Mots de vocabulaire

7 novembre au 13 novembre
Feuille de route #8
2e année
Français
Pochette de lecture autonome
Les élèves pourront échanger leurs livres tous les mardi et jeudi si leur feuille de
lecture est signée.
Lecture de sons
Lecture p.17 dans le cahier de sons (c doux et c dur)
Mots de vocabulaire
Liste #8
Conjugaison
Verbe aimer à l’indicatif présent (pour 2 semaines)
Mathématique
Cette semaine nous poursuivons l’étude du temps. Les élèves doivent établir des
relations entre les jours et les semaines, entre les mois et les années. Ils doivent
aussi être en mesure de comparer des durées. Finalement, ils doivent estimer et
mesurer une période de temps en minutes.
Étude des tables d’addition/soustraction (début des mini-tests de table en classe)
Colonne du 6
Science et
technologie
La semaine prochaine, les élèves entameront la fabrication d’un mécanisme qui
comprend une ou plusieurs machines simples. Cette invention devra faciliter le
travail quotidien ou faire quelque chose d’utile.
Je sollicite votre collaboration pour envoyer des matériaux disponibles à la maison
(p.ex. : boîtes de carton vides, corde, bobines de fil vide, etc.)
HH
Signer la feuille d’autoévaluation de la semaine pour les habiletés
d’apprentissage et les habitudes de travail (HH). Celle-ci sera remise vendredi.
Challenge U :
- Phrase du jour
- Schéma narratif
- Établir des relations dans le temps
Feuille de route #8
3e année
Français
Pochette de lecture autonome

7 novembre au 13 novembre
Les élèves ont l’occasion d’échanger leurs livres tous les mardi et jeudi si leur feuille
de lecture est signée.
Lecture
15 min de lecture par soir d’un livre nivelé.
Mots de vocabulaire
Liste #8
Conjugaison
Verbe finir à l’indicatif présent
Mathématique
Cette semaine nous poursuivons l’étude du temps. Les élèves doivent établir des
relations entre les jours et les semaines, entre les mois et les années. Ils doivent
aussi être en mesure de comparer des durées. Finalement, ils doivent établir et
décrire les relations entre les minutes et les heures, entre les semaines et les
années, entre les jours et les années.
Étude des tables d’addition/soustraction (début des mini-tests de table en classe)
Colonne du 6
HH
Signer la feuille d’autoévaluation de la semaine pour les habiletés d’apprentissage
et les habitudes de travail (HH). Celle-ci sera remise vendredi.
Sortie au musée
le mercredi 9
novembre
Il est important de s’habiller confortablement et chaudement dans des vêtements
qui permettent de bouger puisque les élèves auront l’occasion de réaliser plusieurs
jeux intérieurs et extérieurs si le temps le permet.
Il faut également apporter une collation et un repas qui seront consommés sur
place.
Challenge U :
- Phrase du jour
- Schéma narratif
Netmaths:
- Différencier lecture de l’heure et durée d’un événement

7 novembre au 13 novembre
Activités à venir en classe
Lundi 7 novembre
Jour 3
 Arts
 Santé
Mardi 8 novembre
Jours 4
Club de devoirs
Échange des livres nivelés
 Bibliothèque
 Danse
Mercredi 9 novembre
Jours 5
 Éducation physique
Jeudi 10 novembre
Jours 1
Club de devoirs
Échange des livres nivelés
 Danse
Vendredi 11 novembre
Jour 2
 Cérémonie du jour du Souvenir
 Arts
 Éducation physique
Lundi 14 novembre
Jour 3
 Arts
 Santé
Activités À venir à l’école
 8 novembre : Réunion du conseil d’école
 9 novembre : Sortie au musée de Lafontaine pour les 3e année
 11 novembre : Célébration du jour du Souvenir
 14 novembre : Remise des bulletins de progression aux parents
 16 novembre : Dépistage dentaire
 17 novembre : Soirée rencontre de bulletins avec les parents
 18 novembre : Journée pédagogique
 20 novembre : Journée nationale de l’enfant
Bonne semaine !
Signature : _____________________________