PASSERELLE EN MATIÈRE DE RECONNAISSANCE D’ACQUIS COLLÉGIAUX DANS LE CADRE DU PROGRAMME DE BACCALAURÉAT EN BIOLOGIE ENTRE LE CÉGEP DE ST-FÉLICIEN ET L’UQAR Programme collégial Techniques du milieu naturel - Cheminement « aménagement de la faune et interprétation du patrimoine naturel » Programme universitaire Baccalauréat en biologie 147-133-FE 147-233-FE 147-334-FE Végétal dans son milieu (1,33) La flore du Québec (1,66) Inventaire de la végétation (2,00) BIO 210 15 Biologie végétale 147-143-FE 147-243-FE Faune terrestre 1 (1,66) Faune terrestre 2 (1,66) BIO 212 15 Évolution et diversité des chordés 147-105-FE 147-123-FE Écosystèmes (2,33) Composantes abiotiques (1,66) BIO 531 85 Écologie générale Règles d’application pour la reconnaissance des acquis Dans la plupart des cas, les étudiants provenant de cette technique n'ont réalisé aucun cours de chimie. Lorsque cela est le cas, ils devront réussir le cours de chimie générale dès le premier automne à l'UQAR. Il s'agit même d'une condition d'admission pour ceux-ci. Évidemment, si un étudiant a fait des cours de chimie en plus des cours habituels de cette technique, il n'aura pas à se soumettre à cette condition. Pour obtenir l'exemption de l’ensemble des cours, l'étudiant doit avoir une cote de rendement collégiale (cote R) égale ou supérieure à 26. Si cette condition n'est pas remplie, l'étudiant obtiendra certaines reconnaissances d'acquis si tous les cours de niveau collégial correspondants aux cours universitaires ont été réussis avec une moyenne générale égale ou supérieure à la moyenne de groupe. L'étude de la reconnaissance des acquis se fait après une admission et une inscription à l'université. NOTE : Dans l’éventualité d’une modification à la reconnaissance d’acquis ou du non-renouvellement, la modification ou la fin de la reconnaissance d’acquis ne s’appliquera qu’aux cohortes débutant leur formation universitaire après la date de la modification ou de la fin de la reconnaissance d’acquis. Module de biologie (418) 723-1986, poste 1617 1 (800) 511-3382, poste 1617 [email protected] Mis à jour : 2015-05-15