La vie contemporaine: projets Vous allez créer un diaporama (PowerPoint) pour la présentation. Il faut avoir une section de vocabulaire associe avec votre sousthème, le contenu, ainsi qu'une activité à la fin de la présentation pour la classe. Vous allez présenter pendant 7 minutes min. La publicité et le marketing : publicitaire, slogans, produit, besoins, salaire, annonces, marché, concurrents, vendeur/vendeuse, client, consommateur 1) En quoi la publicité et le marketing améliorent-ils la qualité de notre vie ? En quoi nous influencent-ils ? 2) Comment un vendeur convainc-t-il le client d’acheter un produit ? 3) Quels sont les défis que la publicité pose au consommateur ? Le logement : immeubles, cité, SDF (sans domicile fixe), Caisse nationale des allocations familiales, sans-abri, clochard, pauvreté, richesse, bourgeoisie, classe sociale, HLM (habitation à loyer modéré), résidence 1) Est-ce que les gens jugent les autres dans lequel ils vivent ? de quelle manière ? En quoi le lieu de résidence influence-t-il les décisions que l’on prend dans la vie ? 2) Quelle influence le logement a –t-il sur la qualité de vie des individus ? Dans quelle mesure peut-on dire que la vie est différente selon le choix de son logement ? Les loisirs et le sport : la pétanque, pom-pom girls, fans, équipe, passetemps 1) D’où vient l’immense fierté que les supporters affichent sur le terrain de sport ou à l’extérieur pour les équipes sportives ? 2) En quoi est-ce que les loisirs et les sports peuvent rassembler ou diviser ceux qui y participent ? 3) Qu’est-ce qu’un enfant peut apprendre en pratiquant un sport ou un jeu avec ses camarades ? Le monde du travail : travail, profession, contrat précaire, temps partiel, 1) Comment l’homme se définit-il par son travail ? Quels traits de la personnalité caractérisent celui ou celle qui travaille ? 2) Comment la culture, les usages et les perspectives d’avenir influent-ils sur le travail et sur le choix d’une profession ? 3) Quels sont les défis que pose le monde du travail aujourd’hui ? Les Fêtes et Les rites de passage : la remise de diplôme, bac, la conduite, le mariage, le bar mitzvah, 1) Comment la société marque-t-elle les étapes de la vie par des rites de passage ? 2) Quelle influence la culture exerce-t-elle sur ces rites de passage ? Quels rites ont évolué avec le temps ? 3) Quelles questions et quels défis posent en général les rites de passage ? 4) Comment les fêtes reflètent-elles les perspectives d’une société ? Le voyage : vacances, TGV, destinations, 1) Dans notre monde ou tout est lie, est-ce que ça vaut la peine de voyager ? Qu’est-ce qu’on gagne à voyager ? 2) Comment les voyages enrichissent-ils la vie en permettant de rencontrer de nouvelles personnes et d’élargir son horizon ? 3) Quels sont les défis que posent les voyages aujourd’hui ? (pensons aux conditions des voyages, à la sécurité, au prix, aux modalités de tous ordres). L’éducation : études, académique, apprentissage, l’enseignement 1) De quelle manière les écoles préparent-elles les élèves au monde du travail ? 2) Quels sont les plus grands défis liés à l’enseignement et au travail ? 3) Expliquez l’éducation en France. Quelle est la différence entre le lycée en France et les Etats-Unis ? Parlez des voies différentes dans le système français.