in adults with overweight and obesity: A systematic review and meta-analysis. Obesity Research & Clinical Practice, 1-22. doi: 10.1016/j.orcp.2016.09.002 [IF=2.094] 56. Ruffault, A., Grégoire, S., Hendrickson, K. et Flahault, C. (2016). Cognitive behavioral therapy with daily mindfulness training: A case report of comorbid binge eating and bipolar disorders. Mindfulness, 7(2), 573-576. doi: 10.1007/s12671-015-0446-z [IF=3.692] 57. Saïas, T., Lerner, E., Emer, A., Greacen, T., Guédeney, A., Dugravier, R., Tubach, F., Tereno, S. et Guédeney, N. (2016). Parent-provider relationship in home visiting interventions. Children and Youth Services Review, 69, 106-115. 58. Saïas, T., Delawarde, C., Colson, S., Planche, M., Vallée, V., Du Roscoät, E., Bonnard, A., Bodard, J. et Dugravier, R. (2016). De l’expérimentation scientifique à l’implantation dans les services publics : le projet Panjo. Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, 2 : 232241. 59. Salvano-Pardieu, V., Blanc, R., Combalbert, N., Pierratte, A., Lepeltier, S., Manktelow, K., Gimenes, G., Barthélémy, C. et Fontaine, R. (2016). Judgment of blame in teenagers with Asperger’s syndrome. Thinking & Reasoning, 3, 251-293. [IF=2.95] 60. Simon M., Le Normand M.T. et Leybaert J. (2016). Spelling in deaf children with Cochlear Implant: Impact of reading level. Research in Developmental Disabilities. [IF=1.88] 61. Soulas, T., Cleret de Langavant, L., Monod, V. et Fénelon, G. (2016). Hallucinations and psychotic symptoms in non-clinical individuals over 60 years. International Journal of Geriatric Psychiatry, 31(12), 1322–1328. [IF=2.699] 62. Stora, C., Epelboin, S., Devouche, E., Matheron, S., Epelboin, L., Yazbeck, C., ... Delaroche, L. (2016). Women infected with human immunodeficiency virus type 1 have poorer assisted reproduction outcomes: a case-control study. Fertility and sterility, 105(5), 1193-1201. [IF=4.42] 63. Varescon I., Untas A., Sabar I., Karam V., Samuel D. et al. (2016). Quality of Life, Anxiety, Depression and Social Support in HCV Mono-Infected and HIV/HCV Co-Infected Patients Waiting for Liver Transplantation. Transplant Res J 1(2): doi: 10.16966/2473-1730.106 64. Vioulac, C., Aubrée, C., Massy, Z. A. et Untas, A. (2016). Empathy and stress in nurses working in haemodialysis: a qualitative study. Journal of Advanced Nursing, (72(5), 1075-1085. doi: 10.1111/jan.12899 [IF=1.917] 65. Wheelwright, S. J., Hopkinson, J. B., Darlington, A. S., Fitzsimmons, D. F., Fayers, P., Balstad, T. R., Brédart, A., Hammerlid, E., Kaasa, S., Nicolatou-Galitis, O., Pinto, M., Schmidt, H., Solheim, T. S., Strasser, F., Tomaszewska, I. M., Johnson, C. D.; EORTC Quality of Life Group. Development of the EORTC QLQ-CAX24, a questionnaire for cancer patients with cachexia. J Pain Symptom Manage. pii: S0885-3924(16)30765-5. doi: 10.1016/j.jpainsymman.2016.09.010. [IF=2.649] 66. Wendland, J. (2016). Fonctions et apports du jeu dans les relations précoces parentsbébé/jeune enfant. Aletheia (ULBRA, Brésil), 46, 7-15. 2- Publications dans des revues nationales à comité de lecture (N=40) 1. Adrien, J-L., Bernard, M. A., Thiébaut, E., Gattegno, M.P., Kaye, K., Contejean, Y., Mazetto, C., Nassif, M. C., de Souza, M.T.C.C., Nader-Grosbois, N., Seynhaeve, I., De La Iglesia Gutierriez, M., Olivar Parra, J. S., Aiad, F., Sam, N., Belal, L., Fekih, L., Dionne, C., Rousseau, M., Stefanidou, K. et Bonnet-Brilhault, F. (sous presse). Le profil du développement cognitif et socioémotionnel d'enfants atteints de Troubles du Spectre Autisme (TSA) associé à un léger retard 7 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. global du développement, âgés de 19 mois à 36 mois diffère-t-il de celui d’enfants avec TSA associé à une déficience intellectuelle (DI) sévère et âgés de 7 ans à 14 ans ? Quelles implications pour les pratiques d’évaluation et d’intervention ? Devenir, 4(28). 255-272. doi : 10.3917/dev.164.0255 Baeza-Velasco C., Bulbena A., Pailhez G., Bourdon C. et De Jouvencel M. (2016). Syndrome d’Ehlers-Danlos Hypermobile : Considérations psychologiques. Journal de Réadaptation Médicale 36:78-84. Bellon-Champel. L. et Varescon, I. (2016). Environnement familial et consommation de substances psychoactives à l’adolescence. Annales Médico-Psychologique. doi: 10.1016/j.amp.2015.06.005. [IF=0.255] Bernard, M. A., Thiébaut, E., Mazetto, C., Nassif, M-C, de Souza, M.T.C.C., Nader-Grosbois, N., Seynhaeve, I., De La Iglesia Gutierriez, M., Olivar Parra, J. S., Dionne, C., Rousseau, M., Stefanidou, K., Aiad, F., Sam, N., Belal, L., Fekih, L., Blanc, R., Bonnet-Brilhault, F., Gattegno, M. P., Kaye, K., Contejean, Y. et Adrien, J-L. (2016). L’hétérogénéité du développement cognitif et socio-émotionnel d’enfants atteints d’autisme en lien avec la sévérité des troubles. Revue de Neuropsychiatrie de l’Enfance et de l’Adolescence. doi: 10.1016/j.neurenf.2016.05.002 [IF=0.405] Boujut, É. et Cappe, É. (2016). Scolarisation des élèves autistes : Comparaison du vécu des enseignants en milieux ordinaires et spécialisés. Education & Formations, 92, 137-152. Buil, A., Carchon, I., Apter, G., Laborne, F.X., Granier, M. et Devouche E. (2016). The kangaroo FDS positioning: new psychomotor insight in skin-to-skin practice with very preterm infants in NICU. Archives de Pédiatrie. [IF=0.401] Bungener, C., Bonnet, P. et Fiori-Duharcourt, N. (2016). Validation de 120 images de l’IAPS auprès d’une population française âgée de 20 à 88 ans. Gériatrie et Psychologie Neuropsychiatrie du Vieillissement, 14 : 201-212. Caldani, S., Le Normand, M.-T., Blanc, R. et Adrien J.L (2016). Compétences narratives et Développement du langage chez des locuteurs présentant un trouble du spectre autistique (TSA). Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant (ANAE), 144, 28-Tome V. Canault, M., Le Normand, M.-T. et Thai-Van, H. (2016). The Language ENvironment Analysis system (LENATM) un outil automatique de reconnaissance de la parole de l’enfant dans son environnement. Enfance. Cappe, É., Bailly, F. Paquet, A. et Dionne, C. (2016). Les services offerts au Québec aux jeunes enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme : description du programme d’Intervention Comportementale Intensive (ICI). 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Le vécu de l’accouchement et le sentiment de contrôle perçu par la femme lors du travail : un impact sur les relations précoces mère-bébé ? Revue de Médecine Périnatale, 8(4). 199-206. doi : 10.1007/s12611-016-0380-x. 15. Champenois, A. et Tereno, S. (2016). L’influence du lieu de garde sur le style d’attachement de l’enfant à l’enseignant en petite section d’école maternelle. Devenir, 3(28). 159-175. 16. Dauchy, S., Charles, C., Vérotte, N., Block, V. et Adam, V. (2016). L’éthique soignante face au refus de soins ? La Revue de l’Infirmière, 65(224), 19-21. 17. Dolbeault, S. et Brédart, A. (2016). La sexualité intégrée dans la dynamique des soins de support en oncologie. La Revue de l’Infirmière, 65(222):24-6. 18. Ferrere, R. (2016). Hypnose en cancérologie, une ressource à portée de voix. Cancer(s) et Psy(s), 2, 84-91. 19. Gattegno, M. P., Wolff, M., Ragonnet, P., Pascaud, R., de Fenoyl, C. et Adrien, J-L. (2016). Etude pilote de l'inclusion professionnelle en milieu ordinaire de personnes atteintes d'autisme. Annales Médico-Psychologiques. doi: 10.1016/J.AMP.2016.06.009. [IF=0.255] 20. Hamonet C., Amoretti R., Brock I., Fredy D., Baeza-Velasco C. et Nourissat G. (2016) Hypermobilité, syndrome d’Ehlers-Danlos et performances sportives. Journal de Traumatologie du Sport 33:80-87. 21. Hamonet, C., Ducret, L., Baeza-Velasco, C. et Layadi, K. (2016). Ehlers-Danlos-Tschernogobow: histoire contrariéé de la maladie. Histoire de Sciences Médicales 50:29-41. 22. Hiernaux, C. et Varescon, I. (accepté). Le programme spirituel en 12 étapes, un vecteur de résilience ? Caractérisation d’un échantillon de membres des Alcooliques anonymes en fonction de leur résilience et de leur spiritualité. Alcoologie et Addictologie, 38 (4), 295-304. 23. Lamore, K., Quintard, B., Flahault, C., Van Wersch, A. et Untas, A. (2016). Évaluation de l'impact de la reconstruction mammaire chez les femmes en couple grâce à un outil de recherche communautaire : les Seintinelles. Bulletin du Cancer, 103, 524-534. doi: 10.1016/j.bulcan.2016.03.011 [IF=0.706] 24. Lemoust de Lafosse, H. et Blanc, R. (2016). Étude sur l’attachement et les troubles du comportement à l’adolescence chez des jeunes placés en institution. Neuropsychiatrie de l’Enfance et de l’Adolescence, 64(2). 93-101. doi: 10.1016/j.neurenf.2015.12.001 25. Mathieu, S. et Dorard, G. (2016). Végétarisme, végétalisme, veganisme : Aspects motivationnels et psychologiques associés à l'alimentation sélective. La Presse Médicale, 45(9), 726-733. [1.077] 26. Menecier, P., Moscato, A., Fernandez, L. et Varescon, I. (2016). Représentations soignante des personnes âgées qui boivent trop d’alcool : Regards croisés entre aides à domicile et infirmiers hospitaliers. Gériatrie, Psychologie et NeuroPsychiatrie du Vieillissement, 14, 4 :455-63. 27. Morange-Majoux, F., Adrien, J-L. (2016). Motricité et préférence manuelle chez les enfants avec troubles du spectre de l’autisme : une nouvelle voie d’exploration des troubles. Devenir, 4(28). 213-227. doi : 10.3917/dev.164.0213 28. Passolunghi, J. et Varescon, I (2016). Étude du coping et de la personnalité chez des consommateurs à risque de cannabis en fonction du genre. Alcoologie et Addictologie, 38 (3) : 199-205. 29. Perez, M. et Wendland, J. (2016). La mort prénatale suite à une IMG et la grossesse suivante : L’influence du délai de conception après le décès sur la mère et la relation précoce mère-bébé. Revue de Médecine Périnatale, 2(8). 108-114. doi : 10.1007/s12611-016-0363-y 30. Pinto, A., Gatinho, A., Tereno, S. et Verissimo, M. (2016). Le Soi et l’estime de soi chez l’enfant : une revue systématique de la littérature. Devenir 28(2):109 9 31. Poirier, N. et Cappe, É. (2016). Les dispositifs scolaires québécois et français offerts aux élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme. Bulletin psychologique, 4(544), 267-278. 32. Porteret, R., Bouchez, J., Baylé, F. et Varescon, I. (2016). L’impulsivité dans le TDAH : Prévalence des Troubles du Contrôle des Impulsions, et autres comorbidités chez 81 adultes présentant un Trouble Déficit de l’Attention / Hyperactivité. L’Encéphale. doi: 10.1016 [IF=0.675] 33. Reeves, N., Pelletier, V., Schauder, C., Thériault, J. et Wendland, J. (2016). Anxiété et mécanismes d’adaptation spécifiques à la grossesse : une étude longitudinale et qualitative. Devenir, 28, 43-64. doi : 10.3917/dev.161.0043 34. Saïas, T., David, M., Guédeney, A., Tereno, S., Tubach, F., Greacen, T., Dugravier, R. et le groupe de recherche CAPEDP. (2016). Enjeux cliniques de la prévention des dépressions périnatales chez des familles en situation de grande vulnérabilité. Pratiques Psychologiques, 22(2). 159-175. http://dx.doi.org/10.1016/j.prps.2015.09.002 35. Soulas, T., Storme, M., Martínez-Martín, P., Pichlak, M., Gurruchaga, J-M., Palfi, S. et Fénelon, G. (2016). Assessing health-related quality-of-life with the SCOPA-PS in French individuals with Parkinson’s disease who underwent DBS-STN: a validation study. Revue neurologique, 172(4– 5), 281–288. [IF=0.955] 36. Suchocka Capuano, A., Karar, A., Georgin, A., Ponseti Gaillochon, A. et Bouyakoub, S. (2016). Identification émotionnelle et entraînement aux compétences sociales chez des patients atteints de schizophrénie et de trouble bipolaires. Journal de Thérapie Comportementale et Cognitive, 26,21-31. doi: 10.1016/j.jtcc.2015.11.001 37. Tereno, S., Guedeney, N., Dugravier, R., Greacen, T., Saïas, T., Tubach, F., Ulgen, S., Matos, I. et Guédeney, A. (2016). Sécurité de l’attachement des jeunes enfants dans une population française vulnérable. L’Encéphale. doi: 10.1016/j.encep.2015.11.006 [IF=0.675] 38. Tournaire, M., Epelboin, S., Devouche, E., Viot, G., Le Bidois, J., Cabau, A., ... Levadou, A. (2016). Adverse health effects in children of women exposed in utero to diethylstilbestrol (DES). Thérapie, 71(4). 395-404. http://dx.doi.org/10.1016/j.therap.2016.01.006 [IF=0.776] 39. Villani, M. et Kovess-Masfety, V. (2016). Are schizophrenic patients being told their diagnosis today in France? L'Encéphale. [IF=0.675] 40. Weilnarz, B, Saias, T., Exccofon, E., Purper-Ouakil, D., Wendland, J., Tereno, S., Dugravier, R., Haddad, A., Weatherston, D., Guédeney, A., Greacen, T. et le groupe d'étude CAPEDP. (2016). Bonnes pratiques de supervision individuelle d’intervenants à domicile dans le programme CAPEDP de prévention en périnatalité. Devenir, 28, 73-90. doi : 10.3917/dev.162.0073 3- Articles publiés dans des revues sans comité de lecture et Activités de diffusion au grand public (N=18) 1. Barrault, S. et Varescon, I. (2016). L’addiction aux jeux de hasard et d’argent en ligne : quelles spécificités ? Terminal, 119. 2. Barthélémy, C. et Blanc, R. (2016). Le diagnostic d’autisme de Kanner au DSM5. Rééducation orthophonique, 265, 13-21. 3. Bataille, M., Blanc, R., Carteau-Martin, I., Dansart, P., Le Menn-Tripi, C., Batty, M., Malvy, J., Bonnet-Brilhault, F. et Barthélémy, C. (2016). La Thérapie d’Echange et de Développement : Une rééducation neurofonctionnelle de la communication sociale. Rééducation orthophonique, 266, 9-23. 4. Beaudeau, A., Bontemps, B., Untas, A., Corpechot, C. et Leburgue, A. (2016). Mieux vivre avec une maladie rare : Cholangite Biliaire Primitive (CBP), et Hépatite Auto-Immune (HAI). Livret 10 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. d’accompagnement réalisé à l’initiative de l’Association pour la lutte contre les maladies inflammatoires du foie et des voies biliaires (ALBI). Blanc, R. et Archambault, E. (2016). Neuropsychologie des Troubles du Spectre de l’Autisme. Rééducation orthophonique, 265, 33-52. Cappe, É., Zoude, J. et Plumet, M.-H. (2016). Besoins et attentes des parents et des professionnels concernés par la scolarisation d’enfants ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme dans une unité d’enseignement maternelle. Rééducation orthophonique, 266, 149168. Degenne, C., Wolff, M., Fiard, D. et Adrien, J-L. (2016). Les dysfonctionnements sensoriels chez les personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme : à propos du spectre de la sensorialité. Rééducation orthophonique, 265, 87-102. Krieger, A.-E., Nader-Grosbois, N. et Adrien, J.-L. (2016). Une recherche doctorale sur le développement cognitif et socio-émotionnel d'enfants atteints conjointement de trisomie 21 et de trouble du spectre de l’autisme. Fédération Trisomie 21France, http://www.trisomie21-france.org/nos-actions/larecherche (mis en ligne le 18 mai 2016). Minjollet, P., Devouche, E. et Apter, G. (2016). Une dépression post-natale. La Revue du Praticien, 30, 747-751. Plumet, M.H. (2015-16). Conseillère scientifique -2015- et Invitée/discutante à la projection en avant-première du documentaire, « Entre toi et moi l’empathie » (réalisation : V.Lumbroso, Flair production, avec la participation de France Télévisions et du CNC), Diffusions France 5 avril 2015 et janvier 2016. Plumet, M.H. (2015-16). Diffusion sur portail internet EDUSCOL d’une interview sur le développement et les fonctions du jeu chez l’enfant à Marie-Hélène OGER. Inspectrice de l'Education nationale, Chargée de mission maternelle. Cadre des Ressources "JOUER et APPRENDRE" coordination et écriture : Marie-Hélène Oger (IEN), Eric FLEURAT (IEN) et Emmanuelle CANUT (Professeure des universités - sciences du langage à Lilles). http://eduscol.education.fr/cid91995/apprendre-jouant.html Plumet, M.H. (2016). Invitée-discutante, comme conseillère scientifique, à la projection du WebDocumentaire « Le Monde de l’Autisme » (réalisation : V.Lumbroso, Flair production) au Festival Science en vues, organisé par Universcience en partenariat avec Pariscience (présentation de 58 projets lauréats des bourses de coproduction Estim), Paris, Cité des Sciences, 8 et 9 octobre 2016s. Ruffault, A. et Bernier, M. (2016). Un esprit sain dans un corps sain : Quels sont les bénéfices d’une pratique régulière d’activité physique pour la santé mentale ? Sport Santé et Préparation Mentale. Vallerent, A., Garez, V., Minjollet, P., Heroux, C., Devouche, E. et Apter, G. PPUMMA. (2016). Expérience d’une unité mobile de pédopsychiatrie au sein d’un réseau périnatal. Pratiques en santé mentale, 4, 5-9. Varescon, I. (2016). Addictions et santé. Hepatinov Newletter N°34, 5 Varescon, I. (2016). Addictions : les nouvelles pistes. Sciences Humaines, 42. Wendland, J. (2016). Interview pour le Magasine Neuf Mois sur le Thème : Création d'un label "Maternité amie des papas", le 11 juillet 2016, Paris. Wendland, J. (2016). Invitée du programme "Cidadania", Thème " Les nouveaux défis de la famille", le 21 novembre, TV Sénat, Brasilia, Brésil. 11 4- Publications des doctorants (autre que celles co-signées avec leur Dr de thèse) (N=2) 1. Chassot, R., Krymko-Bleton, I. et Reeves, N., (2016). Les enjeux psychiques de la maternité : Quand le corps fait symptôme. Filigrane, 24, 2, 183-200. 2. Ruffault, A., Bernier, M., Juge, N. et Fournier, J. F. (2016). Mindfulness may moderate the relationship between intrinsic motivation and physical activity: A cross-sectional study. Mindfulness, 7(2), 445-452. doi:10.1007/s12671-015-0467-7 [IF=3.692] 5- Ouvrage (N=5) 1. Bonnet, A-B., Hergueta, T. et John Libbey, J. (2016). La maladie de Parkinson au jour le jour. Eurotext, Paris, France 2. Guedeney, N. et Guedeney, A. (2016). Attachement : concepts et applications. Paris : Masson, 4ième édition. 3. Guedeney, N. et Guedeney, A. (2016). Attachement : applications cliniques. Paris : Masson, Seconde édition. 4. Untas, A., Bungener, C. et Flahault, C. (2016) Interventions psychothérapeutiques dans les maladies somatiques : Accompagner les patients et leurs proches. Edition De Boeck, collection Carrefour des psychothérapies. 364 p. 5. Wendland, J. et Barr, M. (2016). Neurociências e Educação na primeira infância. Brasilia : Editions du Sénat Fédéral. 6- Chapitres d’ouvrage (N=24) 1. Cappe, É., Rougé, M.-C. et Boujut, É. (2016). Epuisement professionnel d’éducateurs et d’accompagnants intervenant auprès de personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme. Dans Etienne, A.-M. et Bragard, I. (Eds.), Evolutions sociales, innovations et politiques. Nouveaux enjeux en psychologie de la santé (pp. 85-87). Paris, France : Editions des archives contemporaines. 2. Cappe, É., Rougé, M.-C., Elkhatib, S., Saiag, M.-C., Flahault, C. et Delorme, R. (2016). Trouble déficit de l’attention avec/hyperactivité (TDA/H), programme de Barkeley et qualité de vie des parents. Dans Etienne, A.-M. et Bragard, I. (Eds.), Evolutions sociales, innovations et politiques. Nouveaux enjeux en psychologie de la santé (pp. 11-13). Paris, France : Editions des archives contemporaines 3. Couëtoux-Jungman, F. (2016). Une personne, une langue : Le principe de Ronjat à l'épreuve de l'accompagnement des parents et de leurs très jeunes enfants en situation de bi/multilinguisme. Dans Escudé, P., Actes du colloque Jules Ronjat. Edition des Archives contemporaines. 4. Gandillot, S. et Matos, I. (2016) Évaluation de l’attachement durant l’enfance. Dans Guedeney, N. et Guédeney, A. (Eds), L’attachement : Approche théorique (4ème édition, pp.255-267). Paris : Masson. 5. Guelfi, J.D. et Kovess-Masfety, V. (2016). La psychiatrie à l’heure de la santé mentale : quels enjeux pour la France. Dans Bourdillon, F., Brucker, G. et Trabuteau, D, Traité de santé publique (507-514 pp). France : Lavoisier Médecine 6. Kovess-Masfety, V. (2016). Épidémiologie des maladies mentales 2016 Encyclopédie Medico chirurgicale [10.1016/S0246-1072(16)51652-6] 7. Le Normand, M.-T., Diaz, L. et Cohen, H. (2016). Cued Speech for the Development of Grammar. Dans La Sasso, C., Crain, K. et Leybaert, J. (EDS.) Children with cochlear implants. https://www.pluralpublishing.com/publication_csclddhhc.htm). 12 8. Lieutenant F., Flahault, C. (2016). Thérapies familiales systémiques. Dans Untas, A., Bungener, C. et Flahault, C., Interventions psychothérapeutiques dans les maladies somatiques. Accompagner les patients et leurs proches, Edition De Boeck, collection Carrefour des psychothérapies 9. Mishchenko, M., Buon, M., Latimier, A. et Zalla, T. (2016). Théorie de l’esprit dans l’autisme. Dans Mazaux, J.-M., Joseph, P.-A., Prouteau, A. et Brun, V. (Eds.), La cognition sociale. Montpellier : Sauramps médical. 10. Morvan, Y., Coulange, I., Krebs, M.O., Boujut, É. et Romo, L. (2016). La santé psychique des étudiants. Dans Giret, J.F., Van de Velde, C., et Verley, E. (Eds), Les vies étudiantes. Tendances et inégalités (pp. 213-234). Paris : La documentation française. 11. Negovanska, V, Rieucau, A. et Bungener, C (2016). Les thérapies de groupe. Dans Untas, A., Bungener, C. et Flahault, C., Interventions psychothérapeutiques dans les maladies somatiques. Accompagner les patients et leurs proches, Edition De Boeck, collection Carrefour des psychothérapies. 12. Ruffault, A., Décamps, G. et Bernier, M. (2016). Pleine conscience et pratique des activités physiques. Dans Fall, E. (dir.), Introduction à la pleine conscience. Paris, France : Dunod. [Mindfulness and physical activities] 13. Tereno, S., Guedeney, N. et Guedeney, A. (2016). Attachement chez l’adulte : L’Adult Attachment Interview et l’approche développementale. Dans Guédeney N et Guédeney A (Eds.). L’attachement : approche théorique. Paris, Masson, 4e édition révisé et élargie (nouveau chapitre). 14. Tereno, S. et Guedeney, N. (2016). Transmission intergénérationnelle de l’attachement. Dans Guédeney N et Guédeney A (Eds.), L’attachement : approche théorique. Paris : Masson, 4e édition révisé et élargie (nouveau chapitre). 15. Untas, A. et Aguirrezabal, M. (2016). Les thérapies multifamiliales. Dans Untas, A., Bungener, C. et Flahault, C., Interventions psychothérapeutiques dans les maladies somatiques. Accompagner les patients et leurs proches, Edition De Boeck, collection Carrefour des psychothérapies 16. Varescon, I. (2016). Les addictions : plaisir et perte de contrôle. Dans Marmion, J.-F., Troubles mentaux et psychothérapies (p133-136). Auxerre : Sciences Humaines Éditions. 17. Veneziano, E. (2016). The development of narrative discourse in French by 5 to 10 years old children: Some insights from a conversational interaction method. Dans Perera, J., Aparici, M., Rosado, E. et Salas, N. (Eds.), Written and Spoken Language Development across the Lifespan (pp. 141-160). Literacy Studies series, Springer Publishers. 18. Veneziano, E. (2016). Learning conversational skills and learning from conversation. Dans Bar-On, A. et Ravid, D. (Eds.), Handbook of Communication Disorders: Theoretical, Empirical, and Applied Linguistic Perspectives. Berlin, Boston: De Gruyter Mouton. Réactualisation de chapitres d’ouvrage 19. Guedeney, N. et Tereno, S. (2016). Attachement chez l’adulte : le phénomène de base de sécurité et les modèles internes opérants. Dans Guédeney N et Guédeney, A. (Eds.), L’attachement : approche théorique. Paris, Masson, 4e édition révisé et élargie (chapitre revu et élargie). 20. Mintz, A. S., Tereno, S. et Guedeney, N. (2016). Relations d’attachement chez l’adulte. Dans Guédeney N et Guédeney, A. (Eds.), L’attachement : approche théorique. Paris, Masson, 4e édition révisé et élargie (chapitre revu et élargie). 13 21. Rabouam, C. et Tereno, S. (2016). Évaluation de l’attachement et du caregiving dans les familles avec des jeunes enfants. Dans Guédeney N et Guédeney, A. (Eds.), L’attachement : approche théorique. Paris, Masson, 4e édition révisé et élargie (chapitre revu et élargie). 22. Veríssimo, M., Silva, F., Santos, A.J. et Guédeney, N. (2016). Les Modèles Internes Opérants dans la théorie de l'attachement : le niveau des représentations. Dans Guédeney N et Guédeney, A. (Eds.), L’attachement : approche théorique. Paris, Masson, 4e édition révisé et élargie (chapitre revu et élargie). 23. Wendland, J. (2016). Impacto da depressão, ansiedade e estresse durante a gravidez no feto e no recém-nascido: interações biocomportamentais perinatais entre a mãe e a criança. In Wendland, J. et Barr, M. (org.) Neurociências e Educação na primeira infância (p. 23-37). Brasilia: Editions du Sénat Fédéral. 24. Wendland, J. (2016). Literatura infantil e relação pais-criança: o papel dos livros nas psicoterapias pais-bebê. In Wendland, J. et Barr, M. (org.) Neurociências e Educação na primeira infância (p. 84-87). Brasilia: Editions du Sénat Fédéral. 7- Prix et Distinctions Scientifiques (N=5) 1. Derguy, C. (2016). 3ème Prix Meilleure Publication « Chercheur » du Congrès Français de Psychiatrie 2016 (1000 euros). 2. Reeves, N. Bourse professionnelle Yvon-Gauthier 2016, décernée par l’AQSMN (Association Québécoise pour la Santé Mentale des Nourrissons.) 3. Reeves, N. Prix 2016, Engagement auprès des stagiaires, formation universitaire, décerné par la Direction de l’Enseignement du CHUM (Centre Hospitalier de l’Université de Montréal) Etude des facteurs psychosociaux associés aux douleurs des patients en hémodialyse : mieux les comprendre pour mieux les prendre en charge. 4. Untas, A. Subvention de recherche de la Fondation du Rein et de la Fédération Nationale d’Aide aux Insuffisants Rénaux (30000€). Collaborateurs : Vioulac, C. (doctorante), Dr Kolko, A. (AURA Paris), Pr Massy, Z. (Hôpital Ambroise Paré), Aubrée A. (Hôpital Tenon) 5. Violon, M. (2016). Bourse de la Fondation Mustela. (4 000€). Projet de Thèse : Les relations professionnel(le)s-enfants en crèches collectives : étude du principe de référence, sous la direction de J. Wendland. 8- Communications Internationales (N=72) 1. Baeza-Velasco, C., Bourdon, C., de Jouvencel, M., Brock, I. et Hamonet, C. (2016, mai). Cognitive impairments in females with Joint hypermobility syndrome/Ehlers-Danlos syndrome hypermobility type. Affiche présentée à l’Ehlers-Danlos International Symposium, New York, États-Unis. 2. Berjot, S., Girault-Lidvan, N., Grebot, E. et Deveyer, M. (2016, juin). Étude expérimentale de l’impact du manque d’autonomie sur la dépersonnalisation dans le burnout. Recherche de médiateurs. Communication présentée au 11ème Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Française (CIPSLF), Genève, Suisse 3. Bernard, M.-A., Thiébaut, E. et Adrien, J-L. (2016, juin). Variabilité des fonctions cognitives et socio-émotionnelles dans l'autisme : une caractéristique de l'autisme ou de l'évaluation de l'autisme ? Communication présentée aux 22émes Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Chambéry, France. 14 4. Boujut, É., Poirier, N. et Cappe, É. (2016, avril). La scolarisation des élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme : stress des enseignants et relations avec les compétences empathiques, l'auto-efficacité, le soutien social, le coping et l'épuisement professionnel. Communication présentée au 6ème Congrès Biennal du Comité Québécois pour les Jeunes en Difficulté de Comportement (CQJDC), Québec, Canada. 5. Bulbena, A., Pailhez, G., Buron, E., Bulbena-Cabré, A., Cabrera, A., Baeza-Velasco, C. et Porges, S. (2016, mai). Joint laxity syndrome (Ehlers-Danlos type III) is linked both with enhanced body perception and with anxiety. Affiche présentée à l’Ehlers-Danlos International Symposium, New York, États-Unis. 6. Cappe, É. et Sankey, C. (2016, mai). Programme psychoéducatif destiné à des parents d’enfants ayant un TSA. Communication présentée au 9ème Colloque RIPSYDEVE, Louvain-la-Neuve, Belgique. 7. Comeau, B. et Saïas, T. (2016, mai). Le rôle de l'alliance thérapeutique dans les programmes de visites à domicile périnataux. Communication affichée au Congrès de la Société Québécoise de Recherche en Psychologie. Montréal, Canada. 8. Clark, E.V. et Veneziano, E. (2016, juin). Le verbe en construction. Communication présentée au Workshop, École de Printemps, Moulin d’andé, France. 9. De la Iglesia, M., Bernard, M-A., Thiébaut, E., Blanc, R., Gattegno, M.P., Olivar Parra, J. S., Kaye, K., Contejean, Y. et Adrien, J. L. (2016, Novembre). Le profil du développement cognitif et socio-émotionnel d'enfants atteints de Troubles du Spectre Autisme (TSA) associé à une déficience intellectuelle (DI) sévère et âgés de 7 ans à 14 ans diffère-t-il de celui d’enfants avec TSA sans DI, âgés de 1 an 7 mois à 3 ans ? Quelles implications pour la pratique clinique ? Communication présentée au IIème International Congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents. Barcelone, Espagne. 10. De-la-Iglesia, M., Pinedo, R., Palacios, A., Olivar, J. S., Calleja, M.I., Gómez, I.M., Arroyo, M.J., Gómez, P. et Castellanos, Mª.C. (2016, juin). Ansiedad ante la realización del Trabajo de Fin de Grado (TFG). VIII International Congress of Psychology and Education. Alicante, Espagne. 11. Deprez, A., Wendland, J., Brotnow, L., Gutleb, A., Contale, C., Matos, I., Medeiros, M., Martinez, C. et De Miles, A. (2016, mai). Contact between parents and babies in residential care: the use of the ADBB scale to gauge babies’s point of view. Communication présentée au WAIMH International congress Prague, République Tchèque. 12. Derguy, C., Follenfant A. (2016, décembre). Avoir un enfant autiste, et alors ? Stigmatisation et ajustement des aidants dans les Troubles du Spectre de l’Autisme. Communication présentée au IXème congrès de l'Association Francophone de Psychologie de la Santé (AFPSA), Lyon, France. 13. Dominguez, S., Devouche, E., Apter, G. et Gratier, M. (2016, mai). Timing of maternal feedback to newborn behavior. Communication présentée au XX Biennial International Conference on Infant Studies, New Orleans, États-Unis. 14. Duclos, J., Mangel, N. et Dorard, G. (2016, février). Dépendance aux séries versus aux jeux vidéo ; la différence serait-elle une question d’apathie ? Communication présentée au Colloque international pluridisciplinaire « Séries et dépendance / Dépendance aux séries », organisé avec la participation du CICLAHO, du CREA (EA 370), et de CLIPSYD (EA 4430). Nanterre, France. 15. Dugravier, R., Tereno, S., Guédeney, N., Tubach, F., Greacen, T., Saïas, T. et Guédeney, A. Results from CAPEDP a French randomized controlled study on early prevention for mothers and infants. Communication présentée au WAIMH International congress Prague, République Tchèque. 15 16. Fasse, L. (2016, décembre). Ajustement émotionnel des personnes porteuses d'une mutation génétique P-53 dans le contexte d'un syndrome de Li-Frauméni. Communication présentée au IXème congrès de l'Association Francophone de Psychologie de la Santé (AFPSA), Lyon, France. 17. Ferrere, R. et Wendland, J. (2016, mai). Psychopathological and emotional impacts of cancer diagnosed during perinatal period: comparative analysis. Communication présentée au WAIMH International Congress, Prague, République Tchèque. 18. Ferrere, R. et Wendland, J. (2016). What link between motherhood process and cancer adjustment in a context of maternal peripartum cancer? Communication présentée au WAIMH International Congress 2016 Prague, République Tchèque. 19. Flahault, C. (2016, décembre). Quels besoins sont exprimés par les parents ayant perdu un adolescent par cancer concernant la fin de vie et le deuil ? Communication présentée au IXème congrès de l'Association Francophone de Psychologie de la Santé (AFPSA), Lyon, France. 20. Galan, C., Barrault, S., Grall-Bronnec, M., Ballon, N. et Courtois, R. (2016, mai). A study of vulnerabilities associated with excessive Internet use in adolescence. International Psychological Applications Conference and Trends (INPACT), Lisbonne, Portugal. 21. Gratier, M., Lacheret, A., Bobin-Bègue, A., Devouche, E. et Apter, G. (2016, mai). Judgements of communicative intent and emotionality in infant vocalization at 1 and 5 months. Communication présentée au XX Biennial International Conference on Infant Studies New Orleans, États-Unis. 22. Gratier, M., Fillipa, M.A., Devouche, E. et Grandjean, D. (2016, mai). Maternal infant-directed speech and songs is modulated by preterm infant in the neonatal intensive care unit. Communication présentée au XX Biennial International Conference on Infant Studies New Orleans, États-Unis. 23. Grégoire, S., Laurence, V., Levy, D., Corradini, N., Gaspar, N. et Flahault, C. (2016, décembre). Adolescents and young adults with cancer: assessment of adaptation and addictive behavior. 9th International Conference of Teenage Cancer Trust. Edinburgh, Écosse. 24. Gómez, I., Pinedo, R., De-La-Iglesia, M. et Merino, E. (2016, juin). La evaluación por competencias en el trabajo de fin de grado de los Maestros de Educación Infantil y Primaria. VIII International Congress of Psychology and Education. Alicante, Espagne. 25. Guened, S., Zenasni, F., Jaury, P., Catu-Pinault, A., Buffel du Vaure, C. et Boujut, É. (2016, décembre). Evolution et Prédiction de la Santé Mentale chez les Internes en Médecine Générale d'Ile-de-France. Une Etude Longitudinale en Psychologie de la Santé. IXème Congrès de l’AFPSA, Lyon, France. 26. Hergueta, T. (2016, juin). TDA-H adultes et adolescents. Présentation du programme de Lidia Zylowska combinant TCC et Mindfulness. Communication présentée au 4e Colloque International de Langue Française sur le TDA/H. Bruxelles, Belgique. 27. Hergueta, T. (2016, décembre). Combiner TCC et Mindfulness chez les adultes et adolescents présentant un TDA-H. Le programme de Lidia Zylowska. Congrès de l’AFTCC. Paris, France. 28. Krieger, A-E., Vansimaeys, C., Ruffault, A., Mischenko, M. et Michard, C. (2016, Août). Sexuality in patients with autism: how do educational and paramedical staff deal with it? Communication présentée au European Health Psychology Society, Aberdeen, Scotland. 29. Kovess-Masfety, V. (2016, novembre). Usage of antipsychotic drugs in Young and adult population. WPA Cape town, Afrique du Sud. 30. Kovess-Masfety, V. et Villani, M. (2016, avril). Peer support: literature review and implementation in France. WPA Tblissi, Georgie. 31. Lacas, B., Saghatchian d’Assignies, M., Tergemina-Clain, G., Charles, C. et Dauchy, S. (2016). Fiabilité des données de qualité de vie : un exemple avec l’essai BEAUTY sur les 4 items de la 16 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. dimension « image de soi ». 10ème Conférence Francophone d’Epidémiologie Clinique (EPICLIN), Strasbourg, France. Lamore, K., Quintard, B., Flahault, C., Hoarau, H., Fasse, L., Vioulac, C., Reyal, F., Tunon de Lara, C., van Wersch, A. et Untas, A. (2016, juillet). How intimate partners contributes to the decision-making process about breast reconstruction in breast cancer treatment? Communication présentée à l’Annual congress of the International Association for Relationship Research (IARR), Toronto, Canada. Lamore, K., Quintard, B., Flahault, C., Hoarau, H., Fasse, L., Vioulac, C., Reyal, F., Tunon de Lara, C., van Wersch, A. et Untas, A. (2016, décembre). Reconstruire sa féminité : quelle place pour le conjoint dans la prise de décision de la reconstruction mammaire suite à un cancer du sein ? Une étude réalisée avec les Seintinelles. 9ème Congrès international de l’Association Francophone de Psychologie de la Santé, Lyon, France. Lupinacci, L., Lamore, K., Seyeux, A.-L. et Untas, A. (2016, décembre). Obstacles et facilitateurs à l’intimité du couple en post greffe de cellules souches hémotopoéïtiques : une étude qualitative. 9ème Congrès international de l’Association Francophone de Psychologie de la Santé, Lyon, France. Marchetti, J., Sankey, C. et Varescon I. (2016, juin). Caractéristiques psychologiques des utilisateurs de jeux vidéo en ligne. Communication présentée au 10ième Congrès international en addictologie. Paris, France. Marchetti, J, Sankey, C. et Varescon I. (2016, mars). Psychological predictors of intensive practice of massively multiplayer online roe-playing games. Communication présentée à l’International conference of addictive behaviors, Genève, Suisse. Matos, I., Tereno, S., Wendland, J., Guédeney, N., Bernard, C., Pintaux, E., Veríssimo, M. et Guédeney, A. (2016, mai). Infant’s Attachment Representations on a French Multi-risk Sample: Contributions from the CAPEDP-A Follow-Up Project. Communication présentée au WAIMH International Congress, Prague, République Tchèque. Mercerat, C. et Saïas, T. (2016, avril). Les actions de prévention augmentent-elles les inégalités sociales en santé ? Conference Sparking Solutions – IRSC. Ottawa, Canada. Mercerat, C. et Saïas, T. (2016, juin). “Universal” parent-child services: where are the parents living with physical disabilities? Communication présentée au WAIMH International Congress, Prague, République Tchèque. Montalescot, L., Lamore, K. et Untas, A. (2016, décembre). Le processus de décision médicale partagée médecin-patient : quelle place pour le proche ? Une revue systématique. 9ème Congrès international de l’Association Francophone de Psychologie de la Santé, Lyon, France. Moscato, A., De Araujo Paredinha, M. et Untas, A. (2016, décembre). Les conséquences perçues du Diéthylsbestrol sur les relations mère-fille : une étude qualitative. 9ème Congrès international de l’Association Francophone de Psychologie de la Santé, Lyon, France. Nézereau, C., Wolff, M., Gattegno, M. P., Bourgueil, O., Regnault, G. et Adrien, J-L. (2016, sous presse). Évolution de la régulation et de la résistance au changement d’enfants et d’adultes avec Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) : contribution des applications numériques « LearnEnjoy » dans le cadre d’un programme d’intervention développementale, le programme IDDEES. Ergo’IA 2016 Conference Proceedings. Nézereau, C., Wolff, M., Cherbonnier, A. Cuellar, P., Gattegno, M. P., Bourgueil, O., Regnault, G. et Adrien, J.-L. (2016, juillet). Évolution de la régulation et de la résistance au changement d’enfants et d’adultes avec Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) : contribution des applications numériques « LearnEnjoy » dans le cadre d’un programme d’intervention développementale, le programme IDDEES. Ergo'IA 2016, Bidart – Biarritz, France. 17 44. Reeves, N., Decaluwe, B., Millette, M. et Wendland, J. (2016, mai). Predictors and correlates of general and pregnancy-specific anxiety. Communication présentée au WAIMH International Congress, Prague, République Tchèque. 45. Rigal, A. (Mai 2016). Comprendre la construction et le vécu de l’isolement social chez les personnes âgées vivant en milieu rural. Communication présentée au 84e Congrès de l’ACFAS, Montréal, Québec. 46. Pinedo, R., De-la-Iglesia, M., Palacios, A., Marbán, J.M., Calleja, M., Gómez, P., Castellanos, M.C., Gómez, I.M., Gil, M., Monjas, R., Arroyo, M.J. et Olivar, J. S. (2016, juin). Colaboración y cooperación docente para un aprendizaje basado en competencias. VIII International Congress of Psychology and Education. Alicante, Espagne. 47. Pinedo, R., De-la-Iglesia, M., Arroyo, M.J. et Cerezo, M.A. (2016, juin). Colaboración docente: un camino que merece la pena seguir. VIII International Congress of Psychology and Education (VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación). Alicante, Espagne. 48. Peigné, M., Benammar, A., Devouche, E., Gricourt, S., Gauché-Cazalis, C., Luton, D., Patrat, C. et Epelboin, S. (2016, juillet). Impact of geographical origin on IVF results: A monocentric French retrospective observational cohort study evaluating three populations originating from Europe and North or Sub-Saharan Africa. Communication présentée à l’Annual Meeting of the European Society of Human Reproduction and Embryology. Helsinki, Finlande. 49. Pérès-Al Halaby, B., Kaye, K., Doyen, C., Isnard, P., Elaoun, N., Dorison, N., Mircher, C. et Adrien, J-L. (2016, mars). Variations développementales et inter-syndromiques des compétences communicatives et langagières en situation de jeux de motricité fine et globale chez de jeunes enfants. Communication présentée au Colloque international INSHEA Sensorialité et handicap. Toucher pour apprendre, toucher pour communiquer, Paris, France. 50. Provasi, J., Lemoine-Lardennois, C., Orriols, E. et Morange-Majoux, F. (2016, mai). Auditoryvisual perception: Do preterm infants perceive synchrony? Communication présentée à l’ICIS Issue, New Orleans, États-Unis. 51. Ruffault, A., Shankland, R. K., Strub, L. et Tessier, D. (2016, mai). Randomized controlled trial testing the effect of autonomy-supportive guidelines for autonomous practice in a Mindfulness Based Coping with University Life (MBCUL) program among university students. Poster presented at the 2nd international conference on mindfulness of the Consciousness, Mindfulness, Compassion International Association, Rome, Italie. 52. Ruffault, A., Czernichow, S., Carette, C., Barsamian, C., Bretault, M. et Flahault, C. (2016, aout). Examination of Binge Eating Disorder criteria in an obese patient population in Paris area. Affiche presentée à la 30éme Annual Conference of the European Health Psychology Society, Aberdeen, Royaume-Uni. 53. Ruffault, A., Czernichow, S., Carette, C., Bernier, M., Boujut, É. et Flahault, C. (2016, décembre). Les effets d'un entrainement à la pleine conscience sur le changement d'activité physique des individus en surpoids et obèses : revue systématique et méta-analyse. communication présentée au IXème congrès de l'Association Francophone de Psychologie de la Santé (AFPSA, 2016), Lyon, France. 54. Saïas, T., Vallée, V. et Dugravier, R. (2016, juin). Can nurses nurse? Using child nurses to provide maternal-child attachment intervention. A fidelity analysis to an attachment promotion curriculum. Communication affichée au 15th WAIMH World Congress. Prague, République Tchèque. 55. Saïas, T., Clavel, C., Delawarde, C., Dugravier, R. (2016, juin). Who are the “vulnerable” parents? Perspectives from the French universal health system. Communication affichée au 15th WAIMH World Congress. Prague, République Tchèque. 18 56. Saïas, T., Dugravier, R., Comeau, B. (2016, juin). Is working alliance the key factor to successful home visitation interventions? Communication affichée au 15th WAIMH World Congress. Prague, République Tchèque. 57. Saïas, T. (2016, mars). « Aller vers » les parents en situation de grande vulnérabilité : l’enjeu des systèmes de prévention précoce. Colloque du département de psychologie de l’UQAM. Montréal, Canada. 58. Soyeux, E., Amouroux, R., Rousseau, C., Cunin Roy, C. et Baeza-Velasco, C. (2016, mai). Création d’un outil éducatif pour les enfants souffrant de migraine “Les 7 rondes des facteurs déclenchant la migraine. Affiche présentée au 6ème Congrès SETE d’Education Thérapeutique du Patient. Genève, Suisse. 59. Stulz, A. (2016, Décembre). Sexualité pendant et après le cancer – les besoins de femmes. Communication présentée au congrès Transatlantiques en Oncologie (TAO), Paris, France. 60. Suchocka Capuano, A., Karar, A., Ponseti Gaillochon, A., Georgin, A., Dorard, G., Bungener, C. et Boyakoub, S. (2016, Mars). Emotional Avoidance Process in Patients with Schizophrenia and Bipolar Disorder. New Module: Emotional Body's Sensations and Meta-Cognitive Work on the Interpretation of Delusional Thinking. 24rd European Congress of Psychiatry (EPA), Madrid, Espagne 61. Tandetnik, C., Hergueta, T., Bonnet, P., Dubois, B. et Bungener, C. (2016, août). Depression, anxiety and level of memory complaint promote memory clinic help-seeking for subjective cognitive decline. 30th Conference of the EHPS/DHP "Behaviour Change: Making an impact on health and health services", Aberdeen, Écosse. 62. Tandetnik, C., Hergueta, T., Bonnet, P., Dubois, B. et Bungener, C. (2016, août). Association between subjective cognitive decline and Young’s early maladaptive schemas. 30th Conference of the EHPS/DHP "Behaviour Change: Making an impact on health and health services", Aberdeen, Écosse. 63. Tereno, S., Matos, I., Guedeney, N., Bernard, C., Pintaux, E., Verissimo, M. et Guédeney, A. (2016). Mothers’ and children’s attachment representations on the CAPEDP-A II study. WAIMH 15th International Congress, Prague, République Tchèque. 64. Unglik, J., Lacomblez, L. Salachas, F., Couratier, P. et Bungener, C. (2016, août). Emotional feeling, coping strategies and apathy in ALS. 30th Conference of the EHPS/DHP "Behaviour Change: Making an impact on health and health services", Aberdeen, Écosse. 65. Untas, A., Vioulac, C., Giraudet Le Quintrec, J.-S., Poivret, D., Rat, A.C-., Beauvais, C. et Boujut, É. (2016, décembre). Comment prendre en compte les proches en ETP en rhumatologie ? Une étude exploratoire sur les représentations et le vécu des patients et de leurs proches. 9ème Congrès international de l’Association Francophone de Psychologie de la Santé, Lyon, France. 66. Vansimaeys, C., Zuber, M., Untas, A., Bruandet, M. Tamazyan, R. et Bungener, C. (2016, août). Predictors of anxiety and depression after a mild stroke: a pilot one-year follow-up study. 30th Conference of the EHPS/DHP "Behaviour Change: Making an impact on health and health services", Aberdeen, Écosse. 67. Vansimaeys, C., Zuber, M., Pitrat, B., Farhat, W., Tamazyan, R. et Bungener, C. (2016, août). Ecological momentary assessment of depression, anxiety and coping using smartphones after mild stroke. 30th Conference of the EHPS/DHP "Behaviour Change: Making an impact on health and health services", Aberdeen, Écosse. 68. Vansimaeys, C., Zuber, M., Farhat, W., Tamazyan, R., Join-Lambert, C. et Bungener, C. (2016, décembre). Impact psychologique d'un AVC mineur : comment faire évoluer les prises en charge actuelles ? Association Francophone de Psychologie de la Santé Lyon, France. 69. Vioulac, C. et Untas, A. (2016, décembre). Le coping des infirmières face aux stresseurs émotionnels : une revue de la littérature. 9ème Congrès international de l’Association Francophone de Psychologie de la Santé, Lyon, France. 19 70. Veneziano, E. (2016, avril). The role of conversation on the improvement of children’s narrative skills: Explanations and mental states. Séminaire, Université de Florence, Italie. 71. Veneziano, E. (2016, mai). Theory of mind and narrative skills: A comparison of ASD, SLI and TD children. Séminaire, Université de Rome la Sapienza, Italie. 72. Villani, M., Bungener, C. et Montel, S. (2016, aout). Predictive factors of resilience among 39 French families raising a child with a rare chronic illness. 3rd World Congress on Resilience. Trois Rivières, Québec, Canada. 9- Communications nationales (N=43) 1. Baeza-Velasco, C., Grahame, R., Jaussaud, R. et Bravo JF. (2016, juin). Syndrome d’hypermobilité articulaire/Ehlers-Danlos hypermobile et problèmes ESSENCE. Affiche présentée au 14e Congrès soins somatiques, et douleur en santé mentale & autisme, Paris. 2. Baeza-Velasco, C., Bourdon, C., de Jouvencel, M., Brock, I. et Hamonet, C. (2016, mars). Problèmes cognitifs chez des femmes avec un Ehlers-Danlos hypermobile. Communication affichée au 2ème Colloque International Les Traitements du Syndrome d’Ehlers-Danlos, Créteil. 3. Blanc, R. (2016, avril). Construction et accompagnement du travail éducatif en individuel pour les jeunes avec TSA ou déficience. JOURNEE SCIENTIFQUE organisée par l’Adapei de LoireAtlantique, en partenariat avec le Laboratoire de Psychologie et Processus de Santé de l’Université Paris Descartes et l’Université de Nantes, « Troubles du spectre de l’Autisme : Regards croisés sur la recherche et les pratiques professionnelles », Nantes, France. 4. Bolduc, S., Miclette, M., Reeves, N., Thibault-Leduc, C., Lhuissier, M., Arnautu, D. et Wendland, J. (2016, avril). Un attachement insécure comme prédicteur de l'anxiété spécifique à la grossesse. Affiche présentée au 38ième congrès annuel de la Société Québécoise pour la recherche en psychologie, Trois-Rivières, Québec. Résumé repéré à http://www.sqrp.ca/techgrafik/upload/congres/Programme_2016_FINAL.pdf 5. Bonnaire, C. (2016, mars). Clinique du joueur de jeu vidéo. Journée d’étude de la Guilde, Jeux vidéo : des pratiques actuelles aux usages problématiques. Paris, France 6. Boujut, É. et Cappe, É. (2016, mars). Étude comparative entre les enseignants français de classe ordinaire et ceux de classe/établissement spécialisés dans le cadre de la scolarisation des élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme : Stress, soutien social, stratégies de coping et burnout. Communication présentée au 2ème colloque du Réseau national des ESPE (R-ESPE), Printemps de la Recherche en ESPE, Paris, France. 7. Buil, A. (2016, mars). Nouvelle perspective de la pratique du peau à peau en néonatalogie. Communication affichée aux 33ème journées nationales des CAMSP : La prématurité. Paris, France. 8. Cappe, É. et Pommepuy, N. (2016, novembre). Présentation d'une famille et séance en direct avec Maurizio Andolfi. Communication présentée aux journées cliniques européennes de l'Association parisienne de recherche et de travail avec les familles, Paris, France. 9. Cappe, É. et Sankey, C. (2016, décembre). Stress, stratégies d'adaptation et qualité de vie des parents d’enfants ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme : effets du programme psychoéducatif "Au-delà du TED : des compétences parentales à ma portée". Communication présentée au 44ème congrès de l’AFTCC, Paris, France. 10. Clark, E.V. et Veneziano, E. (2016, juin). Le verbe en construction. Workshop, École de Printemps, MOULN D’ANDE, France. 11. De-la-Iglesia, M., Pinedo, R., Palacios, A., Olivar, J. S., Calleja, M.I., Gómez, I.M., Arroyo, M.J., Gómez, P., Castellanos, M.C., Cerezo, M.A., Catalina, J. et Gil, M. (2016, avril). Evaluación de la 20 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Ansiedad ante el Trabajo Fin de Grado. VI Jornada de Innovación Docente “Los Universos Docentes”. Valladolid, Espagne. Derguy, C. (2016, décembre). L'expérience des parents dans les troubles du spectre de l’autisme : entre ressources, compétences et besoins. Communication présentée aux 4es Rencontres Scientifiques de la CNSA « Autonomie et Qualité de vie : entre pratiques et aspirations », Paris, France. Fasse, L., Untas, A., Flahault, C., Lamore, K., Vioulac C. et Quintard, B. (2016, Septembre). Quelle est la place du partenaire dans le processus de décision d’une reconstruction mammaire suite à un cancer du sein. Communication présentée au 57e congrès de la Société Française de Psychologie, Paris, France Ferrere, R. (2016, novembre). L’utilisation de l’hypnose en cancérologie. Communication présentée au cours de la journée Médecines et thérapie complémentaires en cancérologie dans le cadre d’Octobre Rose, Fort de France, Martinique. Grégoire, S., Flahault, C., Laurence, V., Levy, D., Corradini, N. et Gaspar, N. (2016, septembre). Adolescents et Jeunes Adultes atteints de cancer : entre adaptation et conduites addictive, Étude prospective sur les consommations de substances et le vécu des jeunes patients. Affiche présentée au Congrès de la Société Française de Psychologie (SFP), Nanterre, France. Guened, S., Zenasni, F., Jaury, P., Buffel du Vaure, C., Catu-Pinault, A. et Boujut, É. (2016, septembre). Évolution et prédiction de la santé mentale chez les internes en médecine générale d’Ile de France. Une étude longitudinale en psychologie de la santé. 57ème Congrès de la Société Française de Psychologie, Nanterre. Krieger, A-E., Nader-Grosbois, N. et Adrien, J.-L. (2016, avril). Qu’en est-il du développement cognitif et socio-émotionnel des enfants présentant un double diagnostic de Trisomie 21 et de Troubles du Spectre de l’Autisme ? Quelles implications pour l’évaluation, l’intervention et la guidance parentale ? Journée scientifique organisée par l’Adapei de Loire-Atlantique : Troubles du Spectre de l’Autisme ; Regards croisés sur la recherche et les pratiques professionnelles, Nantes, France. Lamore, K., Kaci, S., Carette, C., Bretault, M., Bouillot, JL., Naudé, AJ., Gribe-Ouaknine, S., Czernichow, S. et Flahault, C. (2016, janvier). Activité psychologique et psychiatrique dans les centres spécialisés et intégrés de l’obésité (CSO et CIO) dans le parcours de soins d’une chirurgie bariatrique. 32èmes Journées scientifiques de l’Association Française d’Étude et de Recherche sur l’Obésité, Paris, France. Lamore, K., Kaci, S., Carette, C., Bretault, M., Bouillot, JL., Naudé, AJ., Gribe-Ouaknine, S., Czernichow, S. et Flahault, C. (2016, juin). Activité psychologique et psychiatrique dans les centres spécialisés et intégrés de l'obésité (CSO et CIO) dans le parcours de soins d'une chirurgie bariatrique. Congrès de la Société Française et Francophone de Chirurgie de l'Obésité et des Maladies Métaboliques (SOFFCO), Nice, France. Lamore, K., Vioulac, C., Flahault, C., Quintard, B. et Untas, A. (2016, décembre). La reconstruction mammaire pour cancer du sein : quel est le vécu des couples dans ce choix ? 33ème Congrès de la Société Française de Psycho-Oncologie, Nantes, France. Latimier, A., Palu, M., Mishchenko, M., Millet, I., Kerautret, L., Buon, M. et Zalla, T. (2016, Juin). La méthode de l’eye-tracking pour l’étude de la cognition sociale. Communication affichée à la Nuit des Sciences et Lettres, ENS, Paris, France. Marchetti, J. et Varescon, I. (2016, janvier). Du réel au virtuel : place et rôle des jeux vidéo en ligne. Communication présentée à la matinée de l’Institut Universitaire Paris-Descartes de Psychologie, Boulogne-Billancourt, France. 21 23. Marchetti, J. et Varescon, I. (2016, juin). Caractéristiques psychologiques des utilisateurs de jeux vidéo en ligne. Communication présentée au 10e Congrès International d’Addictologie de l’ALBATROS, Paris, France. 24. Marchetti, J. et Varescon, I. (2016, septembre). La pratique des jeux vidéo en ligne : un refuge pour les joueurs ? Congrès de la Société Française de Psychologie, Nanterre 25. Mathieu, S. et Varescon, I. (2016, septembre). Schizophrénie et troubles du comportement alimentaire : que sait-on ? Communication affichée au Congrès de la Société Française de Psychologie, Nanterre, France. 26. Miclette, M., Arnautu, D., Thibault-Leduc, C., Bolduc, S., Audet, J.-S., Reeves, N. et Wendland, J. (2016, avril). Ma grossesse me stresse : Impact d'un attachement de type insécure sur l'anxiété spécifique à la grossesse. Communication présentée à la 10e Journée scientifique du Département de psychologie de l’Université de Montréal, Montréal, Québec. Résumé repéré à http://psy.umontreal.ca/fileadmin/Documents/FAS/Psychologie/journeesscientifique/Programme_JS2016_final.pdf 27. Mishchenko, M. (2016, Juin). Eye-Tracking: a tool to explore social communication in ASD patients. Communication présentée à Frontiers in Biological Psychiatry Course, Pasteur Institut – BioPsy Laboratory of Excellence (Labex), Paris, France. 28. Mishchenko, M., Latimier, A., Poumeyreau, M., Monnier, D., Lelouche, C., Delorme, R., Amestoy, A., Leboyer, M., Zalla, T. et InFoR Team (2016, Mai). S’adapter c’est gagner : comment les patients TSA interagissent avec des partenaires virtuels. Communication présentée aux Journées nationales des Centres de Ressources Autisme 2016, Arcachon, France. 29. Mishchenko, M., Latimier, A., Delorme, R., Gaman, A., Leboyer, M., Moutier, S. et Zalla, T. (2016, Avril). L’eye-tracking, Ou comment voir à travers les yeux. Communication affichée à la Journée de l’autisme, ENS – Fondation FondaMental – Institut Pasteur, Paris, France. 30. Moutier, S. (2016, mai). Émotions et développement des capacités de prise de décision : les rôles contrastés du contexte social “reel” versus “virtuel”. Séminaire "Psychopathologie psychanalytique du virtuel quotidien", Espace Andrée Chedid – Issy-les-Moulineaux, France. 31. Moutier, S. (2016, juin). Autisme et outils numériques : l’expérimentation LearnEnjoy. Journée Fegapei & AG2R La Mondiale, Paris, France. 32. Moutier, S. et Regnault, G. (2016, mai). Les fonctions exécutives au Cœur de la réussite de l’élève ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme : quand la recherché s’appuie sur le numérique. Journée ORNA – Autisme et outils numériques – INSHEA – Suresnes, France. 33. Moscato, A. et Varescon, I. (2016, juillet). Difficultés et satisfactions des aides à domicile dans l’accompagnement de la maladie d’Alzheimer. 1eres assises internationales de la recherche sur l’aidance, Bordeaux. 34. Palomares, E.A., Popa-Roch, M., Boujut, É. et Cappe, É. (2016, mars). Auto-efficacité généralisée et burnout chez des enseignants accueillant des élèves avec un trouble du spectre de l'autisme : rôle du stress perçu, des stratégies de coping et de l'expérience professionnelle. Communication présentée au 2ème colloque du Réseau national des ESPE (R-ESPE), Printemps de la Recherche en ESPE, Paris, France. 35. Pinedo, R., De-la-Iglesia, M., Arroyo, M.J. et Cerezo, M.A. (2016, avril). Experiencia de Colaboración docente en dos asignaturas del Grado de Educación Primaria de la Universidad de Valladolid. VI Jornada de Innovación Docente “Los Universos Docentes”. Valladolid, Espagne. 36. Pinedo, R., De-la-Iglesia, M., Palacios, A., Marbán., J.M., Calleja, M.I., Gómez, P., Castellanos, M.C., Gómez, I.M., Monjas, R., Arroyo, M.J., Olivar, J. S., Gil, M., Catalina, J., Cerezo, M.A. et 22 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. Palop, B. (2016, avril). Aprendizaje basado en competencias: Estudio de Colaboración y cooperación docente. VI Jornada de Innovación Docente “Los Universos Docentes”. Valladolid, Espagne. Poivret, D., Untas, A., Boujut, É., Vioulac, C., Delannoy, C., Carton, L., Legoupil, N., Hayem, G., Pouplin, S., Rat, A.C., Giraudet Le Quintrec, J. S. et Beauvais, C. (2016, décembre). Vécu et attentes réciproques des patients atteints de rhumatismes inflammatoires chroniques (RIC) et de leurs proches et implication pour l’éducation thérapeutique : étude qualitative du groupe ProxyRIC de la section éducation thérapeutique de la SFR. 29ème Congrès de la Société Française de Rhumatologie, Paris. Ribadier, A. et Varescon, I. (2016). Étude de la personnalité et des mécanismes de défense chez les femmes alcoolodépendantes. Congrès de la Société Française de Psychologie, Nanterre Stulz, A. (2016, avril). Satisfaction sexuelle et informations précoces en oncologie, retour d’une expérience de terrain. Communication présentée aux 9èmes Assises Françaises de Sexologie et de Santé Sexuelle, Reims Suchocka Capuano, A., Karar, A., Ponseti Gaillochon, A., Georgin, A., Dorard, G., Bungener, C. et Boyakoub S. (2016, Janvier). Processus transdiagnostique d’évitement émotionnel partagé par des patients atteints de schizophrénie et de troubles bipolaires. Module d’expositions aux sensations corporelles émotionnelles. 14e Congrès de l'Encéphale. Paris, France. Unglik, J., Bungener, C., Delgadillo, D., Salachas, F., Pradat, P-F., Bruneteau, G., Lenglet, T., Le Forestier, N., Couratier, P., Vacher, Y. et Lacomblez, L. (2016, octobre). Le ressenti émotionnel, les stratégies de coping et l’apathie chez des patients atteints d’une SLA. Poster présenté au congrès JR2SLA, Paris, France. Vansimaeys, C., Bungener, C., Farhat, W., Tamazyan, R., Join-Lambert, C. et Zuber, M. (2016, novembre). Les troubles psycho-affectifs lors du retour à domicile après un AVC : faisabilité et validité d’une méthode d’évaluation par smartphone des symptômes de dépression et d’anxiété. 21es Journées de la SFNV (Société Française Neuro Vasculaire). Paris, France. Vioulac, C., Aubrée, C., Kolko, A., Massy, Z. et Untas, A. (2016, novembre). La douleur chez le patient hémodialysé : stratégies de coping, symptomatologie anxio-dépressive et qualité de vie. 16ème Congrès national de la Société Française d’Etude et de Traitement de la Douleur (SFETD), Bordeaux, France. 10- Communications internationales sur invitation (N=12) 1. Baeza-Velasco, C. (2016, octobre). Chronic pain in the Ehlers-Danlos syndrome hypermobility type: psychological approach. II Congreso Internacional de Hiperlaxitud y Ehlers-Danlos. Barcelona, Espagne. 2. Buil, A. (2016, avril). The 2nd Shanghai Internationnal Rehabilitation Symposium : "Premature childcare in psychomotor therapy." Xinhua Hospital, Shanghai, Chine. 3. Buil, A. (2016, novembre). 'SDF' positioning in kangaroo care: contribution to active parenthood in NICU. Conférence Faculté de Psychologie de l’Université de Lisbonne et workshops Maternité Dr. Alfredo da Costa, Lisbonne, Portugal. 4. Bulbena, A., Baeza-Velasco, C., Bulbena-Cabré, A., Pailhez, G., Critchley, H., Chopra, P., Porges, S., Frank, C. et Mallorqui-Bagué, N. (2016, mai). Psychiatry and psychology in Ehlers-Danlos syndrome. Ehlers-Danlos International Symposium, New York. 5. Plumet, M.H. (2016). Développement atypique de la cognition sociale : des recherches aux pratiques auprès des enfants avec troubles du spectre de l’autisme. Conférence plénière 23 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. invitée, 9ème Colloque RIPSYDEVE (Réseau Interuniversitaire de recherche en Psychologie du Développement), Université Catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve, Belgique. Untas, A. (2016, juillet). Les interactions aidant-aidé : pourquoi s’y intéresser ? Quelques apports pour la recherche et la clinique. Premières assises internationales pour la recherche sur l’aidance, Bordeaux. Verissimo, M. (2016). Relations between Attachment to mother and father and Social Development. Keynote address IV Congreso Internacional Red Iberoamericana de Apego - RIA, Bogotá - Colombie Wendland, J. (2016, mars). Recherches en psychopathologie périnatale parentale et en psychopathologie de la petite enfance. Conférence invitée à l'Université de Mons, Mons, Belgique. Wendland, J. (2016, avril). Parents vulnérables, enfants en danger : Expériences cliniques et recherches appliquées de prévention et de soins en périnatalité et petite enfance. Conférence invitée lors du colloque " « L'art d'accorder... les bébés, les familles et les professionnels autour de la naissance », Association Accordages, Mons, Belgique. Wendland, J. (2016, avril). La formation des professionnels en périnatalité. Conférence invitée par le GIP, Groupe belge interdisciplinaire-Interuniversitaire de Périnatalité, avril 2016, Bruxelles, Belgique. Wendland, J. (2016, octobre). La vulnérabilité de la période périnatale et des premières années de vie : stratégies de prévention et de soins aux parents et aux jeunes enfants. Séminaire International Interministériel de Santé Publique : Innovations dans le secteur des Soins de santé mentale pour enfants et adolescents : perspectives (inter)nationales, Bruxelles, Belgique. Wendland, J. (2016, novembre). Le sommeil des bébés et des jeunes enfants : comprendre, accompagner, soigner. Semaine de Valorisation de la Première Enfance et Culture de la Paix. Sénat Fédéral brésilien, Brasilia, Brésil. 11- Communications nationales sur invitation (N=19) 1. Amelot, V. (2016, avril). Pourquoi, comment préserver l’autonomie chez les enfants & les ados. Atelier présenté lors des journées annuelles de l’Association Française d’ataxie de Friedreich (AFAF). Nouan Le Fuzelier. 2. Amelot, V. (2016, février). Usages et limites des questionnaires de Qualité de Vie. Intervention présentée à la Journée RIFHOP « De la qualité de vie à une vie de qualité pour l'enfant soigné en hématologie ou en oncologie », Espace Reuilly, Paris. 3. Barrault, S. et Hegbe, K. (2016, décembre). L’addiction sexuelle en ligne. Journée d’étude sur l’addiction sexuelle, Tours. 4. Baeza-Velasco, C. (2016, mars). Problèmes alimentaires et aspects psychologiques dans l’Ehlers-Danlos hypermobile. 2ème Colloque International Les Traitements du Syndrome d’Ehlers-Danlos. Créteil. 5. Cappe, É. (2016, avril). Accompagnement des parents d’enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme. Communication présentée à la Journée Scientifique de l’Adapei de LoireAtlantique, Nantes, France. 6. Lamore, K. et Auclair, A. (2016, mai). Prévention primaire et secondaire des cancers féminins : quelles interventions pour améliorer les comportements de santé des femmes ? Thé Santé du CRES PACA (Comité Régional d'Education pour la Santé - Provence-Alpes-Côte d'Azur), Marseille, France. 24 7. Lamore, K. (2016, octobre). Offre de soins psychologiques dans le parcours de chirurgie bariatrique : enquête auprès des 37 CSO. Communication présentée à la 2ème Journées régionale de l’obésité, Paris, France. 8. Moutier, S. (2016, mai). Émotions et prise de décision dans un Staff pluridisciplinaire – Exemples de travaux expérimentaux traitant de la résolution des dilemmes de la cognition. Réunion annuelle des centres de diagnostic présymptomatique et prénatal des maladies à révélation tardive. Hôpital Salpêtrière, Paris, France. 9. Plumet, M.H. (2016, mars). Remédiation des troubles de la cognition sociale chez l’enfant avec autisme. Colloque : La neuropsychologie de l’autisme : du bilan à l’accompagnement, Université de Strasbourg. 10. Plumet, M.H. (2016, avril). Le développement des théories de l'esprit et de la compréhension émotionnelle dans les TSA. Journée Scientifique sur l’Autisme "TSA : Quand la recherche vient nourrir la pratique... et vice versa", ADAPEI 44, Nantes. 11. Ruffault, A. (2016, octobre). Les techniques de pleine conscience auprès de patients obèses : applications aux comportements de santé, Journée Régionale de l'Obésité organisée par les Centres Spécialisés de l'Obésité d'Ile-de-France, Paris, France, octobre 2016. 12. Sankey, C. et Cappe, É. (2016, février). Présentation de la recherche sur le groupe de parents d’enfants ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme. Communication présentée au staff de la consultation de psychopathologie de l’enfant, Policlinique Ney, Groupe Hospitalier Paris Nord Val-de-Seine Bichat Claude Bernard, Paris, France 13. Sinibaldi, L., Baeza-Velasco, C. et Castori, M. (2016, mars). ADHD and Ehlers-Danlos hypermobility type. 2ème Colloque International Les Traitements du Syndrome d’Ehlers-Danlos. Créteil. 14. Untas, A. (2016, mars). Apports de la psychoéducation familiale à l’éducation thérapeutique. Workshop « L’éducation thérapeutique du futur, des littératies en santé à la psychoéducation : challenges épistémologiques et méthodologiques », Lyon. 15. Untas, A. (2016, juillet). Étude contrôlée randomisée de l'efficacité d'une intervention psychoéducative et d'une intervention psycho-corporelle dans le traitement de la fatigue de femmes ayant une maladie rare du foie. Fête de la recherche de l’Institut Universitaire Paris Descartes de Psychologie. 16. Untas, A. (2016, octobre). Vers une nouvelle approche de la prise en charge de la fatigue. Workshop CBP autrement, Paris. 17. Veneziano, E. (2016, février). La conversation : entre pragmatique et acquisition du langage. Les Conférences du samedi, ‘Grammaire et Pragmatique dans le langage de l'enfant’. Paris, France. 18. Wendland, J. (2016, mars). Recherches en psychopathologie périnatale parentale et en psychopathologie de la petite enfance. Conférence invitée à l'Université de Caen. 19. Wendland, J. (2016, juin). Recherches en psychopathologie parentale périnatale et en psychopathologie de la première enfance. Conférence invitée à la Journée Université Sorbonne Paris Cité, "Childhood Studies", pôle de recherche HALL – Histoire, Arts, Lettres et Langues. Université Paris. 12- Organisation d’évènements scientifiques (N=5) 1. Baeza-Velasco, C. (2016, mars) Co-organisatrice 2ème Colloque International « Les traitements du syndrome d’Ehlers-Danlos ». 19 mars 2016, Faculté de Médecine, Université Paris-Est-Créteil. 25 2. Boujut, É. (2016, juin) Co-organisation d’une journée d’études à l’ESPE de l’académie de Versailles le 29/06/2016 : « Regards croisés sur l'éducation des jeunes ayant des besoins éducatifs particuliers : psychologie du développement, psychologie de la santé, sciences de l'éducation ». 3. Tereno, S. et Guedeney, A. (2016, Juillet). Organisatrice et formatrice du workshop scientifique « Les applications cliniques de L’Adult Attachment Interview », organisé par l’APRA (Association Pour la Recherche sur l’Attachement) en partenariat avec l’Institut de Psychologie - Université Paris Descartes, Sorbonne Paris Cité. 4. Tereno, S. et Guedeney, A. (2016, Juillet). Organisatrice et formatrice du workshop scientifique « Les applications cliniques de l’Attachment Story Completion Task », organisé par l’APRA (Association Pour la Recherche sur l’Attachement) en partenariat avec l’Institut de Psychologie - Université Paris Descartes, Sorbonne Paris Cité. 5. Wendland, J. (2016, novembre). Organisatrice et formatrice de la Semaine de Valorisation de la Première Enfance, Sénat Fédéral Brésilien, Commission de Valorisation de la Première Enfance et Culture de la Paix, à Brasilia (District Fédéral) et dans d'autres capitales des Etats brésiliens (évènement itinérant), Brésil. Programme financé par le Sénat Fédéral brésilien et par l'Ambassade de France au Brésil. 13- Financements (N=15) 1. Adrien, J.L. (2016-2017). Obtention pour l’année universitaire 2016-2017 d’une bourse de la Fondation Initiative Autisme d’un montant de 12.600 euros pour la recherche doctorale de Célia Nézereau : Étude des trajectoires développementales, cognitives et socio-adaptatives d’enfants avec TSA, bénéficiant du programme IDDEES, incluant de nouvelles technologies d’apprentissage scolaire, LearnEnjoy. Thèse co-dirigée par Pr. J-L Adrien et M. Wolff (MC-HDR). 2. Moutier, S. et Cappe, É. (2016-2019). ASSO Villepinte. (100 000€) 3. Plumet, M. H. (2016-17). Responsable scientifique d’un Projet ayant reçu un financement IRESP-CNSA [Plan Autisme, appel d’offre session 2/ 2015]. « Evolution des enfants avec troubles du spectre de l'autisme scolarisés dans des unités d'enseignement en maternelle : suivi développemental sur 3 ans ». (Collaboration nationale avec Labo CRPCC-LPDE, EA 1285, Université RENNES 2) (12 mois, 50 000€) 4. Rigal, A. (2014-217). Comprendre la construction et le vécu de l’isolement social chez les personnes âgées vivant en milieu rural agricole. Financement sur 3 ans ARS Nouvelle Aquitaine : 15.000€ 5. Ruffault, A. Département Hospitalo-Universitaire "Autoimmune and hormonal diseases" (DHU AUTHORS), 10,000€ pour des crédits de matériel pour « Étude de l’influence de la “pleine conscience” sur l’impulsivité alimentaire, la motivation à l’activité physique et la perte de poids chez le patient obèse : essai contrôlé randomisé MINDOB » (10 000 €) 6. Untas, A. (2016-2021). IUF. (75 000 €) 7. Untas, A. (2016-2018). FDR FNAIR. (30 000 €) 8. Untas, A. (2016). Étude contrôlée randomisée de l'efficacité d'une intervention psychoéducative et d'une intervention psycho-corporelle dans le traitement de la fatigue de femmes ayant une maladie rare du foie. Soutien financier du laboratoire pharmaceutique Intercept (31 000€) et de l’Association pour la lutte contre les maladies inflammatoires du foie et des voies biliaires (10 000€). Collaborateurs : Dr Corpechot, C., Pr Chazouillères, O. (Hôpital Saint Antoine) 9. Untas, A. (2016-2018). Institut national du Cancer. (297 750 €) 10. Varescon, I. (2016). Gis Jeu&société. (1 300 €) 11. Varescon, I. (2016). Gis Jeu&société. (4 000 €) 26 12. Wendland, J., Adrien, J. L., Guédeney, A., De Souza M-T., Nassif, M-C., Moutier, S. et Plumet, M. H. (2016-2017). Projet IDEX Sorbonne Paris Cité - Mobilité internationale France-Brésil (université de São Paulo, Brésil) : Le développement cognitif et socio-émotionnel des enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) et autres troubles neurodéveloppementaux : évaluations, dépistage et interventions, financement Sorbonne Paris Cité sur 2 ans (20162017) : 15.000 € 13. Wendland, J. et Boujut, É. (2016-2017). Elaboration d’un répertoire des dispositifs et initiatives de soutien aux parents souffrant de troubles mentaux, de maladies somatiques et/ou en situation de handicap sur le territoire français. Fondation EOVI : 17.000 € 14. Flahaut, C. et Stulz, A. (2016-2018). Étude de l’ajustement affectif et sexuel des patients atteints d’un cancer du côlon et des partenaires. Ligue contre le Cancer : 90.000 € 15. Violon, M. (2016). Les relations professionnelles-enfants au sein des crèches collectives : étude du principe de référence. Fondation Mustela : 4.000 € 27