Dans le chapitre 4 : Tu dois savoir :
♥ Le triangle de feu.
♥ Les bilans de la combustion du carbone
♥ Le test de reconnaissance du dioxyde de carbone.
♥ Une combustion nécessite la présence de réactifs (combustible et comburant) qui sont consommés au
cours de la combustion ; un (ou des nouveaux) produits se forme(nt).
Exercice 1 :
Pour que le morceau de carbone brûle dans le dioxygène, il faut d’abord chauffer suffisamment le morceau de carbone
pour le rendre incandescent.
Exercice 2 :
Remarque : Le test d’identification du dioxyde de carbone est l’eau de chaux. En présence de dioxyde de carbone, l’eau de chaux
se trouble. Elle devient blanchâtre. (Attention, un excès de de dioxyde de carbone fini par faire disparaître le trouble de l’eau de
chaux)
Exercice 3 :
Extrêmement inflammable
COMBUSTIBLE
Comburant : substance qui permet à un combustible de
brûler.
DIOXYGENE
Exercice 4 :
a. Une combustion nécessite : une source d’énergie thermique
(appelée à tort : chaleur), un combustible et un comburant.
b. Exemple : Bois = combustible, Dioxygène = comburant et une
loupe puissante par beau temps permettra de concentrer
suffisamment l’énergie lumineuse pour déclencher la
combustion (voir le schéma ci-contre).
c. Pour éteindre un feu, il faut supprimer une des trois facteurs
du triangle de feu.
- Lorsque les flammes sont recouvertes par une couverture,
on supprime le comburant (ici : le dioxygène de l’air).
- Lorsque la bouteille de gaz est fermée, on supprime le
carburant = combustible.
- Lorsque les flammes sont aspergées d’eau, on fait baisser l’énergie thermique (par exemple on fait baisser
la température du combustible) et la réaction chimique de combustion ne peut plus se produire… Il ne fait
plus assez chaud.