Mo 2006 M1367 CorpsDuMemoire

Université CLAUDE-BERNARD. LYON1
INSTITUT DES SCIENCES et TECHNIQUES DE READAPTATION N° 1367
MEMOIRE
p
résenté
p
our l’obtention du
CERTIFICAT DE CAPACITE D’ORTHOPHONISTE
LA DYSPHASIE A L’ECOLE PRIMAIRE :
connaissances, représentations et attentes des
professeurs des écoles
Par
COSTE Charlotte
DUJARDIN Stéphanie
Maître du Mémoire
FAVRE Johnny
Membres du Jur
y
GENTIL Claire
MERIC Corinne
THOMALLA Michèle Date de Soutenance
Jeudi juillet 2006
© Université Claude Bernard Lyon1 - ISTR - Orthophonie.

ORGANIGRAMMES
ORGANIGRAMMES
1- Université Claude Bernard Lyon1
Président
Pr. GARRONE Robert
Vice-président CA
Pr. ANNAT Guy
Vice-président CEVU
Pr. MORNEX Jean-François
Vice-président CS
M. GIRARD Michel
Secrétaire Général
Pr. COLLET Lionel
1.1. Fédération Santé :
U.F.R. de Médecine Lyon Grange
Blanche
Directeur
Pr. MARTIN Xavier
U.F.R de Médecine Lyon R.T.H.
Laennec
Directeur
Pr. VITAL-DURAND Denis
U.F.R de Médecine Lyon-Nord
Directeur
Pr. MAUGUIERE François
U.F.R de Médecine Lyon-Sud
Directeur
Pr. GILLY François Noël
U.F.R d’Odontologie
Directeur
Pr. ROBIN Olivier
Institut des Sciences Pharmaceutiques
et Biologiques
Directeur
Pr. LOCHER François
Institut des Sciences et Techniques de
Réadaptation
Directeur
Pr. MATILLON Yves
Département de Formation et Centre
de Recherche en Biologie Humaine
Directeur
Pr. FARGE Pierre
1.2. Fédération Sciences :
Centre de Recherche Astronomique de
Lyon - Observatoire de Lyon
Directeur
M. GUIDERDONI Bruno
U.F.R. Des Sciences et Techniques des
Activités Physiques et Sportives
Directeur
Pr. MASSARELLI Raphaël
I.S.F.A. (Institut de Science Financière
et D’assurances)
Directeur
Pr. AUGROS Jean-Claude
U.F.R. de Génie Electrique et des
Procédés
Directeur
M. BRIGUET André

ORGANIGRAMMES
U.F.R. de Physique
Directeur
Pr. HOAREAU Alain
U.F.R. de Chimie et Biochimie
Directeur
Pr. PARROT Hélène
U.F.R. de Biologie
Directeur
Pr. PINON Hubert
U.F.R. des Sciences de la Terre
Directeur
Pr. HANTZPERGUE Pierre
I.U.T. A
Directeur
Pr. COULET Christian
I.U.T. B
Directeur
Pr. LAMARTINE Roger
Institut des Sciences et des Techniques
de l’Ingénieur de Lyon
Directeur
Pr. LIETO Joseph
U.F.R. De Mécanique
Directeur
Pr. BEN HADID Hamda
U.F.R. De Mathématiques
Directeur
Pr. CHAMARIE Marc
U.F.R. D’informatique
Directeur
Pr. EGEA Marcel

REMERCIEMENTS
REMERCIEMENTS
Nous tenons à remercier :
Mme Favre, notre maître de mémoire qui nous a guidées et
soutenues tout au long de ce travail,
Mme Charlois qui a été un soutien précieux lors de notre analyse
statistique,
Mme Kunz pour sa relecture attentive de notre mémoire,
M. Javaudin Inspecteur d’Académie et Directeur des Services
Départementaux de l’Education Nationale du Rhône pour avoir
autorisé l’envoi de nos questionnaires
Toutes les écoles publiques primaires du Rhône ayant contribué à
cette recherche.
Mme Witko pour son efficacité et sa disponibilité tout au long de
cette année.

SOMMAIRE
5
SOMMAIRE
0HOrganigrammes............................................................................................. 203H2
1H1- Université Claude Bernard Lyon1....................................................................204H2
2HRemerciements.............................................................................................. 205H4
3HSommaire..................................................................................................... 206H5
4HIntroduction .................................................................................................. 207H8
5HPARTIE THEORIQUE...................................................................................... 208H10
6HPartie Théorique .......................................................................................... 209H11
7H1 - LA DYSPHASIE, UN TROUBLE COMPLEXE ET HETEROGENE............................210H11
8H2 - L’ENFANT DYSPHASIQUE ET L’ECOLE PRIMAIRE : COMPATIBILITE ?............211H16
9H3 - SITUATION ACTUELLE DE L’INTEGRATION EN MILIEU ORDINAIRE ..............212H21
10HPROBLEMATIQUE ET HYPOTHESES.................................................................. 213H27
11HEXPERIMENTATION ...................................................................................... 214H29
12HPOPULATION ............................................................................................... 215H30
13HMETHODE DE SELECTION DE L’ECHANTILLON.................................................. 216H30
14HOUTIL DE RECUEIL DES DONNEES.................................................................. 217H31
15H1 - Le questionnaire ...........................................................................................218H31
16H2 - Elaboration et composition du questionnaire................................................219H32
17HANALYSE DES DONNEES ............................................................................... 220H35
18H1 - Analyse statistique linéaire...........................................................................221H35
19H2 - Analyse statistique corrélationnelle..............................................................222H35
20H3 - Analyse qualitative .......................................................................................223H36
21HPRESENTATION DES RESULTATS.................................................................... 224H37
22HAnalyse Linéaire........................................................................................... 225H39
23H1 - PROFIL DES PDEP .........................................................................................226H39
24H2 - CONNAISSANCES DES PDEP..........................................................................227H41
25H3 - RERESENTATIONS DES PDEP ........................................................................228H46