4 : Définition de la notion de "tempérament". Diagnostic des types de tempérament : modèles de V.S. Merlin, V.M. Rusalov, G.J. Eysenck, A. Thomas et S. Chess, J. Strelau. 1-Définition de la notion « tempérament » : Disposition générale de l'humeur et de la sensibilité d'un sujet dans sa relation avec lui-même et le milieu extérieur. -Le tempérament : est fondé sur la Constitution différences individuelles d'émotion, de motricité, une réactivité et une autorégulation qui démontrent cohérence entre les situations et dans le temps • Il est biologiquement basé : hérédité, des facteurs neuronaux et hormonaux affectent la réponse à l'environnement. • Il peut être modulé par facteurs environnementaux ; réponse parentale 2- Les 4 types de tempérament : sanguinique, colérique, flegmatique et mélancolique Tempérament colérique : est celui d’une personne énergique qui possède un comportement courageux. Les personnes qui possèdent une part colérique élevée sont exigeants et facilement irritables. Ils expriment leur mauvaise humeur avec violence. C’est pourquoi ils ont besoin que leurs proches réagissent avec calme et maîtrise d’eux-mêmes pour pouvoir retrouver leur calme. Tempérament sanguinique : Les personnes dotés d’un tempérament sanguinique sont très insouciants et nous communiquent leur gaieté et leur sociabilité. Dans la vie, ils font preuve de curiosité, s’intéressent à quantité de choses et se réjouissent de toute nouvelle activité. Pour compenser cela, ils ont toutefois besoin de beaucoup de calme et de sommeil. Ces enfants, en effet, ne se rendent généralement pas compte qu’ils s’exposent à des stimulations trop importantes pour eux. C’est pourquoi un environnement calme leur fait du bien, en particulier pour assimiler les multiples impressions d’une journée passionnante. Tempérament flegmatique : Les personnes modèles qui sont très aimables, patients et s’adaptent bien ont très probablement un tempérament flegmatique prononcé. Ils sont faciles à satisfaire et dégagent un certain calme qui se manifeste également par un rythme de développement relativement paisible et lent. Vous n’avez donc aucune raison de vous inquiéter si votre enfant se développe peu rapidement, il le fera à son propre rythme. Pour ce qui est du plan relationnel, il est bon de faire preuve de compréhension à l’égard de l’enfant tout en l’incitant avec douceur à jouer et à interagir avec les autres, car il peut également être très replié sur lui-même. Tempérament mélancolique : est celui des personnes sensibles qui recherchent moins les contacts. Leur timidité se manifeste entre autres par le fait qu’ils n’aiment pas que d’autres personnes les prennent dans leurs bras. Les personnes dotés d’un tempérament mélancolique assimilent les événements en profondeur. Lorsque ces événements leur laissent une impression durable, ils provoquent de vives réactions comme des pleurs de longue durée qui surviennent avec un temps de retard. C’est pourquoi ils ont besoin d’un entourage sensible, compréhensif, mais aussi plein d’humour pour se sentir acceptés - Les psychologues qui ont une relation avec ce thème : Modèle de V.S Merlin : Psychologue russe, fondateur original, le système de tempérament à plusieurs niveaux V. S. Merlin (1892-1982) a été complété par la doctrine du tempérament, mettant en évidence de telles propriétés : - La sensibilité, ou la sensibilité, qui a la plus faible force du stimulus qui provoque une réaction mentale. Chez les personnes sensibles, la réaction se produit avec une très faible intensité du stimulus, car elles ont la sensibilité la plus élevée (mélancolique); - • la réactivité est déterminée par la force de la réponse émotionnelle et se manifeste dans la puissance et l'énergie des personnes réagissant à l'impact. Pas étonnant que certaines personnes disent "irritable", "commencez par un demi-tour" et que d'autres "ne comprennent pas si vous étiez heureux ou contrarié". Les personnes réactives sont sensibles, réagissent émotionnellement aux effets externes ou internes (tout sauf le flegmatique); • l'activité une propriété qui se manifeste dans la vigueur avec laquelle l'homme agit sur le monde extérieur, c'est la ténacité avec laquelle il surmonte les obstacles pour atteindre ses objectifs ; • le rapport d'activité et de réactivité est une propriété particulière qui indique à quel point la part de hasard dans les activités humaines, comment son comportement et son fonctionnement dépendent de circonstances aléatoires (humeur, réactions émotionnelles, lever le "pied gauche", etc.) et loin de les buts et objectifs qu'il se fixe ; • le taux de réactions mentales caractérise la rapidité du flux de tous les processus mentaux, réponses motrices et actions ; • la plasticité et la rigidité se manifestent dans la facilité et la rapidité avec lesquelles les gens s'adaptent aux influences extérieures. La plasticité est caractérisée par la légèreté, adaptable aux conditions changeantes ; les gens reconstruisent instantanément le comportement en cas de changement de circonstances (sanguin). La rigidité se caractérise par l'inertie, l'incapacité à s'adapter rapidement à tout changement, un comportement stéréotypé, des difficultés à changer les habitudes, les attachements et les jugements ; • extraversion – introversion. Ces propriétés s'expriment dans l'intérêt sous-jacent soit au monde extérieur (extraversion) soit au monde intérieur des images, des pensées et des sentiments (introversion). De cette orientation dépendent les caractéristiques de la réponse et des activités des personnes, leurs points de contact ou d'isolement. - - - - Ainsi, le tempérament peut être défini comme les caractéristiques des caractéristiques dynamiques de son activité mentale, c'est-à-dire le tempo, le rythme, l'intensité des processus et états mentaux, le degré d'émotivité. Modèle de V.M Rusalov : Rusalov a développé le questionnaire sur la structure du tempérament (STQ). Le questionnaire sur la structure du tempérament (STQ) est un questionnaire d'auto-évaluation (pour les versions adultes) ou administré par un observateur (pour les enfants) mesurant 12 caractéristiques biologiques du comportement. Ces caractéristiques sont les aspects les plus constants du comportement d'un individu tout au long de sa vie et sont relativement indépendants du contenu de la situation. Initialement, toutes les versions du STQ ont été validées sur des échantillons d'adultes et ont été conçues à des fins de psychologie organisationnelle, éducative et clinique. Il existe maintenant des versions pour enfants de la STQ courte et compacte, destinées à être administrées par des observateurs et des tuteurs de l'enfant en question. Les items de toutes les versions de la STQ sont donnés sous la forme d'un énoncé, avec une réponse suivant le format de l'échelle de Likert : « fortement en désaccord (1) », « en désaccord (2) », « d'accord (3) », « tout à fait d'accord » (4)". Modèle de G.J. Eysenck : La présente étude vise à localiser plusieurs sens de l'humour questionnaires dans le système Eysenckien PEN de personnalité. Le choix d’un système de tempérament (plutôt qu'un système d'attitudes, de valeurs ou d'intellect) est déterminé par la nature des conceptualisations de l'humour questionnaires à étudier. L'hypothèse de base est que le sens de l'humour et le tempérament partagent certaines dimensions communes. Le système PEN est un facteur taxonomie descriptive basée sur l'analyse de personnalité contenant les trois super facteurs Psychoticisme, Extraversion, et le névrosisme (Eysenck et Eysenck 1985). Le système PEN suppose un arrangement hiérarchique des caractéristiques de la personnalité avec psychoticisme (versus Impulse Control), Extraversion (versus Introversion), et Névrosisme (versus stabilité émotionnelle) situé au plus haut niveau. Ils sont appelés types (ou facteurs de second ordre en termes analytiques factoriels) comme opposés aux traits (ou facteurs de premier ordre) les définissant. Le concept type de Le psychoticisme, ou P, est composé de traits comme agressif, froid, égocentrique, impersonnel, impulsif, antisocial, sans emphase, créatif et dur d'esprit. Modèle de A. Thomas et S. Chess : Tableau de tempérament de Thomas and Chess : Types de tempérament de Thomas et Chess : • Bébés faciles : 40 % des nourrissons ; s'adapter facilement à de nouvelles situations, établir rapidement des routines, sont généralement joyeux et facile à calmer. • Bébés difficiles : 10 % des nourrissons ; lent à s'adapter à de nouvelles expériences, susceptibles de réagir négativement et intensément aux stimuli et aux événements. • Bébés lents à se réchauffer : 15 % des nourrissons ; un peu difficile au début mais devient plus facile heures supplémentaires. Modèle de J. Strelau : Jan Strelau était un psychologue polonais surtout connu pour ses études sur le tempérament Ses recherches se sont concentrées pendant plusieurs décennies sur le tempérament et sa signification fonctionnelle dans l'adaptation humaine, notamment dans des conditions extrêmes (stresseurs) et comme facteur influençant les troubles du comportement. Il a transféré les concepts d'Ivan Pavlov sur les propriétés du système nerveux supérieur telles que la force d'excitation, la force d'inhibition et la mobilité des processus nerveux dans des constructions psychologiques (traits) à mesurer depuis les années 1970 par le Strelau Tempérament Inventory (STI) et à partir de 1999 par le Pavlovian Tempérament Survey (PTS) - un inventaire construit par Strelau, Angleitner et Newberry. Les deux inventaires ont été adaptés à plus d'une douzaine de versions linguistiques. Strelau, en collaboration avec Alois Angleitner de l'Université de Bielefeld, a été le premier chercheur à introduire en Pologne les études de génétique comportementale, étendues au cours de la dernière décennie par l'un de ses disciples, Włodzimierz Oniszczenko, et par Wojciech Dragan à la génétique moléculaire centrée sur l'étude du fond génétique des traits de tempérament tels que définis par RTT. Strelau est l'auteur de la théorie régulatrice du tempérament (RTT) qui se concentre sur les aspects formels du comportement, comprenant des caractéristiques énergétiques et temporelles composées de traits tels que : la sensibilité sensorielle, la réactivité émotionnelle, l'endurance et l'activité (aspect énergétique), la vivacité et la persévérance (combustion temporelle). Le Formal Features of Behavior – Tempérament Inventory (FCB-TI), développé par Strelau et Bogdan Zawadzki et adapté à de nombreuses versions linguistiques permet de mesurer ces traits. De nombreuses preuves empiriques ont été recueillies par Strelau et ses collaborateurs démontrant que l'héritabilité explique environ 40% de la variance des traits de tempérament RTT. Dans de nombreuses études, menées entre autres sur des victimes de désastres et de catastrophes, il est ressorti que des traits tels que la réactivité émotionnelle, la persévérance et l'activité sont des modérateurs importants des conséquences psychologiques (par exemple, le SSPT) d'un traumatisme vécu.
