1/3CAhier d’ACtivités •
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2. LES RÉSEAUX SOCIAUX EN FRANCE
A.
On sait qu’en France, il y a approximativement
46,9 millions d’internautes. Un chiffre qui ne cesse
de croître même si son ascension est plus lente
qu’il y a quelques années. Parmi ces internautes, on
constate qu’en 2011, 84,7% suivaient au moins un
site généraliste de réseau social. Un chiffre en légère
augmentation par rapport à 2010. Ces internautes
ont tendance à diversifier la fréquentation de ces
sites, cest-à-dire qu’ils ne se contentent pas d’être
membres d’un site mais le sont généralement de
2 voire 3 sites. Internet n’est donc plus un simple lieu
où les internautes vont à la recherche d’une informa-
tion mais bel et bien un espace où l’on échange des
informations, car cest là l’objectif du web 2.0 : créer
des espaces où chacun contribue à la construction
de l’information. D’ailleurs, ce n’est pas un hasard
de constater la place croissante qu’occupe Twitter
chez les internautes français et du monde entier. Par
conséquent, les réseaux sociaux, loin de créer des
murs entre les personnes, permettent d’une part de
tisser de nouveaux rapports entre les citoyens et,
d’autre part, développent un nouveau canal de cir-
culation de l’information, souvent déroutant pour
le pouvoir et donc un instrument de plus au service
d’une plus grande démocratie.
3. UN MONDE EN RÉSEAU
1. La critique a très bien parlé de ce film dont j’ai vu
des extraits sur Internet.
2. J’ai un ami dont le père a fait le tour du monde en
ligne, parce qu’il était sur une photo à côté d’un
acteur très connu.
3. Ce journaliste dont le site Internet est l’un des
plus visités de France présente une émission sur
la 2.
4. Des blogs dont le nombre de visites peut dépas-
ser le millier en quelques secondes sont saturés.
4. TÉLÉ OU INTERNET, MÊME COMBAT ?
A.
1. Nous en avons assez des gens qui nous critiquent
parce que nous consultons une encyclopédie en
ligne plutôt que celles en papier.
2. En France, le journal télévisé que les Français re-
gardent le plus, cest celui de 20 heures.
3. Il y a de plus en plus d’émissions à la télé où les
téléspectateurs sont invités à participer à travers
Internet.
4. Souvent, on se demande comment on faisait pour
obtenir des informations à l’époque où Internet
n’existait pas.
5. Avant, les enfants que Marie-Laure gardait vou-
laient regarder la télé ; maintenant, ils se préci-
pitent sur l’ordinateur.
6. Le site dont tu parles est très intéressant
pour suivre toute l’actualité cinématographique.
B.
Pour remplacer…
On utilise
le pronom
relatif…
Exemples (propositions)
un mot sujet qui - Cest la publicité qui
m’énerve le plus à la TV.
un mot COD que
- Je crois que c’est mal-
heureusement un mal
nécessaire.
un mot complé-
ment de lieu
- M6 est la chaîne où il y
a le plus de séries pour
les jeunes.
un mot complé-
ment de temps
- Lannée où Internet est
né, j’étais encore tout
bébé !
un mot COI
dont
- Cest justement ce dont
il est question dans ce
débat.
un complément
du nom
- Le présentateur de JT
dont les Français raf-
folent, c’est HR.
un complément
de l’adjectif
- Il m’a montré l’émis-
sion dont il est accro en
ce moment.
5. INFINITIF, INDICATIF OU SUBJONCTIF ?
A.
1. Je souhaite que tu réussisses tes examens.
2. Il aimerait que nous participions à sa fête.
3. Il est possible que les enfants restent à la maison.
4. Je ne crois pas pouvoir venir.
5. Je suis sûr que tu viendras.
6. Je ne pense pas que vous connaissiez cette per-
sonne.
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B.
Vrai Faux
On forme le subjonctif à partir de l’impé-
ratif. x
En règle générale, on utilise la 3e per-
sonne du pluriel de l’indicatif présent
pour former le subjonctif (sauf pour nous
et vous).
x
Il n’y a pas de verbes irréguliers au sub-
jonctif. x
En règle générale, aux 1ère et 2e per-
sonnes du subjonctif, on utilise les formes
de l’imparfait.
x
Après les verbes d’opinion (Je pense que,
je crois que, etc.), on utilise systématique-
ment le subjonctif.
x
Si le sujet de la proposition subordonnée
est le même que celui de la principale, on
utilise l’infinitif.
x
Dans les phrases subordonnées intro-
duites par un verbe qui exprime l’obliga-
tion, la possibilité, le souhait, on emploie
le subjonctif.
x
6. NOUVELLES TECHNOLOGIES AU QUOTIDIEN
1. Avant de participer à un forum sur Internet, il
faut que vous sachiez qu’il y a quelques règles
de « bon comportement » à suivre.
2. Ce n’est pas la peine que tu ailles sur ce site, tu n’y
trouveras rien d’intéressant.
3. Avec les nouvelles technologies, on peut
vous retrouver où que vous soyez.
4. On ne peut pas inscrire une personne à un
bulletin électronique sans l’en informer, il faut
que cette personne veuille bien y être inscrite.
5. Qu’il faille Internet à la maison pour les
démarches administratives ou les études est une
évidence que plus personne ne discute.
6. Il y a tellement d’informations en ligne qu’il
faut que nous ayons une grande capacité de com-
préhension et d’analyse pour qu’on ne puisse pas
nous tromper.
7. PAS D’ACCORD !
1. Les internautes ne pensent pas qu’il faille aug-
menter la publicité sur les sites de presse.
2. La direction ne croit pas croit qu’il faille suppri-
mer les émissions qui n’ont pas beaucoup d’au-
dience.
3. Je ne suis pas certain qu’on puisse faire toutes les
démarches en ligne.
4. Je ne suis pas sûr que tu trouves la réponse
sur Internet.
5. Je n’ai pas l’impression que les gens en aient
assez des réseaux sociaux.
8. D’ACCORD OU PAS D’ACCORD ?
Opinion Expression
employée Accord Désac-
cord
En France, pour avoir
un bon emploi, il faut
au moins avoir un
master 1 ou un master
2.
Absolument X
La solution pour
résoudre les pro-
blèmes de circulation :
des péages à l’entrée
des villes.
Sans aucun
doute X
C’est en augmentant
les impôts sur le tabac
qu’on fera baisser le
nombre de fumeurs.
Mais pas du
tout ! X
Monsieur, il faut que
vous changiez de stra-
tégie si vous voulez
éviter la faillite !
Pas ques-
tion ! X
Il est clair que l’euro a
entrainé une augmen-
tation du coût de la
vie.
Absolument
pas ! X
Il affirme que le prix
du pétrole continuera
d’augmenter.
Bien enten-
du ! X
C’est en réduisant le
nombre d’heures de
travail qu’on créera
des emplois.
Moi, je n’y
crois pas ! X
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9. RÉAGIR À UNE OPINION
Accord Désaccord Doute
Vous croyez ? X
Tout à fait ! X
C’est possible. X
Certainement ! X
Je n’en suis pas si sûr. X
Personnellement,
je n’y crois pas. X
C’est évident ! X
C’est clair ! X
Bien entendu ! X
Mais pas du tout ! X
Sans doute… X
Sans aucun doute X
Je suis franchement
opposé à cette idée X
Pourquoi pas, mais... X
Absolument X
Il faut voir… X
11. INDICATIF OU SUBJONCTIF ?
Indicatif subjonctif
1Je pars
2Tu connaisses
3Tu prennes
4Je prends
5Je viens
6Tu viennes
7Jacques dort
8Estelle dorme
9Patrick finisse
10 Emilie finit
12. EST – AIT – AILLE
Est Ait aille
1x
2x
3x
4x
5x
6x
7x
8x
9x
10 x
13. COMPRENDRE POUR RELIER LES IDÉES
Quant au : en ce qui concerne le
Comme : en tant qu’
Néanmoins : par contre
Donc : Par conséquent,
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