PRENOM NOM CLASSE DATE : Physique Interro 1 Forces, masse et poids 1. Définis la notion de force : /15 /2 2. Complète les pointillés avec la bonne réponse. Si tu dois faire des calculs, écris-les. a) /4 Le poids de cette mousseline de pommes est de ……. b) Neil Armstrong, le 1er homme à avoir marché sur la Lune le 21 Juillet 1969, avait une masse sur la Terre de 70 kg. L'intensité de la pesanteur g est environ 6x plus petite sur la Lune (sur Terre g = ……………. tandis que sur la Lune g = 1,6 N/kg), donc la masse de Neil Armstrong sur la Lune vaut …………………….. 3. Quelle est la masse d’un objet dont le poids sur Terre est de 1,4715.102 N ? Ecris la formule utilisée et tes calculs. /3 PRENOM NOM CLASSE 4. a) b) c) DATE : Représente les 3 forces appliquées sur ce bloc de béton de 5kg tiré par une corde : son poids, la force qu’exerce le sol sur le bloc, de même intensité que le poids mais de sens contraire, la force de traction qui a la même direction que la corde et vaut 100 N. ECRIS TES CALCULS. Pour les calculs, tu arrondiras g = 10 N/kg. N’oublie pas d’indiquer une échelle /6 BROUILLON : PRENOM NOM CLASSE DATE : Physique Interro 1 Forces, masse et poids 1. Définis la notion de force : /15 /2 2. Complète les pointillés avec la bonne réponse. Si tu dois faire des calculs, écris-les. /4 a) Le poids de cette purée de tomate est de ……. b) Neil Armstrong, le 1er homme à avoir marché sur la Lune le 21 Juillet 1969, avait une masse sur la Terre de 60 kg. L'intensité de la pesanteur g est environ 6x plus petite sur la Lune (sur Terre g = ……………. tandis que sur la Lune g = 1,6 N/kg), donc la masse de Neil Armstrong sur la Lune vaut …………………….. 3. Quelle est la masse d’un objet dont le poids sur Terre est de 2,4525.103 N ? Ecris la formule utilisée et tes calculs. /3 PRENOM NOM CLASSE 4. a) b) c) DATE : Représente les 3 forces appliquées sur ce bloc de béton de 10kg tiré par une corde : son poids, la force qu’exerce le sol sur le bloc, de même intensité que le poids mais de sens contraire, la force de traction qui a la même direction que la corde et vaut 50 N. ECRIS TES CALCULS. Pour les calculs, tu arrondiras g = 10 N/kg. N’oublie pas d’indiquer une échelle. BROUILLON : /6