12.13 Projet de séquence Cendrillon

Projet de séquence 2013 / 2014
Séquence L2
premières L
Cendrillon
« Les réécritures, du XVIIe siècle jusqu’à nos jours »
Problématique
Perspectives
Objectifs bac
Lectures
analytiques
Séance 1
Séance 2
Pourquoi réécrire un conte populaire ?
Formes des réécritures
Intérêt des réécritures
Entrainement à la dissertation
 LA n° 1 : Perrault Cendrillon (1697), incipit : du début jusqu’à « elle se mit à
pleurer »
 LA n° 2 : Yak Rivais - Cendrillon, (1988) texte intégral
Introduction
A/ Qu’est-ce qu’un conte populaire ?
- distinction conte / histoire / récit
- pourquoi existe-t-il des variantes populaires ?
B/ Les fonctions du conte - Corpus :
Document 1 : Bruno BETTELHEIM, Psychanalyse des contes de fées (1976), Pluriel Edition Livre de Poche, Introduction - Pages 30-31-32
Document 2 : Marc SORIANO, Les Contes de Perrault (1968), T.E.L., Gallimard, Pages
474-475
Document 3 : Les Contes de Grimm, Edition Folio, Préface de Marthe Robert (1976) Pages 10-11-12-13
Document 4 : Les Contes de Grimm, Edition Folio, Préface de Marthe Robert (1976),
Pages 17-18-19
Le conte «Cendrillon »
- la symbolique du titre, référence aux cendres
- le schéma narratif
- les personnages
- les « objets magiques »
- la pantoufle
Lecture personnelle facultative : l’interprétation du conte « Cendrillon » par Bruno
Bettelheim
Séance 3
Les particularités de l’écriture d’un conte
LA n° 1 Perrault Cendrillon (1697), incipit : jusqu’à « elle se mit à pleurer »
Séance 4
Comparaison du conte de Perrault avec celui des frères Grimm
- deux projets différents
- le merveilleux chez Perrault, chez Grimm
- la(les) morale(s)
Intérêt des réécritures
Corpus : - R DAHL, Cendrillon
- Yak Rivais, Cendrillon
- Anouilh, Le carrosse inutile
Autres pistes : des publicités ; le dessin animé de Walt Disney, Cendrillon du groupe
Téléphone, etc.
1. Définir les formes de réécriture
2. Identifier l’intérêt de recourir à une réécriture pour ces trois auteurs, dans
une publicité, etc.
Les réécritures modernes
LA n° 2 : Yak Rivais - Cendrillon, (1988) texte intégral
Dissertation
Pensez-vous que toute création littéraire soit, dans une certaine manière, une
réécriture ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur le corpus de la
séquence et sur vos lectures.
Séance 5
Séance 6
Séance 7