4 : Définition de la notion de "tempérament". Diagnostic des types de tempérament : modèles de V.S.
Merlin, V.M. Rusalov, G.J. Eysenck, A. Thomas et S. Chess, J. Strelau.
1-Définition de la notion « tempérament » : Disposition générale de l'humeur et de la sensibilité d'un
sujet dans sa relation avec lui-même et le milieu extérieur.
-Le tempérament : est fondé sur la Constitution différences individuelles d'émotion, de motricité, une
réactivité et une autorégulation qui démontrent cohérence entre les situations et dans le temps
• Il est biologiquement basé : hérédité, des facteurs neuronaux et hormonaux affectent la réponse à
l'environnement.
• Il peut être modulé par facteurs environnementaux ; réponse parentale
2- Les 4 types de tempérament : sanguinique, colérique, flegmatique et mélancolique
Tempérament colérique : est celui d’une personne énergique qui possède un comportement
courageux. Les personnes qui possèdent une part colérique élevée sont exigeants et facilement
irritables. Ils expriment leur mauvaise humeur avec violence. C’est pourquoi ils ont besoin que leurs
proches réagissent avec calme et maîtrise d’eux-mêmes pour pouvoir retrouver leur calme.
Tempérament sanguinique : Les personnes dotés d’un tempérament sanguinique sont très insouciants
et nous communiquent leur gaieté et leur sociabilité. Dans la vie, ils font preuve de curiosité,
s’intéressent à quantité de choses et se réjouissent de toute nouvelle activité. Pour compenser cela, ils
ont toutefois besoin de beaucoup de calme et de sommeil. Ces enfants, en effet, ne se rendent
généralement pas compte qu’ils s’exposent à des stimulations trop importantes pour eux. C’est
pourquoi un environnement calme leur fait du bien, en particulier pour assimiler les multiples
impressions d’une journée passionnante.
Tempérament flegmatique : Les personnes modèles qui sont très aimables, patients et s’adaptent bien
ont très probablement un tempérament flegmatique prononcé. Ils sont faciles à satisfaire et dégagent
un certain calme qui se manifeste également par un rythme de développement relativement paisible et
lent. Vous n’avez donc aucune raison de vous inquiéter si votre enfant se développe peu rapidement, il
le fera à son propre rythme. Pour ce qui est du plan relationnel, il est bon de faire preuve de
compréhension à l’égard de l’enfant tout en l’incitant avec douceur à jouer et à interagir avec les autres,
car il peut également être très replié sur lui-même.
Tempérament mélancolique : est celui des personnes sensibles qui recherchent moins les contacts. Leur
timidité se manifeste entre autres par le fait qu’ils n’aiment pas que d’autres personnes les prennent
dans leurs bras. Les personnes dotés d’un tempérament mélancolique assimilent les événements en
profondeur. Lorsque ces événements leur laissent une impression durable, ils provoquent de vives
réactions comme des pleurs de longue durée qui surviennent avec un temps de retard. C’est pourquoi ils
ont besoin d’un entourage sensible, compréhensif, mais aussi plein d’humour pour se sentir acceptés
- Les psychologues qui ont une relation avec ce thème :
Modèle de V.S Merlin :
Psychologue russe, fondateur original, le système de tempérament à plusieurs niveaux V. S. Merlin
(1892-1982) a été complété par la doctrine du tempérament, mettant en évidence de telles propriétés :
- La sensibilité, ou la sensibilité, qui a la plus faible force du stimulus qui provoque une réaction
mentale. Chez les personnes sensibles, la réaction se produit avec une très faible intensité du
stimulus, car elles ont la sensibilité la plus élevée (mélancolique);
- • la réactivité est déterminée par la force de la réponse émotionnelle et se manifeste dans la
puissance et l'énergie des personnes réagissant à l'impact. Pas étonnant que certaines
personnes disent "irritable", "commencez par un demi-tour" et que d'autres "ne comprennent
pas si vous étiez heureux ou contrarié". Les personnes réactives sont sensibles, réagissent
émotionnellement aux effets externes ou internes (tout sauf le flegmatique);
- • l'activité une propriété qui se manifeste dans la vigueur avec laquelle l'homme agit sur le
monde extérieur, c'est la ténacité avec laquelle il surmonte les obstacles pour atteindre ses
objectifs ;
- • le rapport d'activité et de réactivité est une propriété particulière qui indique à quel point la
part de hasard dans les activités humaines, comment son comportement et son fonctionnement
dépendent de circonstances aléatoires (humeur, réactions émotionnelles, lever le "pied
gauche", etc.) et loin de les buts et objectifs qu'il se fixe ;
- • le taux de réactions mentales caractérise la rapidité du flux de tous les processus mentaux,
réponses motrices et actions ;
- • la plasticité et la rigidité se manifestent dans la facilité et la rapidité avec lesquelles les gens
s'adaptent aux influences extérieures. La plasticité est caractérisée par la légèreté, adaptable
aux conditions changeantes ; les gens reconstruisent instantanément le comportement en cas
de changement de circonstances (sanguin). La rigidité se caractérise par l'inertie, l'incapacité à
s'adapter rapidement à tout changement, un comportement stéréotypé, des difficultés à
changer les habitudes, les attachements et les jugements ;
- • extraversion – introversion. Ces propriétés s'expriment dans l'intérêt sous-jacent soit au
monde extérieur (extraversion) soit au monde intérieur des images, des pensées et des
sentiments (introversion). De cette orientation dépendent les caractéristiques de la réponse et
des activités des personnes, leurs points de contact ou d'isolement.
Ainsi, le tempérament peut être défini comme les caractéristiques des caractéristiques
dynamiques de son activité mentale, c'est-à-dire le tempo, le rythme, l'intensité des processus
et états mentaux, le degré d'émotivité.
Modèle de V.M Rusalov :
Rusalov a développé le questionnaire sur la structure du tempérament (STQ).
Le questionnaire sur la structure du tempérament (STQ) est un questionnaire d'auto-évaluation
(pour les versions adultes) ou administré par un observateur (pour les enfants) mesurant 12
caractéristiques biologiques du comportement. Ces caractéristiques sont les aspects les plus
constants du comportement d'un individu tout au long de sa vie et sont relativement
indépendants du contenu de la situation. Initialement, toutes les versions du STQ ont été
validées sur des échantillons d'adultes et ont été conçues à des fins de psychologie
organisationnelle, éducative et clinique. Il existe maintenant des versions pour enfants de la STQ
courte et compacte, destinées à être administrées par des observateurs et des tuteurs de
l'enfant en question. Les items de toutes les versions de la STQ sont donnés sous la forme d'un
énoncé, avec une réponse suivant le format de l'échelle de Likert : « fortement en désaccord
(1) », « en désaccord (2) », « d'accord (3) », « tout à fait d'accord » (4)".
Modèle de G.J. Eysenck :
La présente étude vise à localiser plusieurs sens de l'humour questionnaires dans le système
Eysenckien PEN de personnalité. Le choix d’un système de tempérament (plutôt qu'un système
d'attitudes, de valeurs ou d'intellect) est déterminé par la nature des conceptualisations de
l'humour questionnaires à étudier. L'hypothèse de base est que le sens de l'humour et le
tempérament partagent certaines dimensions communes.
Le système PEN est un facteur taxonomie descriptive basée sur l'analyse de personnalité
contenant les trois super facteurs Psychoticisme, Extraversion, et le névrosisme (Eysenck et
Eysenck 1985). Le système PEN suppose un arrangement hiérarchique des caractéristiques de la
personnalité avec psychoticisme (versus Impulse Control), Extraversion (versus Introversion), et
Névrosisme (versus stabilité émotionnelle) situé au plus haut niveau. Ils sont appelés types (ou
facteurs de second ordre en termes analytiques factoriels) comme opposés aux traits (ou
facteurs de premier ordre) les définissant. Le concept type de
Le psychoticisme, ou P, est composé de traits comme agressif, froid, égocentrique, impersonnel,
impulsif, antisocial, sans emphase, créatif et dur d'esprit.
Modèle de A. Thomas et S. Chess : Tableau de tempérament de Thomas and Chess :
Types de tempérament de Thomas et Chess :
• Bébés faciles : 40 % des nourrissons ; s'adapter facilement à de nouvelles situations, établir
rapidement des routines, sont généralement joyeux et facile à calmer.
• Bébés difficiles : 10 % des nourrissons ; lent à s'adapter à de nouvelles expériences,
susceptibles de réagir négativement et intensément aux stimuli et aux événements.
• Bébés lents à se réchauffer : 15 % des nourrissons ; un peu difficile au début mais devient plus
facile heures supplémentaires.
Modèle de J. Strelau :
Jan Strelau était un psychologue polonais surtout connu pour ses études sur le tempérament
Ses recherches se sont concentrées pendant plusieurs décennies sur le tempérament et sa
signification fonctionnelle dans l'adaptation humaine, notamment dans des conditions extrêmes
(stresseurs) et comme facteur influençant les troubles du comportement. Il a transféré les
concepts d'Ivan Pavlov sur les propriétés du système nerveux supérieur telles que la force
d'excitation, la force d'inhibition et la mobilité des processus nerveux dans des constructions
psychologiques (traits) à mesurer depuis les années 1970 par le Strelau Tempérament Inventory
(STI) et à partir de 1999 par le Pavlovian Tempérament Survey (PTS) - un inventaire construit par
Strelau, Angleitner et Newberry. Les deux inventaires ont été adaptés à plus d'une douzaine de
versions linguistiques.
Strelau, en collaboration avec Alois Angleitner de l'Université de Bielefeld, a été le premier
chercheur à introduire en Pologne les études de génétique comportementale, étendues au
cours de la dernière décennie par l'un de ses disciples, Włodzimierz Oniszczenko, et par
Wojciech Dragan à la génétique moléculaire centrée sur l'étude du fond génétique des traits de
tempérament tels que définis par RTT.
Strelau est l'auteur de la théorie régulatrice du tempérament (RTT) qui se concentre sur les
aspects formels du comportement, comprenant des caractéristiques énergétiques et
temporelles composées de traits tels que : la sensibilité sensorielle, la réactivité émotionnelle,
l'endurance et l'activité (aspect énergétique), la vivacité et la persévérance (combustion
temporelle). Le Formal Features of Behavior – Tempérament Inventory (FCB-TI), développé par
Strelau et Bogdan Zawadzki et adapté à de nombreuses versions linguistiques permet de
mesurer ces traits. De nombreuses preuves empiriques ont été recueillies par Strelau et ses
collaborateurs démontrant que l'héritabilité explique environ 40% de la variance des traits de
tempérament RTT. Dans de nombreuses études, menées entre autres sur des victimes de
désastres et de catastrophes, il est ressorti que des traits tels que la réactivité émotionnelle, la
persévérance et l'activité sont des modérateurs importants des conséquences psychologiques
(par exemple, le SSPT) d'un traumatisme vécu.
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