SYNTHESE DES QUESTIONS SUR LES SUITES EN 1°L COMMENT FAIRE POUR … Savoir si une croissance est linéaire. On calcule les différences est linéaire. un+1 – un. Si le résultat obtenu est toujours le même, la croissance Savoir si une croissance est exponentielle. On calcule les quotients Error!. Si le résultat obtenu est toujours le même, la croissance est exponentielle. Savoir si les premiers termes sont ceux d’une suite arithmétique. On calcule les différences un+1 – un. Si le résultat obtenu est toujours le même, les premiers termes sont ceux d’une suite arithmétique. Savoir si les premiers termes sont ceux d’une suite géométrique. On calcule les quotients Error!. Si le résultat obtenu est toujours le même, les premiers termes sont ceux d’une suite géométrique. Écrire la suite en fonction de n. Pour une suite arithmétique on utilise la formule : un = u0 + nr, et r par les nombres fournis ou trouvés. Pour une suite arithmétique on utilise la formule : un = u0 × q n, et q par les nombres fournis ou trouvés. en remplaçant u0 en remplaçant u0 Savoir si une suite arithmétique peut modéliser une courbe. Si les points sont à peu près alignés, la réponse est oui. Déterminer une valeur à un moment donné. Pour répondre à cette question on a besoin d’avoir écrit la suite en fonction de n. Il suffit alors de trouver à quelle valeur de n correspond le moment donné et de faire le calcul. On peut aussi taper sur la calculatrice le calcul qui permet de trouver chaque terme et fonction du précédent (le précédent est ici la touche ANS) et le répéter autant de fois que nécessaire. Déterminer (avec la calculatrice) quand une valeur dépassera un certain seuil. Pour répondre à cette question on a besoin d’avoir écrit la suite en fonction de n. Il suffit alors d’afficher le tableau de valeur pour trouver pour quelle valeur de n le seuil est dépassé. 1°L 840911293 Page 1 / 1