Enseigner l
Enseigner l’É
’Étude
tude
de la langue
de la langue
au cycle 3
au cycle 3
Frédéric Delay-Goyet
CPC EPS Meyzieu
30 mai 2012
Objectifs de l
Objectifs de l
animation :
animation :
Faire un point sur les contenus et les
finalités de l’enseignement de la
grammaire
Identifier différents leviers pour
améliorer l’enseignement de la
grammaire
Outiller les maîtres pour les aider à
construire des programmations,
progressions, séquences… efficaces
Ouvrages, conférences :
Le travail de F. Vernet, qui a largement inspiré cette présentation.
A voir sur : http://www.ac-grenoble.fr/ien.bourgoin2/spip.php?article624
D. Manesse, D. Cogis, « Orthographe : à qui la faute? », ESF
Éditions, 2007.
Manuels :
A. Fetet, CLEO, du CE2 au CM2, Editions Retz, 2009.
R; Tomassonne, « Grammaire pour parler, lire et écrire »,
Delagrave Editions, 2009.
C. Savadoux, « Pépites Français », Magnard, 2011.
C. Demongin, « Mille feuilles », Nathan 2012.
G. Haas et Al, « Classes et fonctions grammaticales au
quotidien », CRDP de Bourgogne, 2010.
M. Cellier (Dir.), « Guide pour enseigner le vocabulaire à l’école
primaire », Retz, 2008.
Bibliographie
Bibliographie
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