Cahier de cours

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Cahier de cours : Hippocratus.com Cycle 1, première partie
GENESE, BIOGENESE ET GENETIQUE
LES CLASSIFICATIONS BOTANIQUES ACTUELLES
Par Jean-Pierre CHAUMONT
Objectif de ce cours :
Ce cours de classification est un cours de culture générale scientifique permettant
de lire et comprendre certaines publications.
Plan du cours :
Introduction
Le règne végétal
Les angiospermes
Classification des angiospermes
Les niches
Mes notes :
Le cours comporte un nombre important de mots scientifiques.
Nous vous conseillons de rédiger leurs définitions qui vont aller augmenter
votre glossaire :
Protocaryotes ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
Eucaryotes………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
Bryophytes………………………………………………………………………….
Angiospermes ………………………………………………………………………
1 Evolution du règne végétal (complétez les phrases)
Eucaryotes autotrophes et photosynthétiques : c’est le Règne ………………………..
Hétérotrophes et se nourrissant de matière organique : c’est le Règne ……………….
2 Tableau du Règne végétal ( à compléter)
Classification du Règne Végétal
Protocaryotes
Eucaryotes
Bactéries
Cyanophycées
Thallop…………
Algues
Champignons
Lichens
Cormophytes
Bryophytes
Ex :……………
Rhiz………..s Ptéridophytes
Ex :……………
Pre-spermaphytes
Spermaphytes
Cr………….
.
Phan………
….
Gy……………
Ex :………………
Chlamydospermes
Angio……………
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3 Les différents types de classification des Angiospermes
(noter leurs définitions qui vont aller augmenter votre glossaire)
Classification vernaculaire ou paratoxonomique…………………………………
……………………………………………………………………………………….
Classification selon les grains de pollen…………………………………………..
……………………………………………………………………………………….
Classification phyllogénétique…………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
Phénétique ou classification taxonomique numérique…………………………………
……………………………………………………………………………………….
Classification cladistique……………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
Classification phyllogénique moléculaire…………………………………………..
……………………………………………………………………………………………
Classification par niches……………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
4 Tableau général de la page 11
CLASSIFICATION DES ANGIOSPERMES
ANGIOSPERMES A POLLEN MONOAPERTURÉ
MONOCOTYLEDONES
DICOTYLEDONES
ARCHAIQUES
SUPERIEURES
ARCHAIQUES
Aquatiques,
latifoliées,
nervation réticulée, Homoïochlamydes Hétérochlamydes Paléo arbres
Paléo herbes
fleurs souvent
imparfaites
Souvent odorants,
Angustifoliées
Vaisseaux
type 3,
Aquatiques ou terrestres, feuilles
vaisseaux absents ou parfaits
homoïochlamydes parallélinervées, homoïochlamydes,
imparfaits
pseudanthiales
ou
haplochlamydes ou achlamydes
haplochlamydes
ANGIOSPERMES A POLLEN TRIAPERTURÉ
EUDICOTYLEDONES
ARCHAIQUES
ATYPIQUES
Eudicotylédones archaïques
Caryophyllidées
Pièces florales spiralées, périanthe
Embryon courbe ou
indifférencié, le plus souvent type 5,
centrosperme
dialycarpellées
Rosidées
Fleurs cycliques,
hétérochlamydes, pentamères,
ovule bitégumenté
Astéridées
Gamopétales cycliques
hétérochlamydes
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Vous pouvez demander par message à votre coach un tableau encore plus complet en format
Excel, mis à votre disposition par le professeur Chaumont, qui comporte les noms des
familles et parfois même d’espèces selon leur phyllogénie.
5 Avec des crayons de couleur, vous pourrez faire ressortir sur ces tableaux les familles
qui ont été indiquées dans le cours précédent, (c’est-à-dire le cours de systématique
simplifiée du docteur R. Fauron).
Fiches plantes à consulter :
Fucus
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Rose
Phytoconseils :
Excès de poids
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