Cahier de cours

Cahier de cours : Hippocratus.com Cycle 1, première partie
GENESE, BIOGENESE ET GENETIQUE
LES CLASSIFICATIONS BOTANIQUES ACTUELLES
Par Jean-Pierre CHAUMONT
Objectif de ce cours :
Ce cours de classification est un cours de culture générale scientifique permettant
de lire et comprendre certaines publications.
Plan du cours :
Introduction
Le règne végétal
Les angiospermes
Classification des angiospermes
Les niches
Mes notes :
Le cours comporte un nombre important de mots scientifiques.
Nous vous conseillons de rédiger leurs définitions qui vont aller augmenter
votre glossaire :
Protocaryotes ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
Eucaryotes………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
Bryophytes………………………………………………………………………….
Angiospermes ………………………………………………………………………
1 Evolution du règne végétal (complétez les phrases)
Eucaryotes autotrophes et photosynthétiques : c’est le Règne ………………………..
Hétérotrophes et se nourrissant de matière organique : c’est le Règne ……………….
2 Tableau du Règne végétal ( à compléter)
Classification du Règne Végétal
Protocaryotes
Bactéries
Cyanophycées
Eucaryotes
Thallop…………
Algues
Champignons
Cr………….
.
Lichens
Cormophytes
Bryophytes
Ex :……………
Rhiz………..s
Ptéridophytes
Ex :……………
Pre-spermaphytes
Phan………
….
Spermaphytes
Gy……………
Ex :………………
Chlamydospermes
Angio……………

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3 Les différents types de classification des Angiospermes
(noter leurs définitions qui vont aller augmenter votre glossaire)
Classification vernaculaire ou paratoxonomique…………………………………
……………………………………………………………………………………….
Classification selon les grains de pollen…………………………………………..
……………………………………………………………………………………….
Classification phyllogénétique…………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
Phénétique ou classification taxonomique numérique…………………………………
……………………………………………………………………………………….
Classification cladistique……………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
Classification phyllogénique moléculaire…………………………………………..
……………………………………………………………………………………………
Classification par niches……………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
4 Tableau général de la page 11
CLASSIFICATION DES ANGIOSPERMES
ANGIOSPERMES A POLLEN MONOAPERTURÉ
MONOCOTYLEDONES
DICOTYLEDONES
ARCHAIQUES
SUPERIEURES
ARCHAIQUES
Aquatiques,
latifoliées,
nervation réticulée,
fleurs souvent
imparfaites
Homoïochlamydes
Hétérochlamydes
Paléo arbres
Paléo herbes
Angustifoliées
vaisseaux absents ou
imparfaits
Vaisseaux
parfaits
pseudanthiales
Souvent odorants,
type 3,
homoïochlamydes
ou
haplochlamydes
Aquatiques ou terrestres, feuilles
parallélinervées, homoïochlamydes,
haplochlamydes ou achlamydes
ANGIOSPERMES A POLLEN TRIAPERTURÉ
E U D I C O T Y L E D O N E S
ARCHAIQUES
ATYPIQUES
Eudicotylédones archaïques
Caryophyllidées
Rosidées
Astéridées
Pièces florales spiralées, périanthe
indifférencié, le plus souvent type 5,
dialycarpellées
Embryon courbe ou
centrosperme
Fleurs cycliques,
hétérochlamydes, pentamères,
ovule bitégumenté
Gamopétales cycliques
hétérochlamydes

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Vous pouvez demander par message à votre coach un tableau encore plus complet en format
Excel, mis à votre disposition par le professeur Chaumont, qui comporte les noms des
familles et parfois même d’espèces selon leur phyllogénie.
5 Avec des crayons de couleur, vous pourrez faire ressortir sur ces tableaux les familles
qui ont été indiquées dans le cours précédent, (c’est-à-dire le cours de systématique
simplifiée du docteur R. Fauron).
Fiches plantes à consulter :
Fucus
Gingko
Chou
Gentiane
Rose
Phytoconseils :
Excès de poids
Urticaire