Une (très) modeste introduction au
Grec ancien
Vincent Rohart
Table des matières
1 L’alphabet grec 4
1.1 Présentation de l’alphabet grec . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.2 Laprononciation ......................... 5
1.3 Utilisation en Sciences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.4 Transcriptions usuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2 Quelques racines grecques 8
2.1 Un peu d’étymologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.2 Nomscomposés.......................... 9
3 Accentuation et ponctuation 10
3.1 La ponctuation grecque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
3.2 Les accents en grec ancien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
3.3 Lesesprits............................. 11
4 Quelques savants grecs 12
5 Les mots grecs en Médecine 13
5.1 Lecorpshumain ......................... 14
5.2 Lesmaladies............................ 17
5.3 Lesremèdes............................ 18
6 Les dieux grecs 19
6.1 Les dieux archaïques. Οἱ ἀρχέγονοι θέοι ............. 19
6.2 Les Titans. Οἱ Τιτᾶνες ...................... 19
6.3 Les Olympiens. Οἱ ᾿Ολύμπιοι ................... 20
7 Quelques légendes 22
7.1 Les douze Travaux d’Hercule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
7.2 Le monde d’Hadès, les enfers grecs . . . . . . . . . . . . . . . 25
8 Les nombres en grec 29
9 Un peu de grammaire grecque 30
9.1 Lestroisgenres .......................... 30
9.2 Lestroisnombres......................... 30
9.3 Lescinqcas............................ 31
9.4 Quelques déclinaisons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2
10 Les verbes en grec 32
10.1 Modes, voix, temps et aspects . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
10.2 Conjugaison de λύω à l’indicatif (imperfectif) présent . . . . . 33
10.3 Les verbes contractes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
10.4 Les verbes avoir et être . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
10.5 Les verbes en -μι ......................... 35
11 Bibliographie 36
3
1 L’alphabet grec
1.1 Présentation de l’alphabet grec
Il y a 24 lettres grecques (τά ἐλληνικά γράμματα). Parmi elles on trouve :
7 voyelles : α,ε,η,ι,ο,υ,ω
17 consonnes dont trois doubles : ζ,ξ,ψ et trois aspirées θ,φ,χ.
Majuscule Minuscule Nom Son
Α α alpha a
Β β bêta b
Γ γ gamma g
Δ δ delta d
Ε ε epsilon è bref
Ζ ζ zêta dz
Η η êta é long
Θ θ thêta th
Ι ι iota i
Κ κ kappa k
Λ λ lambda l
Μ μ mu m
Ν ν nu n
Ξ ξ ksi ks
Ο ο omicron o bref
Π π pi p
Ρ ρ rho r
Σ σ(ς) sigma s
Τ τ tau t
Υ υ upsilon u
Φ φ phi f
Χ χ khi ch/kh
Ψ ψ psi ps
Ω ω ômega o long
La lettre σs’écrit ςen fin de mot uniquement. De plus les Français, et
uniquement eux, ont pour habitude de noter différemment la lettre βquand
elle n’est pas initiale : nous n’utiliserons pas cette franchouillardise.
4
1.2 La prononciation
La prononciation proposée est dite erasmienne, établi par Erasme à la
Renaissance. Elle ne peut être qu’approximative : il semblerait par exemple
que φse prononçait plutôt comme un paspiré (comme en Anglais quand on
dit «a pen» en insistant lourdement sur le p).
Il n’y a pas de nasale : -ον se prononce «-one», comme en Anglais. De
même pour -αν qui se prononce «-ane» et -εν qui se prononce «-ène».
Les diphtongues telles que -αυ ou -ευ peuvent se prononcer «-o», «-eu»
ou bien «-ao», «-éu». En revanche -ου se prononce «-ou». Les diphtongues
-αι, -ει et -οι se prononcent «-aille», «-eille» et «-oille».
Il existe quelques bizarreries : la lettre γ(qui habituellement se prononce
toujours gcomme dans gare) se prononce comme un nquand elle est suivie
d’un γ, d’un κou d’un χ.
Activité 1. Apprendre (par cœur) l’alphabet grec, en essayant de le réciter
le plus vite possible ! (on pourra se chronométrer).
Activité 2. Lire les mots suivants :
ΑΘΗΝΑ · Φιλοσοφος · ΣΩΚΡΑΤΗΣ · Βασιλευς · ΕΛΛΑΣ · ΟΙΔΙΠΟΥΣ ·
αγγελος · Σφιγξ
Deviner le sens de ces mots.
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