CORRIGE MTU EXAMEN BLANC – TUTORAT - L1 / S1 –...

publicité
CORRIGE MTU EXAMEN BLANC – TUTORAT - L1 / S1 – 2014/2015
Q1) Chaque année, un étudiant à l'université coûte en moyenne :
a) 4.000€ à l'Etat
b) 6.000€ à l'Etat
c) 8.000€ à l'Etat
d) 10.000€ à l'Etat
e) 21.000€ à l'Etat
Q2) Quant à l'insertion professionnelle :
a) « Insertion profesionnelle » est synonyme de « débouchés professionnels »
b) Elle se mesure une fois sorti du cycle de formation initiale
c) 4 critères principaux participent à sa réussite
d) 3% de diplômés en STAPS au cours de l'année 2007 étaient à la recherche d'un emploi
en 2010
e) Aucune de ces réponses n'est correcte.
Q3) Sport et droit du travail :
a) La Commission de Qualification Professionnelle fixe les conditions autorisant à
encadrer des activités sportives contre rémunération.
b) Le DEUG STAPS équivaut au BAFA.
c) Le BPJEPS est délivré par le Ministère de l'Education Nationale
d) Le BAFA, BPJEPS, BE et BEES permettent l'encadrement sportif contre rémunération.
e) Aucune de ces réponses n'est correcte.
Q4) Autour de la notion d' « outil »
a) Un outil peut être immatériel.
b) Un outil peut être utilisé de plusieurs façons et être efficace.
c) Le coaching, l'aide à la formation et le recours à des professionnels du domaine
médical sont les formes les plus courantes d'aide à la réussite.
d) La PNL, la psychologie positive et la méthode Coué sont des outils issus du coaching.
e) Aucune de ces réponses n'est correcte.
Q5) En cas de réorientation, quel est le service de l'université spécialisé dans l'aide
à l'orientation et à l'insertion professionnelle ?
a) la scolarité
b) la BU
c) le bureau REVA
d) Cap'Avenir
e) le Crous
Q6) Quel concept ne fait pas partie des 7 concepts fondamentaux en
développement personnel ?
a) l'optimisme
b) l'estime personnelle
c) la transformation de soi par la pensée
d) le déterminisme
e) la revendication du mieux-être
Q7) Un objectif « SMART » doit être :
a) Simple
b) Mesurable
c) Ambitieux
d) Réaliste
e) Temporellement accessible
Q8) La réussite universitaire de l'étudiant :
a) est influencée par sa scolarité antérieure
b) n'est pas influencée par les caractéristiques socio-démographiques
c) peut s'expliquer par l'absence d'un projet motivant et clairement identifié
d) dépend de la motivation personnelle de l'étudiant à intégrer la formation qu'il envisage
e) Le manque de travail est une cause empirique permettant d'expliquer les échecs à
l'université
Q9) Autour de la notion de « projet » :
a) Le projet peut être considéré comme l'ensemble des éléments que nous projetons vers
l'avenir dans un but précis.
b) En moyenne, la 1ère réponse donnée par des étudiants en STAPS interrogés sur ce qui
leur a permis de réussir est l'importance d'avoir une bonne méthode de travail.
c) L'élaboration du projet professionnel nécessite de confronter nos représentations
personnelles à des observations en situations réelles.
d) La présence d'un plan B n'est pas nécessaire si le plan A est bien construit.
e) Selon des travaux en management, le bilan personnel renvoie aux choix de formation,
aux acquis antérieurs, aux expériences pré-professionnelles (jobs d'été, stages, …).
Q10) A propos des étudiants en STAPS :
a) Avoir une « méthode de travail » est la réponse la plus donnée par les étudiants pour
expliquer leur réussite.
b) la « rigueur diététique » fait partie des trois dernières raisons avancées.
c) 9% affirment qu'ils savent déjà ce qu'ils veulent faire comme carrière professionnelle en
entrant en L1
d) 39% affirment qu'ils savent déjà ce qu'ils veulent faire comme carrière professionnelle
en entrant en L1
e) aucune de ces réponses n'est correcte
Q11) Selon Lucie Beauchesne et Anne Riberolles (2000) quelles sont les règles qui
ne font pas partie des 7 points de la dynamique de la reussite ?
a) la règle de la persévérance
b) la règle de l'observation
c) la règle de la responsabilité personnelle
d) la règle de la « particip'action »
e) la règle de la procrastination
Q12) Quant à la fixation d'objectifs :
a) ils peuvent être hiérarchisés en 3 niveaux : court terme, moyen terme, long terme
b) la procrastination est une technique efficace pour atteindre ses objectifs
c) un plan A et B ne peuvent être menés parallèlement
d) l'évaluation régulière des objectifs intermédiaires ne permet pas de réorienter le plan
d'action
e) aucune de ces réponses n'est correcte
Q13) Fraude et sanction à l'Université :
a) Les sanctions applicables aux étudiants en cas de fraude ont initialement été décrétées
en 1992.
b) Un étudiant peut être exclu de son établissement pour une durée de plus de 5 ans.
c) La substitution d'identité lors d'une épreuve représente une fraude.
d) Une section disciplinaire unique juge les fautes commises, qu'elles concernent les
étudiants ou les enseignants-chercheurs.
e) aucune de ces réponses n'est correcte
Q14) Quelle sanction ne peut être appliquée aux étudiants ?
a) L'avertissement
b) Le blâme
c) L'exclusion définitive de l'établissement
d) L'exclusion de tout établissement public d'enseignement supérieur pour une durée
maximale de 5 ans.
e) Aucune de ces réponses n'est correcte.
Q15) Le plagiat :
a) est une fraude
b) est souvent assimilé à un vol immatériel
c) consiste à prétendre que ce qui n'est qu'une copie est en réalité l'oeuvre de l'auteur
original.
d) Le « self-plagiarism » est remarquable dans le domaine scientifique
e) Le « démarquage » et le « missquoting » sont deux formes de plagiat
Q16) Se protéger contre le plagiat :
a) A l'université, les logiciels anti-plagiat ne sont accessibles qu'aux enseignants
b) Les droits d'auteurs s'appliquent à des œuvres de l'esprit originales.
c) Un chapitre d'ouvrage scientifique peut être inséré dans sa totalité dans un autre
ouvrage, à condition que la source originale soit mentionnée.
d) 3 éléments sont indispensables lorsqu'on référence une citation : le nom de l'auteur, le
titre de l'article, du livre ou de la revue, et l'année de sa parution.
e) Aucune de ces réponses n'est correcte.
Q17) Sur la procrastination et la loi Pareto :
a) La procrastination est le fait de prendre de l'avance pour effectuer différentes tâches
demandées dans une durée imposée.
b) La procrastination s'exprime lorsqu'effectuer une action peut procure une satisfaction
immédiate.
c) La loi dite de Pareto est aussi appelée loi 20/80.
d) Selon cette loi, 20% de nos activités nous sont utiles à court terme, tandis que 80% ne
le sont pas.
e) Aucune de ces réponses n'est correcte.
Q18) A propos des lois :
a) Faire un travail sans interruption prend moins de temps que le faire en plusieurs fois,
est la loi de Carlson.
b) La loi d'Illich postule qu'au delà d'un certain temps passé à travailler sur la même tâche,
on devient moins efficace.
c) La loi de Murphy, on est plus efficace lorsqu'on approche de la date limite.
d) La loi de Parkinson renvoie au fait que plus on approche d'une date limite et plus il est
difficile de trouver du temps à consacrer à la tâche à effectuer.
e) Aucune de ces réponses n'est correcte.
CORRIGE FRANÇAIS EXAMEN BLANC – TUTORAT - L1 / S1 – 2014/2015
Corrigé texte à corriger 1 (conjugaison des verbes)
Bonne forme
Justification
Faute 1
Je tiens
Faute 2
constitueront
Faute 3
Qui tend
verbe en -re (-dre), indicatif présent, 3ème pers. Sing.
Faute 4
naîtront
verbe en -re (tre), indicatif futur simple, 3ème pers. Sing.
Faute 5
aura
Faute 6
adhéreront
Faute 7
verbe en -ir, indicatif présent, 1ère pers. Sing.
verbe en -er, indicatif futur simple, 3ème pers. Plur.
irrégulier
verbe en -er, indicatif futur simple, 3ème pers. Plur.
Qui contribueront verbe en -er, indicatif futur simple, 3ème pers. Plur.
Faute 8
Ne perdront
Faute 9
montrerai
Faute 10
acquis
Faute 11
s'amenuiseront
Faute 12
résultant
verbe en -re (-dre), indicatif futur simple, 3ème pers. Sing.
accord avec sujet « je »
verbe irrégulier, participe passé, accord avec « peuple »
accord avec sujet « les droits »
participe présent, accord avec « conflits »
Corrigé texte à corriger 2 (accords variés)
Bonne forme
Justification
Faute 1
inquiète
accord sujet-verbe
« qui est-ce qui inquiète ? → l'augmentation »
Faute 2
certains
si on peut remplacer « certains » par « plusieurs » alors on met
le S.
Faute 3
Homicides
conjugaux
Plusieurs homicides sont nécessaires pour constituer un taux
donc accord au pluriel.
Faute 4
Hommes sujets
Plusieurs hommes constituent un ensemble (le nombre), donc
accord au pluriel.
Faute 5
De tels
comportements
Faute 6
Se chiffrerait
Faute 7
Tous
accord avec le nom « gestes ». Tout quand le nom qui suit est
singulier / Tous quand le nom qui suit est au pluriel.
Faute 8
témoins
attribut du sujet « enfants » qui est au pluriel donc accord au
pluriel.
Faute 9
victimes
attribut du sujet « enfants » qui est au pluriel donc accord au
pluriel.
Faute 10
conjoints
sous-entendu « entre les conjoints » donc accord au pluriel.
Faute 11
réelle
Référence à plusieurs comportements donc accord au pluriel.
accord sujet-verbe
« qui est-ce qui se chiffrerait ? → le nombre »
attribut du sujet « augmentation » qui est au féminin donc
accord.
Faute 12
dénoncés
Plusieurs cas constituent un nombre donc accord au pluriel.
Téléchargement