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eval DIAGN CP

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Mobiliser le LANGAGE DANS toutes
ses dimensions
EVALUATION CP
Compétence: je retrouve un mot modèle quelque soit sa graphie.
Consigne: Entoure le mot modèle :
PAPILLON
PAPILLON
grillon
popillon
paillasson
potillon
PARAPLUIS PAPILLON
papillon
papillon
papillon
papillon
qapilon
PAPILLOM
PARILON
qapitton
Compétence: je retrouve les mots composants une phrase et leur ordre.
Consigne: Retrouve les mots composants la phrase. Entoure les et relie les dans l’ordre
Cet été, je pars en vacances au soleil.
été
le
au
pars
Cette
pose
soleil
en
vacances
Cet
souvent
Compétence: Commencer à écrire tout seul
Consigne: Recopie les phrases suivantes
JE SUIS EN CLASSE PREPARATOIRE.
C’est la rentrée scolaire .
je
Mobiliser le LANGAGE DANS toutes
ses dimensions
EVALUATION CP
Compétence: Connaitre et savoir écrire les chiffres.
Consigne: Recopie les chiffres sous le modèle
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Compétence: acquérir une conscience phonologique.
Consigne: Colorie les images qui commencent pareil.
Compétence: acquérir une conscience phonologique.
Consigne: Colorie le mot correspondant à l’image.
abeille
quille
cheval
lapin
banane
poisson
animal
taureau
Compétence: acquérir une conscience phonologique.
Consigne: Essaie d’écrire le mot correspondant à l’image.
10
EVALUATION CP
Mobiliser le LANGAGE DANS toutes
ses dimensions
Compétence: commencer à écrire tout seul.
Consigne: Ecris les lettres en écriture cursive.
a
z
e
r
t
y
u
i
o
p
q
s
d
f
g
h
j
k
l
m
w
x
c
v
b
n
EVALUATION CP
Construire les premiers outils pour
structurer sA pensée:
Compétence: lire les chiffres, créer une quantité
Consigne: Colorie la quantité demandée
15
18
23
12
9
ooooooooooooooooooooooooo
ooooooooooooooooooooooooo
ooooooooooooooooooooooooo
ooooooooooooooooooooooooo
ooooooooooooooooooooooooo
Compétence: Compléter une collection
Consigne: Dessine ce qu’il manque pour faire 10.
+
Compétence: Comprendre les notions plus, moins, autant que
Consigne: Colorie en jaune là où il y en a le moins, en rouge le plus et colle autant de gommettes que
d’enfants
EVALUATION CP
Compétence: suivre un parcours donné
Consigne: Trace le chemin indiqué.
Compétence: se repérer dans un quadrillage
Consigne: Colorie les cases demandées.
A,4
B;2
D,3
E,5
Explorer le monde: se repérer DANS
l’esPAce:
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