Fiche formative sur « triangles » Cette fiche a pour objectif de vous aider dans vos révisions ou/et vos difficultés. Il faut la travailler régulièrement pour qu’elle ne soit pas trop indigeste. Je n’aurai aucun regard sur cette fiche, il faut donc être honnête avec vous-même. COMPETENCES Comment travailler les compétences ? A la maison, SOS maths, accompagnement éducatif, centre sociaux… Cours et exercices faits en classe QCM 39 à 43 p171 et activité 1 p162 Exercices n°1 à 8 p 167 Exercices n° 19 à 25 p 169 Exercices n° 49 à 57 p 172 Construire un triangle connaissant un cotés et deux angles adjacents ou deux cotés et l’angle compris entre ses deux côtés ou trois côtés (socle commun) Cours et exercices faits en classe savoir-faire p 182 Exercices n° 12 à 25 p 182-183 Exercice n° 52 à 55 p 186 Maitriser l’utilisation du rapporteur (socle commun) Savoir-faire p182 Cours de sixième connaître et utiliser l’inégalité triangulaire. (socle commun) Date MON PROJET