plan BTS cours renversé (1)

Telechargé par sabarinabardot
PRÉPARONS UN SUJET
POUR LA CLASSE
ETAPE 1
ETAPE 2
ETAPE 3
ETAPE 5
ETAPE4
Choisissez votre thème en BTS 1
Choisissez un sous-thème en BTS 2
En BTS 2 il se peut que vous deviez affiner ce thème une
fois l'étape 2 réalisée
Chercher les textes
Il en faut trois :
_ un texte littéraire
_ un essai
_ texte de presse
Vérifier qu'il y a bien des relations entre les textes, qu'il y a
un thèse commun, des idées communes, des différences
également.
Choisir le 4e document : ce sera un extrait de
film ou de clip, on a le droit on est en classe. Vous
choisirez une photo fixe pour le film ou le clip, à la fin,
qui sera la plus représentative de votre extrait.
Les recherches : cherchez qui sont les auteurs,
faites une fiche pour le film ou le clip etc.
Prenez des extraits courts sinon vous
serez vite débordés (15-20 lignes)
PRÉPARONS UN SUJET
POUR LA CLASSE
ETAPE 6
ETAPE 7
ETAPE 8
ETAPE 10
ETAPE 9
Préparez le tableau de confrontation qui
va servir de correction à vos camarades
Rédigez l'introduction et la conclusion
Préparez la présentation du film ou du clip vraiment
avec soin: un diaporama, un genially...
Vous devez fournir les documents de correction ( photocopies gratuites
au CDI normalement )
MISE EN SCENE : orchestrez votre cours ! Vous avez
une heure ( en classe entière ou en groupe, au hasard) pour nous
présenter votre magnifique travail. Qui parle ? quand ? Partagez les
tâches ! Et sachez être présentables. Comme pour le jour de
présentation de votre projet.
Préparez le plan et la problématique
LES DOCUMENTS
Réfléchissez bien au thème que vous voulez traiter et à ma problématique choisie. ce doit être
précis, mais pas trop non plus car vous risquez de ne pas trouver les trois textes.
Ils doivent avoir des points communs mais aussi des différences. S'ils n'ont que des points
communs, vous n'arriverez pas à nuancer le propos.
Regardez bien les références des documents : choisissez si possible des textes de différentes
époques, ou alors d'une seule époque, mais faites-le sciemment.
L'auteur doit avoir un certain crédit. Vérifiez vos sources.
LE FILM OU LE CLIP
Il faut que ce film ait un certain audimat, soit connu et reconnu. de même pour le clip, ne prenez
pas "n'importe quoi".
Quel rapport avec les textes ? Quelles relations ?
Vérifiez que vous allez pouvoir choisir des sc-ènes précises à étudier et que ce film ou ce clip
développe au moins troi axes d'étude en rapport avec votre thème qui seront intéressants.
N'hésitez pas à fouiller sur le net pour avoir une fiche du film, du clip, pour avoir une fiche de
vocabulaire d'étide de l'image animée...
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