Compétences mathématiques évaluées 1A Utiliser le vocabulaire

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GRILLE DE COMPETENCES MATHEMATIQUES 5EME, COLLEGE PIERRE ET MARIE CURIE
Compétences mathématiques évaluées
1A Utiliser le vocabulaire des nombres relatifs
1B Comparer deux nombres relatifs
Chapitre 1Les nombres
relatifs
1C Repérer un point sur une droite graduée
1D Déterminer la distance entre deux points
1E
Additionner et soustraire deux nombres relatifs
1F
Calculer et simplifier une expression numérique
1G Utiliser le vocabulaire des repères
1H Repérer un point dans le plan
2A Connaître les triangles particuliers
2B Utiliser la propriété de la somme des angles d'un triangle
2C Utiliser l'inégalité triangulaire
Chapitre 2
-Les triangles
2D Construire un triangle connaissant la longueur des trois côtés
2E Construire un triangle nécessitant l'utilisation du rapporteur
2F
Utiliser la définition de médiatrice d'un segment,
2G Utiliser la propriété d'équidistance de la médiatrice
2H Construire la médiatrice et le cercle circonscrit à un triangle
2I
Construire les médianes et les hauteurs d'un triangle
3A Utiliser l'écriture fractionnaire comme expression d'une proportion
3B Utiliser les critères de divisibilité ( par 2, 3, 5, 9 10, ...)
3C Simplifier une fraction
Chapitre 3Les fractions
3D Effectuer une division dont le diviseur est décimal
3E Comparer deux fractions
3F
Associer fractions et pourcentages
3G Additionner et soustraire deux fractions
3H Multiplier deux fractions
4A Utiliser le rapporteur
4B Utiliser le vocabulaire : opposés par le sommet, adjacents, complémentaires et
Chapitre 4Les angles
supplémentaires,
4C Utiliser le vocabulaire : alternes-internes, correspondants
4D Démontrer que deux droites sont parallèles
4E Utiliser les propriétés des angles
5A Connaître les formules d'aires et de volumes
Chapitre 5Aires et
volumes
5B Calculer des aires et des volumes
5C Construire des patrons de solides
5D Représenter en perspective cavalière des solides
5E Convertir les unités d'aire et de volume
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M. Chautard
GRILLE DE COMPETENCES MATHEMATIQUES 5EME ( SUITE), COLLEGE PIERRE ET MARIE CURIE
Compétences mathématiques évaluées
6A
Reconnaître si un tableau de valeurs relève de la proportionnalité
6B
Déterminer le coefficient d'un tableau de proportionnalité
6C
Chapitre 66D
Proportionnalité
6E
Chapitre 7Symétrie
centrale
Chapitre 8Calcul
numérique et
calcul littéral
Chapitre 9-
Compléter un tableau de proportionnalité
Comparer des proportions (effectif de populations différentes)
Appliquer et calculer des pourcentages
6F
Appliquer et calculer l'échelle d'une carte ou d'un dessin
6G
Calculer des durées.
7A
Construire l'image d'une figure par symétrie centrale
7B
Trouver le centre de symétrie d'une figure
7C
Utiliser les propriétés de la symétrie centrale
8A
Nommer un calcul
8B
Utiliser les priorités dans des calculs
8C
Produire / utiliser une expression littérale
8D
Connaître les conventions d'écritures pour simplifier une expression
littérale
8E
Utiliser la distributivité pour développer
8F
Utiliser la distributivité pour factoriser
8G
Tester une égalité
9A
Connaître la définition et les propriétés du parallélogramme
9B
Construire un parallélogramme en utilisant ses propriétés
9C
Démontrer qu'un quadrilatère est un parallélogramme
9D
Connaître les définitions et les propriétés des rectangles, losanges et
carrés.
Parallélogrammes
9E
9F
Construire un rectangle, un losange ou un carré en utilisant ses
propriétés.
Démontrer qu'un parallélogramme est un rectangle, un carré ou un
losange
10A Connaître le vocabulaire statistique
10B Déterminer des effectifs, des fréquences
Chapitre 10Statistiques
10C Lire, utiliser et interpréter un tableau,ou une représentation graphique
10D Regrouper des données en classe d'égale amplitude
10E Présenter des données sous forme d'un tableau ou d'un graphique
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