7 novembre au 13 novembre Feuille de route #8 2e année Pochette de lecture autonome Les élèves pourront échanger leurs livres tous les mardi et jeudi si leur feuille de lecture est signée. Français Mathématique Science et technologie HH Lecture de sons Lecture p.17 dans le cahier de sons (c doux et c dur) Mots de vocabulaire Liste #8 Conjugaison Verbe aimer à l’indicatif présent (pour 2 semaines) Cette semaine nous poursuivons l’étude du temps. Les élèves doivent établir des relations entre les jours et les semaines, entre les mois et les années. Ils doivent aussi être en mesure de comparer des durées. Finalement, ils doivent estimer et mesurer une période de temps en minutes. Étude des tables d’addition/soustraction (début des mini-tests de table en classe) Colonne du 6 La semaine prochaine, les élèves entameront la fabrication d’un mécanisme qui comprend une ou plusieurs machines simples. Cette invention devra faciliter le travail quotidien ou faire quelque chose d’utile. Je sollicite votre collaboration pour envoyer des matériaux disponibles à la maison (p.ex. : boîtes de carton vides, corde, bobines de fil vide, etc.) Signer la feuille d’autoévaluation de la semaine pour les habiletés d’apprentissage et les habitudes de travail (HH). Celle-ci sera remise vendredi. Challenge U : - Phrase du jour - Schéma narratif - Établir des relations dans le temps Feuille de route #8 3e année Français Pochette de lecture autonome 7 novembre au 13 novembre Les élèves ont l’occasion d’échanger leurs livres tous les mardi et jeudi si leur feuille de lecture est signée. Lecture 15 min de lecture par soir d’un livre nivelé. Mathématique Mots de vocabulaire Liste #8 Conjugaison Verbe finir à l’indicatif présent Cette semaine nous poursuivons l’étude du temps. Les élèves doivent établir des relations entre les jours et les semaines, entre les mois et les années. Ils doivent aussi être en mesure de comparer des durées. Finalement, ils doivent établir et décrire les relations entre les minutes et les heures, entre les semaines et les années, entre les jours et les années. Étude des tables d’addition/soustraction (début des mini-tests de table en classe) Colonne du 6 Signer la feuille d’autoévaluation de la semaine pour les habiletés d’apprentissage HH et les habitudes de travail (HH). Celle-ci sera remise vendredi. Sortie au musée Il est important de s’habiller confortablement et chaudement dans des vêtements le mercredi 9 qui permettent de bouger puisque les élèves auront l’occasion de réaliser plusieurs jeux intérieurs et extérieurs si le temps le permet. novembre Il faut également apporter une collation et un repas qui seront consommés sur place. Challenge U : - Phrase du jour - Schéma narratif Netmaths: - Différencier lecture de l’heure et durée d’un événement 7 novembre au 13 novembre Lundi 7 novembre Mardi 8 novembre Mercredi 9 novembre Jeudi 10 novembre Vendredi 11 novembre Lundi 14 novembre Activités à venir en classe Jour 3 Arts Santé Jours 4 Club de devoirs Échange des livres nivelés Bibliothèque Danse Jours 5 Éducation physique Jours 1 Club de devoirs Échange des livres nivelés Danse Jour 2 Cérémonie du jour du Souvenir Arts Éducation physique Jour 3 Arts Santé Activités À venir à l’école 8 novembre : Réunion du conseil d’école 9 novembre : Sortie au musée de Lafontaine pour les 3e année 11 novembre : Célébration du jour du Souvenir 14 novembre : Remise des bulletins de progression aux parents 16 novembre : Dépistage dentaire 17 novembre : Soirée rencontre de bulletins avec les parents 18 novembre : Journée pédagogique 20 novembre : Journée nationale de l’enfant Bonne semaine ! Signature : _____________________________