Création publicitaire (EM054M61B1)
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Création publicitaire (EM054M61B1) EMS Programme Unité d'enseignement / ECTS / Parcours/Spécialisation(s) UE : Création publicitaire : 3 ECTS. PGE 2A - Management Général Avancé (MGA) Marketing / Vente Discipline Année Semestre B Ouvert aux visitants non Nombre de places disponibles 25 Responsable du cours Alexandre DUBREUIL Intervenants Intervenant Semestre Population Alexandre DUBREUIL B 1 Groupe Mail 1 Format du cours Langue de travail : Français Volume horaire en présentiel : 20 h Heures de travail totales à prévoir par l'étudiant : 60 h Track du cours Track : Autonome Track "Présentiel" : La présence en cours / TD ainsi que la participation aux contrôles continus et terminaux sont obligatoires. L’évaluation vise à valoriser le travail en présentiel, toute absence non justifiée sera sanctionnée (cf. règlements de scolarité) et prise en compte au niveau de la notation (cf. modalités d’évaluation). Track "Autonome" : La participation aux contrôles continus et terminaux est obligatoire. L’étudiant est libre d’assister ou non au cours. Dans toutes les formations Masters et celles réalisées en apprentissage, la présence en cours / TD et aux épreuves intermédiaires et terminales est entiérement obligatoire. Seul le track « Présentiel » est possible. Contribution pédagogique du cours au programme En quoi ce cours participe au programme : LEARNING GOAL 2 : Les étudiants développeront des compétences managériales de niveau avancé. Students will work collaboratively in a team. Les étudiants travailleront en équipe de manière collaborative Students will participate in a decision-making process in a critical way. Les étudiants participeront à un processus de décision en adoptant une approche critique. Descriptif du cours Le cours a pour objectif de familiariser l'étudiant au monde de la publicité et de stimuler les talents créatifs chez les communicateurs qui s'intéressent à l'aspect concepteur-rédacteur du métier. Il ambitionne de leur faire connaître les techniques de génération d'idées et à développer chez eux les habilités qui permettent de soumettre, pour une campagne de publicité, des messages pertinents. Il offrira également à l'étudiant, la possibilité de concevoir des messages publicitaires sur différents médias et d'évaluer et d'adapter un concept à un média choisi. Organisation pédagogique Face-à-face ... Cours magistral Présentations Travaux dirigés En groupe ... Exercices Projets Présentations / exposés Interactivité ... Jeux de rôle Ateliers Livrables ... Projets individuels (fichier numérique, vidéo, ...) Dossiers / case studies Objectifs pédagogiques A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d' … : - Identifier les mécanismes de la création publicitaire - Expliquer les choix créatifs (sémiologie) - Formuler un message publicitaire - Analyser un brief créatif - Concevoir et réaliser une annonce presse, un spot TV et un spot radio - Évaluer un concept publicitaire Plan du cours Introduction 1- Les acteurs du marché Les agences de publicité Les agences médias Les annonceurs Les autres partenaires 2- Les médias Print : Presse / Affichage Film TV/Cinéma Radio Web et réseaux sociaux 3- La stratégie de création Brief Copy stratégie Concept Thème Ton Mood board / Story board 4 - Production de messages et campagnes Identité visuelle / Logo Annonce Presse Bannières web Film Radio Cas Pré-requis nécessaires pour le cours Notions clés à maîtriser : Fondements du marketing et de la communication Connaissances en : Marketing et communication Supports pédagogiques Documents tous formats ... Documents Manuels de référence Etudes de cas Logiciels ... MS WORD MS POWERPOINT TICE ... Projection de diaporamas Audios Vidéos Internet Bibliographie recommandée Ouvrages principaux : LENDREVIE et DE BAYNAST (2014) Le Publicitor 8ème édition, Dunod JOANNIS et DE BARNIER (2010) De la stratégie marketing à la création publicitaire - 3ème édition, Dunod Jean-Marie DRU, Disruption Archives Advertising Worldwide, Lürzer's, magazine Littérature complémentaire : Travaux de recherche de l'EM : Modalités d'évaluation Evaluation intermédiaire / contrôle continu 1 : séance n°02/03/17 écrite + orale / en groupe / Français / pondération : 50% précisions : Présentation et rendu du dossier le 02/03/17 Evaluation intermédiaire / contrôle continu 2 : séance n°06/04/17 écrite + orale / en groupe / Français / pondération : 50% précisions : Présentation et rendu du dossier le 06/04/17 Motifs d'exclusion du cours Les comportements tels que... arrivées tardives / départs anticipés / sorties de salle intempestives pendant le cours consommation ostentatoire de nourriture et de boissons utilisation de smartphones & d’ordinateurs portables pour des raisons non liées au cours lectures non liées au cours discussions non liées au cours comportements irrespectueux vis-à-vis de l’enseignant ... peuvent conduire à l'exclusion du cours.
