NOMS :

NOMS :
Prénoms :
Etudier une publicité
Enregistre ce fichier texte dans tes documents. La feuille doit être imprimée en
fin de séance et rendue au professeur.
Après chaque question réponds-y en bleu foncé.
▲ il est possible d’agrandir la photo afin de pouvoir lire le texte en jouant sur la taille de ton document
(cf.150 %)
1. Présente le document. (nature _ source-auteur [publicitaire]_ thème globale & cause défendue
_ circonstances de réalisation)
 pour le publicitaire cherche sur internet afin de préciser de qui il s’agit
1.
2. Quel est le support de la publicité ? (type d’image)
2.
3. Exprime-toi librement sur la publicité. (avis, ressentis)
3.
4. Etablis la composition de la publicité en légendant les flèches dans les cadres
prévus à cet effet.
……………
……………
….…………
……………
…………..……
……………….….
……
……..
5. Décris ce que représente la publicité. Sur quel continent et dans quel type de pays
a-t-elle pu être prise ?
5.
6. Quelle information majeure nous révèle le texte de la publicité ?
6. « Bad water kills more children than war »
7. A quelle fonction de l’eau renvoie-t-elle ; et à quoi fait-elle référence ?
7.
8. Quel est l’objectif des auteurs dans le cadre de cette campagne publicitaire ?
(message)
Maintenant que tu connais le statut du publicitaire, quel est donc l’enjeux majeur de
cette publicité ?Justifie.
8.
9. A l’aide des formes préétablies, schématise la publicité et établis la légende
correspondante.
Ce travail doit t’amener à répondre aux questions suivantes :
> analyse le lien entre l’image et le texte montre comment le message de la
publicité se construit ?
……………………
……………………….
abc
………………………...
 Quelle est donc dans cette publicité la place relative de l’image et du texte ?
Dans cette publicité,
Formes à replacer :
« texte »
10. Essaye de décrypter l’impact que la publicité a créé sur toi ? (parcours de ton œil
- rapport entre le texte et l’image…) Est-ce que l’effet produit sur toi te permet de dire
que le publicitaire a atteint son but ?
10.