D.S.T. n°4 S.V.T. 2nde2 14 février 2008 NOM : G.Bernet
publicité
D.S.T. n°4 S.V.T. 2nde2 14 février 2008 NOM : G.Bernet-R. Le matériel est strictement personnel. La qualité de la rédaction et celle de la présentation seront appréciées et notées sur 1 point. Les réponses doivent être faites avec des phrases claires, et précises. Trop de points 1ère partie : Evaluation des acquis - Restitution des connaissances (10 points) n°1 (4 points, 10 minutes Restituer des connaissances) Répondre rapidement aux petites questions suivantes (3 lignes maximum par réponse) : a) Donner une définition de la fréquence cardiaque. b) Comment se fait l’augmentation du débit ventilatoire et du débit cardiaque lors d’un effort physique ? c) Quels sont les deux mécanismes permettant d’augmenter le débit sanguin dans un muscle en activité ? d) Quels sont les deux mécanismes impliqués dans les contractions rythmiques du cœur ? n°2 (3 points, 6 minutes Mettre en relation ses connaissances avec de nouvelles informations. Extrait de SVT 2nde Belin 151) Certaines malformations graves des valves cardiaques nécessitent un remplacement par une valve artificielle ou une valve provenant d’un cœur de porc. a) Quelles peuvent être les conséquences d’un défaut de fermeture d’une valve auriculo-ventriculaire ? b) Quelles peuvent être les conséquences d’un rétrécissement ou d’un durcissement d’une valve artérielle aortique sur le muscle cardiaque et la distribution du dioxygène ? n°3 (3 points, 10 minutes Faire une analogie. Extrait de SVT 2nde Magnard253) On utilise, à propos de la circulation sanguine, les expressions «circulation en série» et «circulation en parallèle». Voici deux schémas utilisés en physique, représentant des circuits électriques en série et en parallèle. a) Identifiez clairement, pour quel schéma se trouve les dispositions «en série» et «en parallèle» des résistances R dans lesquelles passe le courant électrique. b) Indiquez, dans le cas de la circulation du sang, les domaines dans lesquels le sang circule en série ou en parallèle. c) Pour la circulation, que permet la disposition en série ? Que permet la disposition en parallèle ? Tourner la page 582667730 Page 1 sur 3 G.Bernet-R. 2ème partie : Utilisation des connaissances (9 points) n°4 (4 points, 10 minutes, Exploiter un document et raisonner. Extrait de SVT 2nde Belin131) Un athlète effectue une course d'endurance a une vitesse de 14 km/h. La taille de sa foulée naturelle est de 134 cm; cette foulée lui permetelle d'optimiser sa course? Afin de répondre à cette question, un test en laboratoire est pratiqué. Le sportif réalise une course sur tapis roulant règle à 14 km/h. On demande au coureur d'adopter des foulées de longueurs variables et I'on mesure pour chacune d'elles sa consommation d'O2. Les résultats sont transcrits dans le graphique cicontre. a) En quoi ces résultats permettent-ils de répondre à la question posée? b) Quel est I'intérêt, pour un athlète, de se soumettre a de tels tests? n°5 (3 points, 6 minutes, Saisir des informations et raisonner. Extrait de SVT 2nde Belin151) Une anomalie cardiaque : Le système artériel coronarien (qui irrigue le cœur) peut s’obstruer. Le document présente le pontage réalisé par des chirurgiens pour réparer alors cette anomalie. a) Indiquez quelle peut être la conséquence de cette anomalie sur la circulation sanguine du coeur. b) Expliquez (document). le principe Indiquez du le pontage sens de circulation du sang dans Ie pontage. n°6 (4 points 10 minutes, Construire et exploiter un graphique. Extrait de SVT 2nde Hachette26) Sur un sujet, on mesure la fréquence cardiaque lors d’une course de plus en plus rapide sur un tapis roulant. 1 Vitesse de course ( km.h ) Fréquence cardiaque 5 85 10 127 15 174 18 177 ( bat . min 1 ) a) Sur une demi-feuille de papier millimétré, construire la courbe représentant la variation de la fréquence cardiaque en fonction de la vitesse de course. Décrire cette courbe et expliquer les résultats obtenus. 582667730 Page 2 sur 3 G.Bernet-R. b) 582667730 Page 3 sur 3 G.Bernet-R.
