Chap …LES PARALLELEPIPEDES RECTANGLES Rappels : dans les cadres ci-dessous trace un rectangle PAVE et un carré CUBE PA = 5 cm et AV = 3 cm CU = 4 cm Un rectangle est un quadrilatère qui a 4 angles droits et un carré est un quadrilatère qui a 4 angles droits et 4 côtés de même mesure. I Description : 1) cas général : Un parallélépipède rectangle (ou pavé) est un solide qui a : - 6 faces 12 arêtes 8 sommets arête On observe que les faces sont des rectangles. 2) cas particulier : Un cube est un solide qui a : - face 6 faces 12 arêtes 8 sommets On observe que les faces sont des carrés II Vision 3D : 1) Activité : Plusieurs élèves d’une classe dessinent sur leur cahier une boîte à chaussures. Entoure au crayon chaque dessin qui te semble être un représentation correcte de cette boîte. Voici leur réponse : On dit que l’on a représenté en perspective un solide de l’espace. sommet 2) Vocabulaire : En mathématiques, on utilise la perspective cavalière. fuyantes L' angle α est appelé l' angle des fuyantes α Face avant Entoure en rouge les dessins de l’activité précédente qui sont des représentations en perspective cavalière d’un parallélépipède rectangle. 3) Les éléments élémentaires de la perspective cavalière : - La face avant n'est pas déformée. Il faut tracer en pointillés les arêtes que l' on ne voit pas et en trait plein les arêtes que l' on voit. On prendra α = 45 ° ce qui se traduit par le fait que les longueurs sur le dessin des côtés des fuyantes est multipliée par 0,7 par rapport à la vraie longueur. Deux droites parallèles sont représentées par deux droites parallèles. 4) Exercices types : Exercice type n°1 ABCDEFGH est un pavé droit. B A a. Quelle est la face opposée à la face ABCD ? ……EFGH………… b. Quelles sont les 3 arêtes parallèles à [AB] ? C D c. Quelles sont les 4 arêtes perpendiculaires à [AB] ? F E …(DC)……(HG)……(EF)…………………………………………… ……… G H Exercice type n°2 ……(AD)……(BC)……(AE)……(BF)……………………………… …………… Remarque : …les arêtes perpendiculaires sur le solide ne sont pas toujours perpendiculaires sur le dessin… H G E F Sur chacune des trois faces visibles du cube dessine en perspective l’étoile représentée ci-contre. C A Exercice type n°3 Complète les dessins en perspective suivants de façon à obtenir un pavé ou un cube B III Vision 2D : 1) Les patrons : Un patron d’un solide de l’espace est un dessin qui après découpage et pliage permet de réaliser le solide. 1 3 2 4 2) Exercices types : a) Découpe les patrons suivants et vérifie s’ils permettent de construire un cube ou un parallélépipède rectangle A La suite est sur la fiche calque B b) Complète au crayon les dessins des patrons ci-dessous de façon à obtenir un parallélépipède rectangle (plusieurs solutions sont possibles) :