MICROBIOLOGIE 2NDE CSS 2 2 HEURES / 15 JOURS DATES Travail réalisé le matériel de laboratoire et les règles de sécurité au laboratoire Mardi 5 septembre Groupe A Jeudi 7 septembre 06 groupe B Objectif général : L’élève de BEP CSS doit être capable de travailler rationnellement et en toute sécurité au laboratoire. Objectif 1 : énoncer les risques encourus lors des manipulations de travaux pratiques de microbiologie Objectif 2 : identifier les instruments du laboratoire Objectif 3 : énoncer et justifier les règles d’hygiène et de sécurité permettant de prévenir les risques Objectif 4 : installer rationnellement son poste de travail pour une manipulation aseptique Objectif 5 : réaliser une manipulation aseptique en suivant les consignes Pour le 19 et 21 septembre : relire les consignes de sécurité Le microscope : description et utilisation Mardi 19 septembre GA Jeudi 21 septembre GB Objectif général : L’élève de BEP CSS sera capable d’utiliser rationnellement le microscope. Objectif 1 : identifier les éléments du microscope Objectif 3 : expliquer le mode d’emploi du microscope Objectif 3 : préparer une lame à observer et faire la mise au point : Observation d’une goutte de suspension bactérienne : mise en application de la manipulation stérile Observation des cellules de l’épithélium buccal en lien avec le cours de biologie La diversité du monde microbien Objectif général : L’élève de BEP CSS sera capable de mettre en évidence la diversité du monde microbien afin de justifier les gestes de prévention à effectuer pour éviter une contamination microbienne Mardi 3 octobre GA Jeudi 5 octobre 06 GB Objectif 1 : réaliser des prélèvements de MO dans l’environnement professionnel Flore du sol, de l’air Flores des surfaces Flores humaines Efficacité du lavage des mains : prélèvement de la flore des mains après SHA, lavage simple + SHA, lavage simple, lavage antiseptique Objectif 2 : réaliser des préparations microscopiques mettant en évidence la diversité du monde microbien, en respectant les protocoles Paramécies Levures et moisissures Bactéries du yaourt Objectif 3 : observer au microscope et faire la mise au point Mardi 10 octobre 06 GA 40 mn Bilan des prélèvements Observation des différentes boîtes, description des colonies et conclusions Diversité du monde microbien mardi 17 octobre G A 2h jeudi 19 octobre GB 2h Activités 1, 2 et 3 du TD pages 13,14 et 15 Fiche cours énoncer les différentes familles de MO et leurs caractéristiques citer des exemples de MO utiles et responsables de maladies définir et caractériser la cellule eucaryote et la cellule procaryote Dans le cadre de la préparation au cross et en lien avec le cours de maths, prise du pouls calcul du pouls au cours du test de ruffier calcul théorique de la fréquence cardiaque maximale importance de l’échauffement Pour le mardi 9 novembre : apprendre la diversité du monde microbien Evaluation du chapitre sur la diversité du monde microbien Ultra structure et classification des bactéries Activités : activité 1 page 19 et activité 3 page 22 Mardi 7 novembre Groupe A 2h jeudi 9 novembre groupe B Fiche cours annoter le schéma de la bactérie citer les éléments permanents et non permanents énoncer le rôle de chacun d’eux citer les trois formes de bactéries énoncer les différents modes de groupement en précisant les noms correspondants pour le mardi 5 décembre : apprendre la leçon faire le TD sur le polycopié : ultrastructure et formes des bactéries faire les activités 2 et 4 du livre de microbiologie pages 21 et 23 Mardi 21 novembre Mardi 5 décembre GA Jeudi 7 décembre GB Mardi 12 décembre GA Jeudi 14 décembre GB 45 min Mardi 19 décembre Jeudi 21 décembre Professeur en stage Suite de la formation au monitorat SST Ultra structure et classification des bactéries Activités : TD activité 2 page 21 sur la coloration gram TP/ réalisation d’un frottis de yaourt et coloration gram Fiche cours : la coloration gram Activités : TD activité 4 page 23 Pour mardi 12 décembre ou jeudi 14 (GB) : apprendre la fiche leçon Ultra structure et classification des bactéries Evaluation sur la structure de la bactérie correction de l’évaluation Nutrition et respiration des bactéries Activités : TD activités 1, 2, 3 pages 27, 28, 29. Observation : types respiratoires Fiche cours Pour mardi 16 janvier : apprendre la fiche leçon nutrition et respiration des bactéries Mardi 16 janvier GA Jeudi 18 janvier 07 GB évaluation : nutrition et respiration des bactéries la croissance des bactéries : la reproduction bactérienne : la scissiparité, étapes de la division le temps de génération et le taux de croissance horaire la courbe de croissance activité sur poly : calcul du nombre de bactéries dans un cas donné et conséquences pour l’hygiène activité 1 livre page 33 synthèse pour mardi 23 janvier : apprendre le bilan objectifs 1 à 3 faire les activités 2 et 3 du chapitre sur le livre de TD la croissance des bactéries : objectif 4 : énoncer les conditions favorables et défavorables à la multiplication des bactéries la température Le pH Mardi 23 janvier 07 1h L’eau Les éléments nutritifs Correction des activités 2 et 3 Synthèse Pour mardi 30 janvier : apprendre le bilan objectifs 1 à 4 et faire l’activité 4 Evaluation : reproduction et croissance bactérienne La sporulation des bactéries Définir la sporulation Mardi 30 Définir le terme spore janvier Enoncer les conditions favorisant la formation des spores 2hGA jeudi 1 février Décrire le processus de sporulation Définir la germination 2 h Gb Enoncer les propriétés des spores Activité : page 37 du livre Fiche préparation à l’examen : « une bactérie dangereuse » Pour mardi 13 février : apprendre la sporulation Evaluation : La sporulation des bactéries Mardi 13 février Jeudi 15 février Mardi 20 et jeudi 22 février 1 h groupes Les virus Définir un virus Indiquer les caractéristiques structurales des virus Indiquer les différentes phases de la reproduction d’un virus à ADN (cas du papovavirus et du bactériophage) Comparer la structure du virus avec celle de la bactérie Pour le mardi 20 et le jeudi 22 février : terminer les activités du TD sur les virus et apprendre la leçon Les virus Correction des activités 2 et 3 du TD Evaluation : les virus Du 26 février au 24 mars Correction de l’évaluation sur les virus Ecologie microbienne Séance 1 : les milieux de vie des micro-organismes Enoncer les différents milieux de vie des micro-organismes Enoncer les rôles des micro-organismes de l’eau et du sol dans le recyclage de la matière organique vivante Indiquer les rôles de certains micro-organismes dans l’élaboration des aliments Identifier les conséquences du développement de micro-organismes d’altération et de micro-organismes pathogènes dans les aliments Pour le mardi 10 avril : apprendre la séance 1 Faire l’activité 1 de la séance 2 sur le TD Professeur absent : formation SST Evaluation de la séance 1 sur l’écologie microbienne (en salle DS) Séance 2 : les relations des micro-organismes avec leurs milieux de vie Travail en autonomie à partir du TD Evaluation de la séance 1 sur l’écologie microbienne Séance 2 : les relations des micro-organismes avec leurs milieux de vie Activités du TD + correction Fiche cours : Objectif général : présenter les relations des micro-organismes avec leur milieu de vie Objectifs intermédiaires : - énoncer les relations possibles des micro-organismes avec leurs milieux de vie - définir les différentes relations des MO avec leurs milieux de vie - indiquer un exemple de MO pour chaque type de relation pour le jeudi 3 mai : apprendre la séance 2 sur l’écologie microbienne évaluation séance 2 écologie microbienne Le pouvoir pathogène Définir le pouvoir pathogène Différencier les bactéries pathogènes opportunistes et spécifiques Définir porteur « asymptomatique » Définir le pouvoir invasif Indiquer les facteurs favorisant le pouvoir invasif des bactéries Indiquer des exemples de bactéries agissant par leur pouvoir invasif Définir le pouvoir toxique Indiquer les caractéristiques des 2 groupes de toxines produites par les bactéries Enoncer les propriétés des 2 groupes de toxines Enumérer des toxines importantes en pathologie infectieuse. Définir la notion de terrain Pour le jeudi 31 mai : apprendre la leçon, Faire les activités pages 67 et 68 corriger les activités du TD séance 2 écologie microbienne Le pouvoir pathogène Pour mardi 29 mai : apprendre la leçon, Faire les activités pages 67 et 68 Férié Mardi 26 mars Jeudi 28 mars 2 h groupes Mardi 10 avril 2h G A Jeudi 12 avril 2H G B Jeudi 3 mai 2 h GB Mardi 15 mai 2h G A Jeudi 17 mai 2 h GB Vacances et stages Mardi 22 mai 07 1h G A Mardi 29 mai 2h G A jeudi 31 mai 2 h GB Evaluation de microbiologie séance 2 : écologie microbienne Correction de l’évaluation sur les MO et les aliments Correction du DS Evaluation sur le pouvoir pathogène des bactéries L’infection bactérienne/ Cours et TD