La vie contemporaine: projets
Vous allez créer un diaporama (PowerPoint) pour la présentation.
Il faut avoir une section de vocabulaire associe avec votre sousthème, le contenu, ainsi qu'une activité à la fin de la présentation
pour la classe. Vous allez présenter pendant 7 minutes min.
La publicité et le marketing : publicitaire, slogans, produit, besoins,
salaire, annonces, marché, concurrents, vendeur/vendeuse, client,
consommateur
1) En quoi la publicité et le marketing améliorent-ils la qualité de
notre vie ? En quoi nous influencent-ils ?
2) Comment un vendeur convainc-t-il le client d’acheter un
produit ?
3) Quels sont les défis que la publicité pose au consommateur ?
Le logement : immeubles, cité, SDF (sans domicile fixe), Caisse
nationale des allocations familiales, sans-abri, clochard, pauvreté,
richesse, bourgeoisie, classe sociale, HLM (habitation à loyer modéré),
résidence
1) Est-ce que les gens jugent les autres dans lequel ils vivent ? de
quelle manière ? En quoi le lieu de résidence influence-t-il les
décisions que l’on prend dans la vie ?
2) Quelle influence le logement a –t-il sur la qualité de vie des
individus ? Dans quelle mesure peut-on dire que la vie est
différente selon le choix de son logement ?
Les loisirs et le sport : la pétanque, pom-pom girls, fans, équipe, passetemps
1) D’où vient l’immense fierté que les supporters affichent sur le
terrain de sport ou à l’extérieur pour les équipes sportives ?
2) En quoi est-ce que les loisirs et les sports peuvent rassembler
ou diviser ceux qui y participent ?
3) Qu’est-ce qu’un enfant peut apprendre en pratiquant un sport
ou un jeu avec ses camarades ?
Le monde du travail : travail, profession, contrat précaire, temps
partiel,
1) Comment l’homme se définit-il par son travail ? Quels traits de
la personnalité caractérisent celui ou celle qui travaille ?
2) Comment la culture, les usages et les perspectives d’avenir
influent-ils sur le travail et sur le choix d’une profession ?
3) Quels sont les défis que pose le monde du travail aujourd’hui ?
Les Fêtes et Les rites de passage : la remise de diplôme, bac, la
conduite, le mariage, le bar mitzvah,
1) Comment la société marque-t-elle les étapes de la vie par des
rites de passage ?
2) Quelle influence la culture exerce-t-elle sur ces rites de
passage ? Quels rites ont évolué avec le temps ?
3) Quelles questions et quels défis posent en général les rites de
passage ?
4) Comment les fêtes reflètent-elles les perspectives d’une
société ?
Le voyage : vacances, TGV, destinations,
1) Dans notre monde ou tout est lie, est-ce que ça vaut la peine
de voyager ? Qu’est-ce qu’on gagne à voyager ?
2) Comment les voyages enrichissent-ils la vie en permettant de
rencontrer de nouvelles personnes et d’élargir son horizon ?
3) Quels sont les défis que posent les voyages aujourd’hui ?
(pensons aux conditions des voyages, à la sécurité, au prix, aux
modalités de tous ordres).
L’éducation : études, académique, apprentissage, l’enseignement
1) De quelle manière les écoles préparent-elles les élèves au monde
du travail ?
2) Quels sont les plus grands défis liés à l’enseignement et au
travail ?
3) Expliquez l’éducation en France. Quelle est la différence entre le
lycée en France et les Etats-Unis ? Parlez des voies différentes
dans le système français.