Analyse
I- Emile
1)Dans Livre I Emile :
Rousseau révèle dans un premier plan la vision du "mauvais" enfant , un monstre
crée par une société corrompue. Cet être ne porte pas de Nom , cet être est juste
désigné par "il". Toutes ces actions sont mauvaises , il est d'une cruauté sans pareille
envers tout ce qu'il vit et son entourage. La nature , les animaux subissent la domination
de l'homme , un enfant pur crée par la Nature qui a été corrompu par la société. Par un
processus d'accumulation accentué , Rousseau dénonce tout ce qu'il fait pour toutes ces
mauvaises actions ne soient pas reproduites par d'autres êtres purs crées par la Nature.
Rousseau , dès le début d'Emile , est le Grand protecteur , Avocat de l'Enfant et de la
Nature. La société a changé l'homme , il a été transformé , manipulé , formaté ,
conditionné par une société corrompue cela entraine un total désaccord entre l'homme et
la Nature. Rousseau veut avant-tout protéger l'enfant et veiller à ce que l'enfant
s'épanouisse , révélant ainsi que l'enfant ne doit sous aucun prétexte être abandonné
pouvant entyrainé un traumatisme qui ne pourra jamais être surmonté.
Rousseau révèle ensuite le rôle idéale de la mère , une mère protectrice de l'enfant
qui doit veiller à son bon developpement. L'enfant se révèlera ensuite comme une raison de
vivre pour la mère , ses exploits , ses réussites rendront la mère heureuse. Rousseau veut
empecher qu'un fléau se reproduisse , la mort des enfants , les enfants finnissent par
mourir très jeune et ne profite pas de leur vie d'enfant. Pour empecher cela , la mère doit
assurer son role de mère protectrice.
Rousseau utilise l'analogie de la plante pour donner un exemple afin de prodiguer à
l'enfant une éducation idéal. L'enfant a besoin de l'éducation , l'éducation est
indispensable pour l'enfant. C'est un être qui ne peut pas vivre correctement sans
éducation. On ne doit surtout pas priver l'enfant de son enfance , l'enfant doit être un
enfant dans l'enfance. L'enfant finira par sortir de l'enfance , les parents doivent veiller
à maintenir sa volonté de devenir grand et l'empecher de rester emprisonner dans
l'enfance. L'enfant deviendra grand en apprennant par lui-même et lducation que lui
prodiguera ses parents. L'enfant a un besoin d'apprendre et une soif de connaissance ,
l'éducation apporte à l'enfant ce qu'il a besoin d'apprendre. Les parents apprendront à
l'enfant d'un être bon , un être de valeur avec son entourage.
Rousseau veut protéger l'enfant de la mauvaise influence de la Société, de devenir
un petit démon , diable. (Hyper Important l'idée de L'influence , une idée à pas louper
dans les Résumés) La société dénature l'enfant , l'enfant perd l'état de Nature , les
bienfaits de la Nature. L'enfant doit prendre conscience de l'importance et de la valeur
de son existence que lui offre la Nature et la protéger de la société qui la menace.
L'enfant apprendra beaucoup gràce aux leçons que lui délivreront la vie et la nature , qui
lui permettront de supporter les maux de la vie. Un enfant qui arrive surmonter les
difficultés de la vie , les dangers de la société , les maux de la vie est très bien élevé.
L'enfant est un être de valeur qui agit pour devenir Homme , un être qui devient
bon pour lui et Autrui , l'enfant, pour agir , a besoin d'être en harmonie avec lui-même. Il
doit empecher d'être ronger par le doute , la peur , il doit avoir confiance en lui. La
Nature donne vie à un être Humain , l'enfant finit par prendre conscience des richesses de
la Vie. L'enfant doit devenir un Homme Bon , la Richesse et la richesse ne parviendront
pas à le corrompre. La Nature a donné vie à un enfant , un petit ange qui deviendra à un
homme bon et de valeur. L'enfant doit apprendre et doit finir par comprendre le véritable
sens de la vie , une vie qui se construit gràce à l'action et la force des sentiments.
L'enfant doit se sentir vivre et comprendre ce que c'est que vivre pleinement et
comprendre que ce n'est pas la longevité qui définit une vie pleinement vécu.
L'enfant doit être un être libre de ses mouvements pour que son developpement
soient le plus optimal possible. La liberté est le besoin le plus indispensable et vital chez
l'enfant . Il doit ressentir pleinement sa liberté pour vivre pleinement. Si l'enfant n'est
pas libre , son developpement n'est pas optimal. L'enfant souffre s'il manque de libertés ,
c'est un être fait de défaut , un être malformé. Les parents croient que la liberté a des
effets néfastes sur l'enfants , c'est pour cela que les parents emprisonnent leurs
enfants , leur crainte n'apporte que du malheur et des souffrances. Un enfant qui
souffre , est une enfant qui ne vit pas très longtemps , de nombreux enfants sont morts
d'atroces souffrances , Rousseau veut éviter que cela se reproduise.
2)Dans Livre II Emile :
L'enfant est un petit ange qui grandit , il devient un Guerrier (Ne pas confondre le
Soldat et le guerrier) un être courageux. La nature délivre des leçons de courage, cette
nouvelle éducation lui permet de devenir plus fort physiquement et mentalement , supporter
les difficultés , les douleurs qu'apportent la vie , et les dangers de la société. Cela permet
à l'enfant d'atteindre le véritable état d'Homme. Gràce à la parole , l'enfant pleure moins
et grandit. L'enfant réussit ainsi à mettre des mots sur ses maux. En grandissant ,
l'enfant prend conscience qu'il vit dans le bonheur , c'est un être épanoui et heureux.
L'enfant doit prendre conscience de la dangerosité de ses désirs , de ses forces inées qui
finissent par le nuire. L'enfant doit apprendre à être maitre de lui-même , devenir un
Homme raisonnable. L'enfant doit vivre sa vie d'enfant avant de devenir Homme ,
l'éducation idéale permet à l'enfant de devenir un Homme de Raison , de pensée et de
reflexion.
II-Les Contes D'Andersen
Le Briquet:
Dans ce conte , l'enfant est un soldat , un être qui est manipulé et controlé par la
société. La société a une mauvaise influence sur cette enfant , si jeune , il a connu la
guerre , il a oté la vie. Il a perdu l'état de Nature. La sorcière est l'incarnation de la
mauvaise mère , elle a une mauvaise influence , elle ne fait que de lui donner des ordres.
Le soldat mettra fin a la vie de la sorcière , cela révèle le coté rebelle de l'enfance. Le
briquet , un objet capable de réaliser les désirs finira par sauver l'enfant des portes de la
mort. Il finira par être Heureux gràce à l'accomplissement de ses désirs. Ce conte révèle
tout ce que l'enfant ne doit pas être Selon Rousseau , avec la privation de libertés et les
mauvaises influences.
La Princesse au Petit pois:
L'enfant souffre de son désir qui ne se réalise pas , l'enfant ne vit que pour avoir
à ses cotés une princesse , cela révèle l'importance , le coté majestueux de la princesse ,
révélant ainsi que la princesse est l'être suprême.(La somptuosité de l'enfance , la
véritable beauté de l'enfance)
Les Fleurs de la Petite Ida:
L'enfant est un être qui veut apprendre et comprendre le monde et la vie , l'enfant
est un être bienveillant et intelligent , elle prend conscience de la beauté de la Nature ,
de l'avenir funeste que subit la Nature.
La petite ondine
La petite ondine représente une incarnation possible de l'innocence , la beauté de
l'enfance. La vieille est une mauvaise influence pour la petite ondine comme la sorcière
dans le briquet. La petite ondine est différente , c'est une enfant majestueuse , elle est
capable d'accomplir ce que nulle n'arrive a faire. Les désirs de l'enfant les mènent à leur
perte.
Le costume Neuf de l'empereur
L'empereur est un enfant égoiste qui ne se soucie que de son apparence , son désir
est d'être bien habillé avec le plus beau des costumes , son désir va le conduire à sa perte.
Un enfant innocent , incarnation de la vérité , finit par réveler l'escroquerie et l'arnaque.
Les cygnes sauvages
Les enfants subissent la cruauté de la mauvaise Reine qui est jalouse , l'enfant est
un être si majestueux et splendide que les êtres maléfiques finissent par lancer des tristes
sorts sur l'enfant. L'enfant finit par vivre dans la misère et vivre dans d'extrêmes
souffrances. L'enfant est un être innocent et incarnation de la vérité.
Le Rossignol
L'empereur est un enfant naif et curieux qui ne vit que pour satisfaire ses désirs ,
voir le rossignol , l'écouter . Il en est même méchant et cruel avec son entourage si ses
désirs ne sont pas satisfait. La petite fille souffre de la pauvreté , il y a un gouffre entre
la petite fille et l'empereur , ils ne vivent pas la même vie , ils n'ont pas la même condition
de vie. La richesse a changé de place l'enfant , cet enfant ne deviendra pas un Homme bon ,
c'est un Tyran assoifé de richesse et de pouvoir.
Le Vilain petit Canard
Le petit Canard est un être rejeté à cause de son physique , il subit des violences ,
des moqueries , la vie de ce Canard enfant est malheureuse , c'est un être qui n'est pas
accépté par la société. La mère est protectrice envers ses petits mais finit par abandonner
le petit canard , elle ne remplit pas totalement son rôle de mère idéale. L'enfance , periode
Triste et de souffrance , l'enfant subit et encaisse la triste réalité de la vie.
Le Sapin
Le sapin rêve de devenir grand , il veut vivre une vie d'adulte , les bienfaits et les
avantages d'êtres grand. Le sapin est curieux , il a une soif de connaissance , il a des rêves
d'enfants. Le sapin doit profiter de sa jeunesse et de la vie , et prendre conscience des
bienfaits de la vie.
La Reine des Neiges
Kay et Gerda permettent de montrer que nulle ne peut surpasser la beauté et
l'innocence , l'intelligence de l'enfance. Les enfants sont des êtres qui souffrent du froid ,
de la misère , la triste alite de la vie n'échappe pas aux enfants. Ils vivent dans la peur ,
et il prenne conscience des dangers de la vie.
L'ombre
La société , comme dit Rousseau , a une mauvaise influence sur l'enfant , il finissent
par devenir violent , ils ne deviennent pas Homme. Certains enfants finissent par souffrir
et tomber dans l'oubli , ils deviennent des ombres , ils restent des enfants , des êtres
majestueux et innocents remplis de vérité.
La petite fille aux allumèttes
Il n'y a rien de plus dangereux pour l'enfant et son developpement que la pauvreté ,
la misère , l'enfant vit dans les pires conditions , une vie malhereuse et finit par mourir
dans d'extrêmes souffrances. C'est un être qui travaille même dans les conditions les plus
terribles , elle finit par subir le pire sort que peut subir un enfant , mourrir de froid.
La cloche
La cloche , un exemple similaire à celui du rossignol étant donné que L'empereur est
un enfant naif et curieux qui ne vit que pour satisfaire ses désirs , écouter la cloche et
savoir d'ou vient le son . Il en estme méchant et cruel avec son entourage si ses désirs
ne sont pas satisfait. La petite fille souffre de la pauvre, il y a un gouffre entre la petite
fille et l'empereur , ils ne vivent pas la même vie , ils n'ont pas la même condition de vie.
La richesse a changé de place l'enfant , cet enfant ne deviendra pas un Homme bon , c'est
un Tyran assoifé de richesse et de pouvoir.
Bonne Humeur
Le père a transmis a son enfant une valeur qui lui permettra comme dit Rousseau ,
d'être bon avec ceux qui le vit. Son père lui a prodigué une éducation idéal , la transmission
de valeur lui permettra de vivre bien et heureux.
Chaque chose à sa place !
Certains enfants utilisent à mauvais escient les pouvoirs qu'ils possèdent en eux , ils
deviennent de véritables tyrans , ils sont des vrais petits démons avec autrui , ils prennent
plaisir à être méchant , ils reproduisent et imite la société qui les a corrompue.
Elle n'était bonne à rien
Un exemple similaire à celui de la petite fille aux allumètes , l'enfant vit dans des
conditions terribles , son environnement lui donne de mauvaises habitudes , Boire. L'enfance
est une période de souffrance , l'enfant vit dans le froid , c'est un être affaiblit. Le titre
du Conte apporte une image dépréciative sur le portrait de lare qui n'assure pas le rôle
de mère idéale pour son enfant , étant donné qu'elle transmet à l'enfant des mauvaises
habitudes.
L'éclopé
Malgré la misère et la pauvreté , l'enfant est un être plein de qualités , il subit son
environnement , cela ne l'empeche pas d'être un être humain rempli de valeur.
Tante Mal-Aux-Dents
la Tante assure un rôle maternelle , elle est très appréciée des enfants , elle est
bienveillante et souhaite le meilleur aux enfants. Elle permet de dévoiler la beauté de
l'enfance et d'éveiller le potentiel qui sommeille en chacun.
III-AKE Les années d'enfances
Chapitre I
L'enfant est un être curieux , on découvre Wole , un enfant avec une Grande soif
d'apprendre , il pose énormément de questions , il veut apprendre et découvrir de nouvelles
choses.
Chapitre II
Wole est un enfant motivé , très jeune qui apprend avec des livres. Il ne refuse
pas l'éducation , il veut suivre la voie de son père , c'est un modèle pour lui , il veut lui
ressembler. Les parents lui ont transmis le plaisir des livres , révélant ainsi que les parents
assurent leur rôle de parents précepteurs idéal définit par Rousseau. Il n'y a rien de plus
important chez un enfant que sa volonté de grandir.
Chapitre III
Wole commence à devenir indépendant mais il ne l'est pas totalement , l'exemple de
l'échelle et la marche . ses efforts lui permettent de mieux comprendre le monde et la vie
qui l'entoure , sa curiosité a fait naitre l'enfant explorateur qui someillait en lui. L'enfant
prend conscience du malheur et des souffrances de son entourage.
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