p21913a2003 04mPiFRA

Curs 2003-2004
Codi: 21913 Crèdits 6
Fonètica de la Llengua Francesa
Professora: Mercè Oliva
Objectius
• Reflexionar sobre les característiques de la llengua oral.
• Iniciar en el coneixement d'aspectes bàsics de fonètica.
• Iniciar en el coneixement de la descripció fònica de la llengua francesa.
• Perfeccionar la discriminació i producció dels elements segmentals i suprasegmentals de la
llengua francesa.
• Construir criteris per a l'anàlisi comparatiu de trets fònics de la llengua catalana, castellana i
francesa.
• Donar els elements per a diagnosticar i corregir problemes de pronúncia.
Temari
1. Introducció a la fonètica :
• Llengua oral / llengua escrita
• Fonètica i Fonologia
2. Representacions de la matèria fònica :
• "Orthographe d'usage"
• Transcripció fonètica
3. Les tres grans branques de la fonètica :
3.1 Fonètica acústica : la física dels sons.
- Fenomens vibratoris i de ressonància
• Paràmetres i variables.
• Descripció acústica de les vocals del francès
• Descripció acústica de les consonants del francès
3.2 Fonètica articulatòria : la fonació.

• Aspectes fisiològics : l'aparell fonador
• Paràmetres articulatoris
• Descripció articulatòria de les vocals del francès
• Descripció articulatòria de les consonants del francès
3.3 Fonètica perceptiva : l'audició.
• Aspectes fisiològics : l'aparell auditiu.
• Acústica de l’audició
• Percepció de la parla
• Descripció acústica, perceptiva i articulatòria del sistema fonològic del francès
4. Els elements suprasegmentals :
- Entonació, ritme, accent, pausa.
5. Nocions de Fonètica Normativa
6. Correcció fonètica.
- Els mètodes de correcció fonètica
Metodologia
Es reflexionarà sobre la llengua oral tant des de un punt de vista teòric com pràctic.
Els alumnes faran pràctiques de laboratori. S'analitzarà material sonor en el laboratori de
fonètica : espectogrames, palatogrames... Es farà l'anàlisi i el diagnòstic d'errors de la
pronúncia de la llengua estrangera i la seva correcció
.Observacions
Aquesta matèria ha anat transformant-se al llarg dels últims anys. Poc a poc la part pràctica ha
anat agafant terreny degut al nivell de llengua dels alumnes i de les seves necessitats.
Actualment es dedica molt temps a la correcció fonètica dels estudiants.
Avaluació
- Exposicions orals sobre un tema
- 1 examen

Bibliografia
• BAYOL, M.C; Bavencoffe,M.J. (1998): La grammaire française. Col. Repères pratiques.
Paris. Nathan.
• Bechade, Herve-d. (1986): Syntaxe du français moderne et contemporain. Paris:
Presses Universitaires de France
• BÉCHADE, H.-D. (1992) : Phonétique et morphologie du français moderne et
contemporain, Paris : P.U.F.
• CHARAUDEAU, P. (1992): Grammaire du sens et de l’expression. Paris. Hachette.
• Feuillet, J. (1988) : Introduction à l'analyse morphosyntaxique, Paris : P.U.F.
• GARDES-TAMINE, J. (1990) : La Grammaire. 1. Phonologie, morphologie, lexicologie,
Paris : A. Colin.
• GARDES-TAMINE, J. (1990) : La Grammaire. 1. Syntaxe, Paris : A. Colin.
• Gary-Prieur, M.N. (1985) : De la Grammaire à la linguistique. L'étude de la phrase,
Paris : A. Colin.
• Germain, Cl. et Leblanc, R. (1981) : La Morphologie, Montréal : Presses de l'Université
de Montréal.
• GROSS, M. (1968) : Grammaire transformationnelle du français : Syntaxe du verbe,
Paris : Larousse.
• Gross, M. (1986): Grammaire transformationnelle du français. 2. Syntaxe du nom.
Paris: Cantilène
• Guiraud, P. (1970) : La Syntaxe du français, Paris : P.U.F.
• MAINGUENEAU, D. (1994): Syntaxe du français. Col. Les fondamentaux. Paris.
Hachette .
• POISSON-QUINTON, S; et alii . (2002): Grammaire expliquée du français. Paris. Clé
International.
• Steinberg, N.M. (1963) : Grammaire française II. Syntaxe de la proposition simple et
complexe, Leningrad: Outchedgiz.
• TESNIERE, L. (1959.) : Eléments de syntaxe structurale, Paris : Klincksieck, 1988 2e.
éd.
• wagner, R.L. et pinchon, j. (1962): Grammaire du français. Paris: Hachette
• Weinrich, h. (1989): Grammaire textuelle du français. Paris: Hatier-Didier
• YAGUELLO, M. (1981): Alice au pays du langage. Pour comprendre la linguistique.
Paris. Seuil.