de 1 io Pér

©Pho Créative CM1 Progression Etude de la langue avec le manuel Interlignes 2014/2015
Temps
Grammaire
Orthographe
Conjugaison
Vocabulaire
Période 1
Sem 1
G1 : La transformation négative
Comment construire les phrases négatives ?
O1 : Le pluriel des noms en -eu, -au, -
eau, -ail - Comment le former ?
C1 : Le verbe
Qu’est ce qu’un verbe ?
V1 : Chercher dans le dictionnaire
Comment chercher un mot dans le dictionnaire ?
Sem 2
Sem 3
G2 : La phrase interrogative
Comment construire les phrases interrogatives ?
O2 : Le féminin et le pluriel des adjectifs
qualificatifs - Comment le former ?
C2 : Passé, présent, futur
Comment situer les actions dans le temps ?
V2 : Les différents sens d’un mot
Quel sens donner à un mot ?
Sem 4
Sem 5
G3 : La phrase injonctive
Comment donner un ordre ?
O3 : Les accords dans le groupe nominal
- Comment faire les accords dans le GN ?
C3 : Le présent de l’indicatif
Comment conjuguer les verbes au présent (indic.) ?
CL1 : Les mots de la géographie
Sem 6
V3 : Le sens d’un mot : contexte et
dictionnaire
Comment trouver le sens d’un mot inconnu ?
Sem 7
G4 : La nature et la fonction des mots
Comment distinguer la nature et la fonction d’un
mot ?
O13 (homophones grammaticaux) +
p184 - Comment écrire les homophones ?
Période 2
Sem 1
C4 : Le présent de l’impératif
Comment conjuguer les verbes au présent (imp.) ?
CL2 : Les mots de l’histoire
Sem 2
O4 : L’accord de l’adjectif qualificatif -
Comment accorder l’adj qualificatif ?
V4 : Les synonymes
Comment trouver un mot de sens proche ?
Sem 3
G5 : Le sujet (1)
Comment reconnaître le sujet ?
Sem 4
Bilan
C5 : Le futur de l’indicatif
Comment conjuguer les verbes au futur (indic.) ?
CL3 : Les mots de la littérature
Sem 5
G6 : Le sujet (2)
Comment reconnaître le sujet dans les cas
difficiles ?
O5 : La lettre muette en fin de mot -
Comment écrire la lettre muette à la fin d’un mot ?
V5 : La construction des mots
Comment les mots sont-ils construits ?
Sem 6
Sem 7
O6 : Les noms en -ail(le), -eil(le), -
euil(le) - Comment les écrire ?
C6 : L’imparfait de l’indicatif
Comment conjuguer les verbes à l’imparfait (ind.) ?
CL4 : Les mots du sport
Période 3
Sem 1
G7 : Les différents complémts du verbe
Comment reconnaître les différents compléments du
verbe ?
V6 : Les préfixes
Comment construire et comprendre de nouveaux
mots : les préfixes ?
Sem 2
O13 (homophones grammaticaux) +
p184 - Comment écrire les homophones ?
Sem 3
C7 : Le passé simple
Comment conjuguer les verbes au passé simple
(indic.) ?
Sem 4
G8 : Les compléments d’objet
Comment distinguer les différents CO ?
Bilan
CL5 : Les mots des arts
Sem 5
O7 : Le suffixe -tion - Dans quels cas écrit-on
le suffixe -tion à la fin d’un mot ?
V7 : Les suffixes
Comment construire et comprendre de nouveaux
mots : les suffixes ?
Sem 6
G9 : Les compléments circonstanciels
Comment distinguer les différents CC ?
C8 : Les temps simples et les temps
composés - Comment sont-ils construits ?
Période 4
Sem 1
O8 : Le préfixe -in - Dans quels cas le préfixe
-in change-t-il d’orthographe ?
Sem 2
G10 : L’attribut du sujet
Comment reconnaître l’attribut du sujet ?
C9 : Le passé composé
Comment conjuguer les verbes au passé composé
(indic.) ?
CL6 : Les mots des sciences
Sem 3
Bilan
V8 : Comprendre un mot inconnu grâce à
sa construction - Comment …?
Sem 4
O9 : L’accord sujet/verbe - Comment
accorder le verbe avec son sujet ?
Sem 5
G11 : L’adverbe
L’adverbe : pour quoi faire ?
C10 : Le passé composé : choisir
l’auxiliaire - Comment choisir l’aux ?
Sem 6
Bilan
CL7 : Les mots de mon manuel
Sem 7
G12 : Les pronoms personnels
Comment reconnaître les pronoms personnels ?
O10 : Les verbes en -cer, -ger, -guer -
Comment écrire les verbes en …
C11 : Les verbes du 3e groupe
Comment conjuguer certains verbes du 3e groupe ?
V9 : Les contraires
Comment trouver le contraire d’un mot ?
Période 5
Sem 1
Sem 2
G13 : Les expansions du nom
Comment enrichir le nom ?
Bilan
CL8 : Comment classer les mots ?
Sem 3
O11 : L’infinitif après une préposition -
Dans quel cas écrit-on le verbe à l’infinitif dans une
phrase ?
C12 : Les temps du récit : passé
simple/imparfait
Comment écrire des récits en employant le passé
simple et l’imparfait ?
V10 : Les mots génériques
Qu’est ce qu’un mot générique ?
Sem 4
G14 : La proposition relative
Comment reconnaître la proposition relative ?
Sem 5
Bilan
V11 : Les niveaux de langue
Peut-on s’exprimer de la même manière dans toutes
les situations ?
Sem 6
O12 : L’accord du participe passé avec
être et avoir - Comment accorder le part passé
avec être et avoir ?
C13 : L’emploi du passé composé
Dans quels cas employer le passé composé ?
Sem 7
G15 : Les déterminants interrogatifs et
démonstratifs
Les dét. interrog.et démonstratifs : pour quoi faire ?
Sem 8
Bilan
V12 : L’article de dictionnaire
Comment lire et utiliser un article de dictionnaire ?
Sem 9
© Ph.B.