Le quizz des étoiles - Cite

N 60%
C 50%
M 00%
J 100%
N 00%
C 100%
M 00%
J 30%
N 00%
C 100%
M 70%
J 00%
N 10%
C 40%
M 100%
J 00%
N 00%
C 00%
M 70%
J 100%
N 00%
vni
> Expositions > Niveau 2 > OBSERVATOIRE DE L’UNIVERS
FICHE ÉLÈVE >
PENDANT LA VISITE
PRIMAIRE
Le quizz des étoiles
1. Le Soleil, c’est quoi ?
A. Une étoile o
B. Une planète o
C. Le Soleil est un soleil o
2. Le Soleil est…
A. plus gros
B. plus petit que la Terre ?
C. de la même taille
3. Le Soleil est-il…
A. une énorme roche comme
la Terre ? o
B. une boule de gaz incandescent ? o
C. un amas de magma ? o
4. Comment s’appelle
notre Galaxie ?
5. Comment notre Soleil
finira-t-il sa vie ?
A. Naine blanche o
B. Trou noir o
C. Pulsar o

N 60%
C 50%
M 00%
J 100%
N 00%
C 100%
M 00%
J 30%
N 00%
C 100%
M 70%
J 00%
N 10%
C 40%
M 100%
J 00%
N 00%
C 00%
M 70%
J 100%
N 00%
vni
> Expositions > Niveau 2 > OBSERVATOIRE DE L’UNIVERS
FICHE ÉLÈVE >
PENDANT LA VISITE
PRIMAIRE
La boîte à lumière
1. Voir à la place du chat
A. Entoure les couleurs que le chat voit
le mieux.
B. Barre celle qu’il ne voit pas du tout.
2. Qu’est-ce qui guide
les abeilles vers le nectar
des fleurs ?
A. Leur odeur o
B. De la lumière invisible à nos yeux o
C. Leur couleur jaune o
3. Que renvoie le corps
du mulot qui permet au
serpent de bien
le « voir » ?
A. Du rouge et du jaune o
B. De la chaleur o
C. Une odeur o

N 60%
C 50%
M 00%
J 100%
N 00%
C 100%
M 00%
J 30%
N 00%
C 100%
M 70%
J 00%
N 10%
C 40%
M 100%
J 00%
N 00%
C 00%
M 70%
J 100%
N 00%
vni
> Expositions > Niveau 2 > OBSERVATOIRE DE L’UNIVERS
FICHE ÉLÈVE >
PENDANT LA VISITE
PRIMAIRE
1. Observe chaque cylindre.
Que vois-tu dans l’ouverture ?
2. Place la main sous le cylindre B.
Note ce que tu vois :
3. Que faut-il pour voir la lumière ?
Tu as vu ce qu’il faut pour voir la lumière.
Mais il existe aussi de la lumière invisible.
4. Place la main sous le cylindre A.
Note ce que tu vois et ressens :
5. Place la main sous le cylindre C.
Note ce que tu vois :
6. Place maintenant le disque blanc
sous le cylindre C. Note ce que tu vois :
La boîte à lumière
C’est encore une lumière invisible à nos yeux.
En plaçant un objet blanc sur son trajet, elle
devient visible.
Notre Soleil nous envoie de la lumière visible
et de la lumière invisible.
À RETENIR…
A B C
1. La lumière invisible

N 60%
C 50%
M 00%
J 100%
N 00%
C 100%
M 00%
J 30%
N 00%
C 100%
M 70%
J 00%
N 10%
C 40%
M 100%
J 00%
N 00%
C 00%
M 70%
J 100%
N 00%
vni
> Expositions > Niveau 2 > OBSERVATOIRE DE L’UNIVERS
FICHE ÉLÈVE >
PENDANT LA VISITE
PRIMAIRE
Entre 2 ciels
Place-toi devant l’écran qui pilote le ciel du haut.
Tu peux observer le ciel tel que tu pourras le voir ce soir à Toulouse vers 23 h.
1. Choisis la grande ourse.
Écris son nom sous cette constellation
puis utilise-la pour dessiner l’ourse telle
que les grecs l’imaginaient.
2. Choisis la Petite Ourse.
Repère-la et écris son nom sous cette
constellation. Indique où se trouve
Polaris (l’étoile polaire) puis dessine
l’ourse telle que les grecs l’imaginaient.
1. Hémisphère nord

N 60%
C 50%
M 00%
J 100%
N 00%
C 100%
M 00%
J 30%
N 00%
C 100%
M 70%
J 00%
N 10%
C 40%
M 100%
J 00%
N 00%
C 00%
M 70%
J 100%
N 00%
vni
> Expositions > Niveau 2 > OBSERVATOIRE DE L’UNIVERS
FICHE ÉLÈVE >
PENDANT LA VISITE
PRIMAIRE
Entre 2 ciels
Sais-tu que l’étoile polaire est l’étoile qui
nous permet de situer le nord la nuit ?
Observe le schéma suivant, entoure celle que
tu penses être Polaris.
Place-toi maintenant devant l’écran qui
pilote le ciel du bas. Tu peux observer le
ciel tel que tu pourrais le voir ce soir à
La Réunion, dans l’hémisphère sud vers
23 h.
Retrouves-tu les mêmes constellations
que dans l’hémisphère nord ?
Choisis la croix du sud. Repère-la et écris
son nom sous cette constellation. Essaie
de dessiner une croix avec ces étoiles.
L’étoile la plus haute est utilisée dans
l’hémisphère sud pour indiquer le sud.
Observe le schéma suivant, entoure celle
qui indique le sud.
1. Hémisphère sud