Académie de REIMS - Benoit PIGOT

Académie de REIMS - Benoit PIGOT

Académie de REIMS - Benoit PIGOT
Objectif :
-Permettre aux élèves d’appréhender de façon ludique les automatismes.
- Ebaucher la réflexion sur les éléments nécessaires à la réalisation d’un
système
-Différencier la chaine d’énergie et la chaine d’information
- Identifier les transformations des données
-…

Types de cartes :
- Des cartes « capteur »
Académie de REIMS - Benoit PIGOT
Rôle : je détecte un signal lumineux
et je renvoie une valeur
correspondant à la puissance de ce
signal.
Capteur de
lumière
Rôle : je détecte une fumée et je
renvoie une valeur binaire (0 ou 1).
Capteur de
fumée
Rôle : je détecte la présence d’un
objet et renvoi une valeur
correspondant à la distance entre
cet objet et moi.
Capteur à
ultrasons
Rôle : je détecte le contact avec un
autre élément et je renvoie une
valeur binaire (0 ou 1).
Capteur de
contact
Rôle : je ferme ou j’ouvre le circuit
sous l’action d’un utilisateur.
Interrupteur
Rôle : je détecte un signal infrarouge
et renvoi une valeur correspondant à
la puissance de cette source.
Type de valeur :
Capteur à
infrarouges

Types de cartes :
- Des cartes « actionneur »
Académie de REIMS - Benoit PIGOT
Afficheur
Rôle : j’affiche des informations
lorsque je reçois des signaux
électriques.
Ventilateur
Rôle : je tourne lorsque je suis
alimenté par un courant électrique.
Voyant
Rôle : j’émets une lumière lorsque je
suis alimenté par un courant
électrique.
Résistance
chauffante
Rôle : j’émets de la chaleur lorsque
je suis alimentée par un courant
électrique.
Haut-parleur
Rôle : j’émets des sons lorsque je
reçois un signal électrique.
Moteur
Rôle : je tourne lorsque je suis
alimenté par un courant électrique.

Types de cartes :
- Des cartes « alimentation »
Académie de REIMS - Benoit PIGOT
Rôle : j’alimente un circuit en
courant électrique continu.
Pile / Batterie
Rôle : j’alimente un circuit en 220V
alternatif.
Secteur
Rôle : je transforme la lumière en
courant électrique continu pour
alimenter un circuit.