evaluation n°2

Lecture et compréhension :
1. Coche le titre qui convient :
(0,5 pt)
 Le mariage.
 Le voyage
 La promenade
2. Quel âge à la soeur d’Hamza ?:
(0,5 pt)
3. Pour aller à Barcelone, Hamza
et sa famille utilisent. (0,5
pt)
Coche la bonne réponse :
 Le train.
 L’avion.
 Le vélo.
 La voiture
4. Que souhaite manger Hamza ? (0,5
pt)
 Des glaces.
 Du poisson
 De la nourriture
locale.
 Des fruits
5. Où Hamza et sa famille partent-
ils en vacances ? (1 pt)
6. Que souhaite visiter Hamza ? (1
pt)
7. Pendant combien de temps
séjournent-ils à Barcelone ? (1
pt)
Académie du SOUSS MASSA
Direction provinciale de Taroudant
Ecole :IBNE HAZEME
Unité Scolaire :IFARDE
Année Scolaire : 2020/2021
Niveau : 5+6ème A.E.P
Enseignant : Mr ASSEBBANE
Nom : ……………
Prénom : …………
1ère session
Evaluation n°2
Je m’appelle Hamza et j’ai seize ans. Aujourd’hui, avec mes
parents et ma soeur nous partons en voyage. Ma soeur
s’appelle Laïla, elle a treize ans. Nous sommes à l’aéroport
: direction Barcelone en Espagne !
J’ai déjà pris l’avion car nous sommes allés à Rome en
Italie, il y a deux ans. A Barcelone, mes parents ont réservé
un appartement près de la plage. Mes parents souhaitent louer
des vélos pour visiter Barcelone. Ils veulent admirer la
célèbre Sagrada Familia, se balader dans le Parc Güell et
goûter la nourriture locale. Moi, je veux aller au zoo et à
l’aquarium… et manger des glaces. Ma soeur préfère aller à la
plage pour lire et bronzer. Nous séjournons pendant deux
semaines à Barcelone.
J’espère qu’il y aura beaucoup de soleil. Je n’aime pas
la pluie, surtout pendant les vacances.

Orthographe: Nom et prénom :…………….
1) Souligne les mots
invariables : (2,5 pts)
2) Barre le mot n’est pas
invariable dans chaque
Lexique:
1. J’entoure le contraire qui correspond au mot souligné. (2pts)
Chaud : brûlant - glacé - froid - timide
Grammaire:
1. Complète par un COD ou
un COI. (4 pts)
Le maître écrit……….
Papa va…………….
Fatima porte …………
Tu as voyagé………….
2. Ecris deux phrases l’une
comporte COD et l’autre un
COI. (2 pts)
3. Réduis ces phrases. (2 pts)
Demain, je voyagerai en train à huit heures du soir.
Les arbres fleurissent très fleurissantes au printemps.
4. Enrichis ces phrases. (2 pts)
Les cyclistes arrivent.
J’aime le repas.
Conjugaison:
1- Complète par : Tu - la fille - les élèves - Nous (2 pts)
- ….. a chanté une jolie comptine. - …. étais en
vacances.
- ….. avons joué dans la cours de l’école. - …. avaient
des cartables en tissue.
2- Conjugue les verbes au passé composé : (4 pts)
- La mariée ……… avec son marie . ( danser )
- Tu …. du temps. ( perdre )
- Vous ……… les devoirs . ( finir )
- Les enfants ………… les livres. ( utiliser )
3- Conjugue les verbes à l’imparfait : (4 pts)
Je
Elle
Tu
Vous
Etre
………
………
………
………
Avoir
………
………
………
………
parler
………
………
………
………
Aimer
………
………
………
………
manger
………
………
………
………

• Amina est arrivée trop tard.
• Mes clefs sont sur la table.
• Parle moins fort !
• Je me brosse les dents avant le
repas.
• Salim a peu de jouets dans sa
chambre.
liste :(1,5 pts)
 joli – beaucoup – bien – car
 alors – gros – jamais – parfois
 hier – main – non – quand
3) Classe les mots invariables dans le tableau ci-dessous: (3pts)
ici – bientôt – dedans – beaucoup - dehors – ailleurs – depuis - plusieurs –
maintenant – tôt – autant– dans - peu
Lieu
Temps
Quantité
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
4) Réécris les phrases en remplaçant les mots soulignés par les mots
placés entre parenthèses et fait attention aux accords : (3pts)
Elle est posée sur le canapé.
Il ………………………….
Il grandit dans le jardin, au
soleil.
La plante ……………………..
Une petite fille est assise dans
l’herbe verte.
Ils ………………………….
…………………
Jeune : ancien - enfant - vieux - récent
Court : petit - grand - long - gros
Grand : géant - petit - long - gros
2. Complète la phrase en écrivant le contraire des mots soulignés.
(2pts)
La petite souris est mécontente d’aller voir le chat.
La ………. souris est …………….. d’aller voir le chat.
C’est un nouveau cartable blanc.
C’est un ………….. cartable ………… .
3. Barre les mots du lexique qui ne se rapportent pas au voyage. (2pts)
Voyager - valises -maison - moyens de transport - télévision - train -
ordinateur - voiture billet d’avion - agence de voyage - école - car.
4. Réécris les phrases en remplaçant les mots soulignés par leurs
antonymes. (4pts)
• Amina est arrivée trop tard.
• Mes clefs sont sur la table.
• Parle moins fort !
• Je me brosse les dents avant le
repas.
• Salim a peu de jouets dans sa
chambre.
• ………………………………………….
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