SN Chap8 Ecologie

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Module – Ecologie
Les influences que subissent les êtres vivants viennent d’une part de facteurs qui ne sont pas
liés à d’autres êtres vivants (facteurs physico-chimiques et facteurs climatiques) que l’on
nomme les facteurs abiotiques et des relations entres les êtres vivants (les facteurs
biotiques).
1. Facteurs abiotiques
1.1 Facteurs physico-chimiques
Structure du sol
Elle dépend de la quantité respective de chacune des couches qui compose le sol :
• Litière : couche superficielle principalement constituée de végétaux morts
• Humus : couche formée de matières organiques en décomposition
• Roche-mère : couche minérale (en profondeur) = écorce terrestre
Nature chimique du sol
L’acidité et la présence de sels minéraux, par exemple, influencent la flore.
Exemples : Les myrtilles ne poussent que sur des sols acides, les orties se développent
préférentiellement aux endroits riches en azote (par exemple où le bétail se tient
souvent (excréments azotés) ).
Facteurs climatiques
Les facteurs climatiques principaux sont :
• la lumière
• la température
• l’eau
• le vent
Macroclimat : à l’échelle d’une région ; microclimat : à l’échelle d’un petit endroit.

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La lumière
C’est un facteur très important pour les végétaux. Certains animaux ont également une
préférence pour l’ombre ou la forte lumière.
Exemples :
Fougère : ………………………………………………………………….………………………….……………………………………..
Cloportes : ………………………………………………………………….………………………………………………………………
La température
La température a une influence déterminante sur la répartition des êtres vivants sur le globe.
C’est également le cas au niveau de microclimats.
Exemple : Répartition des végétaux en fonction de l’altitude et de la latitude.
L’eau
Les précipitations déterminent l’eau disponible dans le sol. Le type de sol détermine à son
tour la quantité d’eau qui s’évapore et celle qui est absorbée puis transpirée par les
végétaux. Les précipitations déterminent donc l’humidité de l’air.
L’eau représente ……………….. du poids des êtres vivants. Elle se renouvelle constamment,
aussi bien chez les végétaux que chez les animaux. La capacité des êtres vivants à éviter de
perdre de l’eau est très variable et déterminante pour les conditions qu’ils sont capables de
supporter. Par exemple, une grenouille perd dix fois plus d’eau qu’un lézard du désert.

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Le vent
En plus de son action directe qui peut être destructrice ou au contraire bénéfique (transport
des grains de pollen, …), le vent modifie l’humidité de par l’accroissement de l’évaporation
qu’il provoque. Les vents déplacent des masses d’air et peuvent provoquer des
précipitations sur certains versants de montagne.
2. Les facteurs biotiques
2.2 Relations intraspécifiques (…………………………….……………………………………………………)
Compétition
La compétition peut être très marquée entre végétaux ou animaux d’une même espèce.
Exemples :
Jeunes arbres colonisant une clairière : compétition pour la lumière
..................................................................................................................................................................................................
Dans certains cas, les ressources peuvent êtres réparties selon une organisation sociale.
Exemples : …………………………………………………………………….
Coopération
Chez les animaux, il s’établit souvent une coopération entre les individus d’une même
espèce, que ce soit pour la recherche de nourriture, la protection contre un prédateur ou
d’autres tâches sociales.
Exemples :
Buffles : ..................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
Loups :.....................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................

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2.3 Relations interspécifiques (………………………….………………..……………………………………)
Symbiose
C’est une relation entre deux espèces où chacune tire un avantage de la relation.
Exemples : Le lichen
Association entre une algue et un champignon : l’algue utilise le CO2 rejeté par le
champignon. Elle fabrique des sucres et rejettent du O2. Les sucres et l’O2 sont utilisés par
le champignon.
Prédation
La prédation décrit toute relation « mangeur – mangé », que la proie soit végétale ou
animale. Le prédateur vit libre et tue sa proie, pour la manger.
Exemple :........................................................................................................................................................................
Exemple d’évolution de populations de prédateur et de proie :
A long terme, une relation comme la prédation a un rôle bénéfique, car les êtres vivants
victimes des prédateurs sont les plus faibles, ce qui conduit à une sélection naturelle en
laissant les animaux les plus vigoureux.
Nombre d’individus
temps

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Parasitisme
Le parasitisme est une relation de dépendance obligatoire. Le parasite, à un moment de sa
vie, se fixe sur ou dans l’hôte (généralement plus grand) et en principe ne le tue pas.
Les parasites sont :
• spécifiques à leur(s) hôte(s) : ils ne s’attaquent pas à des espèces différentes
• très prolifiques : faible taux de survies des descendants (il faut trouver un hôte)
• des organismes simplifiés : ils ont des organes en moins pour des fonctions assurées
par l’hôte (par exemple, la digestion)
Exemples :
Gui :..................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................
Taenia : ..........................................................................................................................................................................................................
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3. Adaptations
En général, les êtres vivants possèdent des caractéristiques favorables à leur environnement,
comme par exemple la forme du poisson qui facilite ses déplacements dans l'eau. Ces
caractéristiques sont des adaptations au milieu. Elles peuvent être de trois types :
morphologiques, physiologiques ou éthologiques.
Adaptations morphologiques
Ce sont les adaptations de la structure (forme) des êtres vivants.
Exemples :
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