2 ème étape - Institut Saint Lô
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ORIENTATION ème Post-3 Les fiches de dialogue ont été remises aux élèves le vendredi 8 février 2013 Notice explicative (feuille verte) à lire très attentivement La fiche de dialogue va faire la « navette » entre le collège et les familles. Il est très important de bien respecter les dates indiquées sur la fiche de dialogue. Document officiel : ni rature ni surcharge RECAPITULATIF - 1ère étape : février : intentions d’orientation (à rendre le lundi 18 février) - 2ème étape : mi mars : suite au conseil de classe de 2ème trimestre, l’équipe pédagogique donne un avis provisoire - 3ème étape : début juin : choix définitifs de la famille - 4ème étape : mi juin : suite au conseil de classe, l’équipe pédagogique répond aux demandes de la famille Accord entre la famille et le conseil de classe = la proposition devient décision. Si désaccord : 5ème étape : rencontre avec le Chef d’établissement 6ème étape : si le désaccord persiste, commission d’appel (21 juin) 7ème et dernière étape : décision de la commission d’appel, décision irrévocable. PARTIE A COMPLETER POUR LE LUNDI 18 FEVRIER Numéro identifiant : sera complété par l’établissement Nom - prénom élève : …………………………………………………………… Date de naissance : …………-………..-………… Classe fréquentée : 3ème …………………………………………………………. Sexe : G F Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : ………………………………… Nom et adresse de la famille : …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Code postal : …………………… Ville : ……………….…………………………………Téléphone : …….……..-……..- PARTIE A COMPLETER POUR LE LUNDI 18 FEVRIER Nous souhaitons pour la rentrée prochaine : Le passage en : (cocher la case de votre choix ou bien classer par ordre de préférence (1, 2, 3) 2nde Générale et Technologique ou 2nde spécifique merci de compléter à titre indicatif Lycée(s) souhaité(s) : ………………………………..(si votre enfant reste à l’Institut, l’inscription se fait automatiquement. Merci de l’indiquer ici) Enseignements d’exploration : ……………………………………………………………….. Option(s) facultative (s) : …………………………………………………………………………… 2nde professionnelle : sous statut scolaire ou sous statut d’apprenti(e) merci de compléter à titre indicatif Spécialité envisagée : ……………………………………………… Lycée(s) souhaité(s) : …………………………………………………………………………. 1ère année de CAP : sous statut scolaire ou sous statut d’apprenti(e) merci de compléter à titre indicatif Spécialité envisagée : ……………………………………………… Lycée(s) souhaité(s) : ………………………………………………………………………………………………………… Le redoublement de la classe de troisième Etablissement souhaité ……………………………………………………………………………………………………….. A ...............................................................…... le : …………................. 2013 Signature des parents ou du représentant légal : Brochure ONISEP au retour des vacances de février 2nde générale et technologique - Mêmes exigences en terme de nde résultats car c’est une 2 générale En 2nde Générale ou technologique : choisir 2 Enseignements d’ exploration - 2 enseignements d’exploration obligatoires - Une ou deux Options facultatives Un premier enseignement d'exploration au choix parmi : • Sciences économiques et sociales (1 h 30) SES Découvrir les savoirs et méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie à partir de quelques grandes problématiques contemporaines (consommation des ménages, production des entreprises...). • Ou Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion (1 h 30) PFEG Découvrir les notions fondamentales de l'économie et de la gestion par l'observation et l'étude des structures concrètes et proches des élèves (entreprises, associations...). Un second enseignement d’exploration Options facultatives : - pas d’option - une ou plusieurs options facultatives Section €uro 1er enseignement SES d’exploration : PEFG Choisir entre SES ou PEFG 2ème enseignement d’exploration : A l’INSTITUT SAINT LO SES PFEG MPS SL Littérature et société Latin Grec Russe Options Latin facultatives : Grec Russe Italien (FOAD Arts Plastiques 2nde professionnelle - Agriculture, élevage, aménagement, etc … Alimentation, hôtellerie, restauration Arts, artisanats, audiovisuel Automobile, engins Bâtiment, travaux publics Bois, ameublement Chimie, physique Commerce, (proposé à l’Institut) Electricité, électronique, énergie Gestion, administration (proposé à l’Institut) Hygiène, sécurité Industries graphiques Matériaux : métaux, plastiques, papier Production mécanique Santé social, soins Textile, habillement Transport, magasinage CAP (Certificat d’Aptitude Professionnelle) -Généralement mêmes filières que pour le BAC professionnel -Soit avec apprentissage ou statut scolaire -Après le CAP, possibilité de continuer en intégrant une 1ère professionnelle L’orientation se prépare tout au long de l’année avec l’équipe pédagogique. ème Si au 2 trimestre il y a un « désaccord » entre vos intentions et les propositions du conseil de classe, il est impératif de rencontrer le professeur principal. INFORMATIONS SUR LE SITE DE L’INSTITUT : - Rubrique « Collège » - Orientation NE PAS HESITER A NOUS CONTACTER : - Professeur Principal - Directrice de cycle
