SAVOIR S1 Enoncer, en français et en mathématique, la définition de a , a étant un réel positif S2 Enoncer en français les propriétés des radicaux et les coder en mathématique S3 S4 les formules de produits remarquables (a b)2 a2 2ab b2 (a b)2 a2 2ab b2 (racine carrée d'un produit, racine carrée d'un quotient et racine carrée d'une somme) a 2 a q.q.s. a IR a b a b a2 b2 S5 Ecrire la formule qui permet de calculer la distance entre deux points étant donnés leurs coordonnées SAVOIR-FAIRE SF1 Estimer à l'unité près la valeur d'une racine carrée. SF2 utiliser la calculatrice pour donner un encadrement d'une racine carrée, ou encore une valeur approchée par défaut et par excès avec la précision indiquée SF3 Comparer et classer des réels (rationnels et irrationnels) SF4 Simplifier une racine carrée SF5 Additionner, soustraire des radicaux semblables SF6 Multiplier et diviser des expressions contenant des racines carrées SF7 Rendre rationnel le dénominateur d'une fraction SF8 SF9 . calculer le périmètre, l'aire, la diagonale d'un carré dont la mesure est une expression contenant un radical calculer le périmètre, l'aire, la diagonale d'un rectangle dont la mesure est une expression contenant un radical 1 A. Définition de la racine carrée d'un nombre positif ACTIVITE 1 dessiner un carré dont l'aire vaut 2 Voici un carré dont l'aire vaut 1 cm2. Dessine maintenant un carré dont l'aire vaut 2 cm2 , c'est-à-dire un carré qui renferme deux fois la surface du carré 1. Le carré dont l’aire vaut 2 existe ! Si je désigne par x la longueur de son côté, quelle condition vérifie le nombre x ? x est tel que x2 = 2. La longueur de son côté est donc un nombre positif dont le carré vaut 2. Or, aucun nombre entier positif élevé au carré ne donne 2! Que vaut ce nombre dont le carré vaut 2? 1 x 2 en effet, 12 1 et 22 4 1,4 x 1,5 en effet, 1,4 2 1,96 et 1,5 2 2,25 1,41 x 1,42 en effet, 1,412 1,9881 et 1,422 2,0164 Le nombre recherché n’est donc pas un entier! Il n’est pas non plus un décimal limité. En effet, s’il était un décimal limité, sa dernière décimale non nulle serait soit 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ou 9 et son carré se terminerait respectivement ou par 1, ou par 4, ou par 9, ou par 6 ou par 5 et ne serait dès lors pas le nombre 2!. Ce nombre est donc un décimal illimité. On le note 2 Est-il périodique? Si oui, il peut alors s’écrire sous la forme d’une fraction à termes entiers. Or, a aucune fraction à termes entiers n’est égale à 2 (Nous l’admettrons sans démonstration). b La calculette donne, comme valeur, 2 1,414213562... 2 est donc un DECIMAL ILLIMITE NON PERIODIQUE. Un tel nombre réel est appelé IRRATIONNEL. 2 est le nombre positif tel que . 2 2 2 2 ACTIVITE 2 d'autres carrés Détermine la longueur du côté de chaque carré dont l’aire est donnée. Tu ne peux pas utiliser une calculatrice ! Côté = …….. Aire = 9 m2 …………………………………………… ...................................................................................................... Aire = 100 m2 Côté = …….. …………………………………………… ...................................................................................................... Aire = 3 600 m2 Côté = …….. …………………………………………… ...................................................................................................... Aire = 0,09 m2 Côté = …….. …………………………………………… ...................................................................................................... ACTIVITE 3 approche de la définition de racine carrée d'un nombre Complète par le nombre qui convient a) 152 225 donc ..... ..... d) ..... 6 car 6 est le nombre positif tel que ....2 ..... b) 82 ...... donc ..... 8 e) 16 ..... car .... est le nombre positif tel que ....2 .... c) ....2 144 donc 144 ..... f) ..... ..... car .... est le nombre positif tel que 112 ..... Complète la définition a étant un réel positif, a =x x est le nombre positif tel que .... = a La racine carrée du nombre positif a est le nombre positif x dont le ………………………… ACTIVITE 4 racine carrée exacte Décompose les nombres suivants en un produit de facteurs premiers, vérifie que les exposants des facteurs premiers sont pairs et calcule la racine carrée de chacun d'eux. 441 3025 441 = ……………… 3025 = ………………….. 441 ……….. 3025 …………… . On dit que ces nombres admettent une racine carrée exacte. Un nombre admet une racine carrée exacte s'il se décompose en un produit de facteurs premiers dont les exposants sont ……….… . 3 ACTIVITE 5 racine carrée non exacte Décompose les nombres suivants en un produit de facteurs premiers, vérifie que certains exposants ne sont pas pairs et encadre le nombre par les valeurs approchées demandées. 12 72 12 = ……………… 72 = ………………….. On remarque que tous les exposants ne sont pas ….... On remarque que tous les exposants ne sont pas ..….. 12 ……….. 72 …………… Encadrement au centième près Encadrement au dixième près ......... 12 ......... ......... 72 ......... Réalise les exercices 1 à 6 , page EX1 et EX2 . 4 B. Propriétés des racines carrées des nombres positifs 1) Racine carrée d'un produit a b 4 9 ab 25 100 Observe le tableau et complète par = ou : a b 49 4 9 ............... = ...... ...... = a b …….. a b ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Applique: a) 2 2 b) 12 3 .... x .... = … ..... = ......................................... ..... ..... = ..... = ......................................... 2) Racine carrée d'un quotient a 4 a b 9 4 9 b 4 9 a …….. b ........ ........ = ........ 25 100 Observe le tableau et complète par = ou : a b ........ a b ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Applique: a) b) 50 2 20 5 .... = .... ...... = ………………. c) 52.3 3 = …………………… .... ............. ………………. .... 3) Racine carrée d'une somme a b ab a b ab a b 4 9 4 9 ........... 4 9 ......... 4 9 …….... 4 9 ........ Complète par = ou : a b ….. a b et a b ….. a b ........................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... . 5 4) Racine carrée d'une puissance paire. 36 35 34 33 32 3 1 3 3 3 3 3 3 3 6 33 2 36 donc 3 3 2 33 la base est conservée, l’exposant est divisé par 2 Pour extraire la racine carrée d'une puissance à exposant pair, on conserve la base on divise l'exposant par 2 o Applique cette règle calculer les radicaux suivants. a) 28 2.... .......... c) 1018 10.... = ………….. b) 5 4 5.... = ……. d) 412 = 4.... = ………….… C. Simplification des radicaux Pour simplifier 75 75 = 52 3 1°) On écrit la factorisation première de 75: 2°) On applique la propriété racine carrée d'un produit: 75 52 3 52 3 5 3 o Simplifie les radicaux suivants, après avoir décomposé les nombres en facteurs premiers. a) 20 4 5 ..... ..... = .…. ... e) 22 .................................................... b) 99 ..... ..... ..... ..... = .... f) 23 22 ..... ..... ..... ................... c) 12 ........................................... g) 25 . 2..... 2..... ..... ..... ............... 6 D. Opérations sur les radicaux ACTIVITE 8 1) Connaissant la longueur et la largeur d'un rectangle, détermine, sans calculatrice, son périmètre, son aire et la longueur d'une diagonale. Longueur Largeur 6 L= c= 3 5 l= 3 l= 5 Périmètre Aire 2) Connaissant la longueur du côté d'un carré, détermine, sans calculatrice, son périmètre, son aire et la longueur d'une diagonale. Côté Périmètre Longueur d'une diagonale Aire 3 c= c= 2 5 E. L'ensemble des réels ACTIVITE 9 1) Classe les réels suivants dans le tableau 1 3 ; 5 3 3 20 ; ; ; 22 7 ; 3 ENTIERS . 8 2 ; 0 ; 13 11 2 ; ; ; 3,14 ; 17 17 -1,58557612… NOMBRES RELS NON ENTIERS Limités illimités Périodiques Non Périodiques 7 THEME 2 LES RADICAUX (algèbre) A. Notion 1. Définition a étant un réel positif, la racine carrée de a est le nombre réel positif dont le carré vaut a a IR , a x x IR et x2 a 0 0 car 0 2 0 16 4 car 4 IR et 42 16 Exemples: 1,21 1,1 car 1,1 IR et 1,12 1,21 52 1 1 car 12 1 25 5 c'est-à-dire la valeur absolue de –5. Conséquences : 1) a 2 a exemple: 3 2 3 2) Un nombre négatif n'admet pas de racine carrée! En effet, le carré de tout nombre est toujours positif. 4 n'existe pas car qqs x IR , x 2 4 2. Vocabulaire a se lit racine carrée de a Dans l'expression a , a est appelé le radicand et le symbole Le radical doit couvrir tout le radicand. Exemple: est appelé le radical. b 2 4ac 3. Calcul d'une racine carrée a) Dans certain cas, on peut connaître la valeur exacte de Exemples: 625 152 15 4 9 32 2 2 3 b) Dans d'autres cas, connaître la valeur exacte de qu'une valeur approchée. Exemple: a. a est impossible; on ne peut en donner 1 2 2 1,4 2 1,5 1,41 2 1,42 1,414 2 1,415 1 1,4 1,41 1,414 sont des valeurs approchées par défaut de 2. 2 1,5 1,42 1,415 sont des valeurs approchées par excès de 2 . . 8 B. Propriétés 1) a, bIR , a b a b La racine carrée d'un produit est égal au produit des racines carrées Hypothèses (=données) : a,b sont des réels positifs ab a b Thèse : Démonstration : ab 2 a b 2 2 ab a b 2 ab ab a b est la racine carrée de a . b Dès lors, 2) a a a IR et b IR , 0 b b La racine carrée d'un quotient est égal au quotient des racines carrées La démonstration est comparable à ce qui a été fait à la propriété "1". a, b IR , a b a b 3) ATTENTION! La racine carrée d'une somme n'est pas égale à la somme des racines carrées Ainsi, 16 9 16 9 5 43 4) a IR, a2 a a2 a a a a a 2 a Conséquence: a IR , a 2n a n Exemples : a6 a 3.2 2 an a 3 2 a 3 a 12 a 6 2 a6 C. Simplification On essaie de faire apparaître dans le radicand des facteurs carrés parfaits afin de pouvoir les extraire du radical. 92 9 2 3 2 2) 192 26 3 23 3 8 3 Exemples: 1) 3) . 18 0,75 75 100 3 4 (en effet, 2 6 (2 3 ) 2 ) 3 3 4 2 9 D. Opérations sur les radicaux 1) Addition et soustraction Il faut veiller à - simplifier les radicaux, si cela est possible. - additionner les radicaux ayant même radicand (on additionne leurs coefficients) 48 12 4 3 2 3 4 2 3 6 3 Exemples: 1) 2) 3 5 3 5 7 3 3 1 5 1 7 3 4 5 8 3 2) Multiplication Il faut veiller à: - simplifier les radicaux, puis calculer le produit. - ou bien calculer le produit, puis simplifier le résultat. Exemples: 1) 2) 18 48 3 2 4 3 3 4 2 3 12 6 2 8 2 8 16 4 3) Multiplication et addition Appliquer la règle de la distributivité de la multiplication par rapport à l'addition. Utiliser les formules quand il s'agit de produits remarquables. 2 3 5 3 35 3 3 1 3 1 3 1 2 2 2 2 3 2 2 2 3 32 2 6 35 3 2 9 11 6 2 4) Rendre rationnel le dénominateur d'une fraction 1) Si le dénominateur de la fraction est un monôme contenant une racine carrée, on multiplie les deux termes de la fraction par la racine carrée figurant au dénominateur. 5 5 3 5 3 3 3 3 3 2) Si le dénominateur de la fraction est un binôme contenant au moins une racine carrée, on multiplie les deux termes de la fraction par le binôme conjugué du dénominateur. 6 2 5 . 2 5 2 5 2 5 6 12 5 6 2 35 6 2 25 23 10 . 11