ADJECTIFS QUALIFICATIS

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ADJECTIFS QUALIFICATIS
THEORIE
+
LES FONCTIONS DE L’ADJECTIF
épithète
Adjectif
qualificatif
Attribut
du COD du
Sujet
apposé
+
Fonction épithète :

Quand l’adjectif est tout près du nom auquel il se rapporte,
il prend la fonction d’épithète.

Exemple :

Le beau chien brun de ma vieille grand-mère mange son
délicieux et succulent pâté.

Le beau chien brun de ma vieille grand-mère mange son
délicieux et succulent pâté.
+ Fonction attribut du sujet :

Quand l’adjectif est séparé du nom auquel il se rapporte
par un verbe d’état (être, paraître, demeurer, rester, passer
pour, avoir l’air …), l’adjectif prend la fonction d’attribut
du sujet.

Exemple :

Paul demeura impassible quand les USA marquèrent le
premier but.

Paul demeura impassible quand les USA marquèrent le
premier but.

Paul = impassible // impassible = attribut du sujet « Paul »
+ Fonction attribut du COD :

Quand l’adjectif caractérise le COD par un verbe tel que
« croire, estimer, juger, nommer … », l’adjectif prend la
fonction d’attribut du COD.

Exemple :

On jugea Paul coupable.

On jugea Paul coupable.

Paul = COD // Paul = coupable donc :

Coupable = attribut du COD « Paul »
+
TRUC pour ne pas confondre :
- attribut du COD et épithète.

Pour ne pas confondre ces deux fonctions, il suffit de
« pronominaliser » le COD.

Si l’adjectif reste dans la phrase, il s’agit d’un attribut du COD.

Si l’adjectif disparaît, il s’agit d’un épithète.

Exemples :

Nous considérons cette fille responsable.

Nous considérons cette fille (COD) responsable.

Nous la considérons responsable.

L’adjectif qual. reste donc il s’agit d’un attribut du COD
+

Autres exemples :

Nous estimons ces enfants capables de comprendre.

Nous les estimons capables de comprendre.

capables = attribut du COD « enfants » / ou « les »

Nous mangeons ces cerises délicieuses.

Nous les mangeons.

L’adjectif est pronominalisé avec le COD; donc il s’agit d’un
adjectif épithète

délicieuses : épithète de « cerises »

Nous trouvons ces cerises délicieuses.

Nous les trouvons délicieuses.

délicieuses = attribut du COD « cerises » /ou « les »
+
Fonction apposé :

Quand un adjectif est mis en relief (soit en début de phrase,
soit au milieu de la phrase) et qu’il est entouré de virgules, il
prend la fonction d’apposé :

Exemple :

Fier, Paul se promenait dans l’allée, taillée et verte, de sa
maison de campagne.

Fier, Paul se promenait dans l’allée, taillée et verte, de sa
maison de campagne.
+
Degrés de l’adjectif

LE COMPARATIF :

Il existe 3 niveaux au comparatif :



Le comparatif de SUPERIORITE (plus … que)
Le comparatif d’EGALITE (aussi … que)
Le comparatif d’INFERIORITE (moins … que)
+
Degrés de l’adjectif

Donne le degré du COMPARATIF pour les adj. suivants :
 Tu
es moins grand que moi
 Comparatif
 Tu
d’infériorité (moins … que)
es plus petit que moi
 Comparatif
 Ma
de supériorité (plus … que)
voiture va aussi vite que la tienne.
 Comparatif
d’égalité (aussi … que)
+
Degrés de l’adjectif
 Il
existe 2 degrés du SUPERLATIF relatif :
 Superlatif
relatif de supériorité : le plus …..
 Superlatif
relatif d’infériorité : le moins …
 Exemples
 Tu
es le moins grand
 Sup. relatif
 Tu
:
d’infériorité
es le plus petit
 Sup. relatif
de supériorité.
+
Le complément de l’adjectif
 L’adjectif
qualificatif peut avoir des compléments:
 exemples:
 Une
maquette difficile à monter.
 Une
maquette difficile à monter.
à
monter : Ginfprép / cpt de l’adj. « difficile »
 Un
homme sûr de lui se préparait au départ.
 Un
homme sûr de lui se préparait au départ.
 de
lui : Gpron.prép. / cpt de l’adjectif « sûr »
+ Cpt de l’adjectif <-> Cpt du nom

Pour ne pas confondre les deux, il y a un TRUC : il suffit de
supprimer l’adjectif.

-> si la phrase n’a plus le même sens, il s’agit d’un cpt
de l’adj.

-> si la phrase garde le même sens, il s’agit d’un cpt du
nom

Exemples :

Une maquette magnifique d’avion …

Une maquette d’avion / même sens -> cpt du nom

Un homme content de lui a sonné à la porte.

Un homme de lui / plus le même sens -> cpt de l’adjectif.