PRISE EN CHARGE DES TROUBLES DU
COMPORTEMENT DES TRAUMATISÉS
CRÂNIENS
APPROCHE NEUROSPYCHOLOGIQUE
Claire Vallat-Azouvi
Antenne UEROS - SAMSAH92-UGECAMIDF
Hôpital R. Poincaré, Garches
Avril 2013
C. Vallat-Azouvi, Formation
CRFTC, 2013
Importance de la rééducation des
fonctions exécutives
Conséquences graves des déficits
exécutifs dans la vie quotidienne
Le bon fonctionnement exécutif est
indispensable à la rééducation des autres
fonctions cognitives (mémoire, langage…)
Difficultés particulières liées à
l’anosognosie, au manque de motivation
Source d’échecs de la prise en charge
C. Vallat-Azouvi, Formation
CRFTC, 2013
Difficultés
Multiplicité des modèles et concepts théoriques
Variabilité inter et intra individuelle
Difficulté de l’évaluation
Prendre en compte le fonctionnement dans la vie quotidienne
Faire la part de ce qui n’est pas la conséquence directe de
la lésion : trouble « réactionnel »
Lésion # traumatisme
Nécessité d’une approche pluridisciplinaire
Peu de travaux dans la littérature
Efficacité peu démontrée…
C. Vallat-Azouvi, Formation
CRFTC, 2013
L’évaluation
Problème de sensibilité des épreuves exécutives
« classiques »
Stroop, WCST,Tour de Londres : résultats discordants,
peu sensibles à distance de l’accident (par exemple)
Importance de l’évaluation écologique et
comportementale avec l’interrogatoire des
proches et l’utilisation d’échelles
comportementales :
Test des 6 éléments, test des errances multiples, test
des commissions, test écologique (Chevignard et al.)
NRS, DEX, ISDC, PCRS
C. Vallat-Azouvi, Formation
CRFTC, 2013
1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5
Compréhension
Recherche d'info
Maintien d'info
Detection erreurs
Correction erreurs
Comportement
Patients
Contrôles
Evaluation écologique, un exemple : Route finding test
Cazalis et al., 2001
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