La-gestion-du-temps-2 (1)

Telechargé par Aboubacar Rabo
La Gestion du temps
La Gestion du temps
24/11/2008 Jean Bretin 2
Sommaire
Sommaire
Notions g
Notions gé
én
né
érales sur le temps
rales sur le temps
-
-
Le temps , perception intime et notion cl
Le temps , perception intime et notion clé
édans l
dans l
entreprise
entreprise
-
-
Le temps , ami ou ennemi ? L
Le temps , ami ou ennemi ? L
ambivalence du temps
ambivalence du temps
-
-
Les trois composantes du temps
Les trois composantes du temps
-
-
Gestion du temps et productivit
Gestion du temps et productivité
éadministrative
administrative
Adopter une d
Adopter une dé
émarche personnelle d
marche personnelle d
am
amé
élioration de la gestion de son temps
lioration de la gestion de son temps
-
-
Examiner en premier ce qui oriente sa gestion du temps
Examiner en premier ce qui oriente sa gestion du temps
-
-
D
Dé
éfinition des priorit
finition des priorité
és
s
-
-
R
Ré
éorganiser la consommation de son temps : d
organiser la consommation de son temps : dé
éfinition des tâches , temps pass
finition des tâches , temps passé
é,
,
matrice de
matrice de covey
covey , isolation d
, isolation d
un
un process
process transversal et du
transversal et du process
process personnel le plus
personnel le plus
chronophage ,recherche des non valeurs ajout
chronophage ,recherche des non valeurs ajouté
ées)
es)
-
-
Tenir bon sur ses objectifs , g
Tenir bon sur ses objectifs , gé
érer son stress
rer son stress
Techniques manag
Techniques managé
ériales et outils de gestion du temps
riales et outils de gestion du temps
-
-
Les techniques manag
Les techniques managé
ériales : Prise de d
riales : Prise de dé
écision , d
cision , dé
él
lé
égation , ma
gation , maî
îtrise des r
trise des ré
éunions ,
unions ,
recherche concert
recherche concerté
ée d
e d’é
’économies de temps avec l
conomies de temps avec lé
’équipe , et de continuit
quipe , et de continuité
édu service
du service
( polyvalence , permanence )
( polyvalence , permanence )
-
-
Les outils : outils d
Les outils : outils d
anticipation , alerte , r
anticipation , alerte , ré
étro action .
tro action .
24/11/2008 Jean Bretin 3
Les causes de manque de temps
Les causes de manque de temps
Incapacit
Incapacité
éà
àd
dé
él
lé
éguer , vouloir tout faire , tout contrôler
guer , vouloir tout faire , tout contrôler
Incapacit
Incapacité
éà
àprioriser ses tâches et
prioriser ses tâches et à
àles planifier ,
les planifier , à
àanticiper
anticiper
Incapacit
Incapacité
éà
àajuster son temps
ajuster son temps à
àl
l
importance de la tâche
importance de la tâche
Incapacit
Incapacité
éà
àmoduler ses horaires en fonction du niveau de la
moduler ses horaires en fonction du niveau de la
charge de travail (sens des responsabilit
charge de travail (sens des responsabilité
és )
s )
Lenteur excessive
Lenteur excessive
Manque de confiance en soi , peur de mal faire
Manque de confiance en soi , peur de mal faire
Manque d
Manque d
autonomie , difficult
autonomie , difficulté
éà
àtravailler seul
travailler seul
Diss
Dissé
émination de l
mination de l’é
’énergie , dispersion
nergie , dispersion
24/11/2008 Jean Bretin 4
Perception du temps
Perception du temps
Quelle est votre perception intime* du
Quelle est votre perception intime* du
temps ?
temps ?
Pour vous y aider , notez toutes les
Pour vous y aider , notez toutes les
expressions qui font r
expressions qui font ré
éf
fé
érence au temps
rence au temps
dans votre vie de tous les jours
dans votre vie de tous les jours
*
* Dans votre vie priv
Dans votre vie privé
ée
e
24/11/2008 Jean Bretin 5
Le Temps notion cl
Le Temps notion clé
é
Le Temps , notion cl
Le Temps , notion clé
édans l
dans l
entreprise
entreprise
Notez toutes les r
Notez toutes les ré
éf
fé
érences au temps en
rences au temps en
relation avec le travail et le monde de
relation avec le travail et le monde de
l
l
entreprise
entreprise
1 / 38 100%

La-gestion-du-temps-2 (1)

Telechargé par Aboubacar Rabo
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !