La génétique et les technologies reproductives

Trousse d’activités éducatives
La génétique et les technologies reproductives
À partir de la 11e année (2e cycle du secondaire)
Gène récessif ou dominant? Insémination artificielle ou transfert embryonnaire ? Pour les
producteurs laitiers, ces dilemmes font partie de la vie de tous les jours. Ici, nous défions
les élèves de résoudre, à l’aide de l’échiquier de Punnett, des problèmes de génétique
ainsi que d’améliorer la génétique du troupeau laitier du Musée. Ils devront déceler les
faiblesses génétiques d’une vache et y remédier dans sa progéniture en lui choisissant un
taureau de reproduction. Ils pourront également prédire les résultats de ce croisement,
puis les comparer aux dossiers réels. Ils découvriront les avantages et les défis des
technologies reproductives en agriculture et la place des animaux génétiquement modifiés
dans les fermes modernes.
Contenu
$ Un programme enrichissant
Groupes visés
Durée
Dates de présentation
Objectifs d=apprentissage
Méthodes d=apprentissage
Liens avec les programmes d=études
Coût, paiement et nombre d=élèves
$ Renseignements pratiques essentiels
L=encadrement, c=est important
Comment s=habiller
Des places pour manger
Étiquettes d=identification
Expositions
Visite de familiarisation gratuite
Modification de la réservation
Où se rendre
Plan sommaire de la ville
Plan des installations du Musée
En arrivant
$ Activités à faire en classe ou à la maison
Sciences et technologie
La technologie transgénique
La loi de Mendel sur l’hérédité
L’évolution de la vache laitière
Le clonage des plantes et des
animaux
Le clonage d’une violette africaine
Jeu-questionnaire sur la
terminologie
Programme de croisement terminal

La génétique et les technologies reproductives Pour les enseignants
Un programme enrichissant
Groupes visés
Ce programme s=adresse aux élèves à partir de la 11
e
année (2
e
cycle du secondaire).
Durée
2 heures 30 minutes
Dates de présentation
Ce programme est offert en semaine de septembre à juin.
Objectifs d’apprentissage
• Se renseigner sur l’évolution de la vache laitière au Canada grâce à la sélection naturelle
et à la reproduction sélective.
• Comprendre l’importance de la génétique et de la reproduction sélective dans l’élevage
laitier.
• Apprendre à résoudre des problèmes de génétique élémentaire en utilisant la grille de
Punnet.
• Découvrir le rôle des animaux transgéniques dans les fermes canadiennes.
• Découvrir les avantages et les défis que présentent les techniques de reproduction pour
l’élevage laitier.
Méthodes d’apprentissage
• Visiter le troupeau laitier du Musée de l’agriculture du Canada.
• Comparer l’évolution de la Canadienne, de la Shorthorn laitière et de la Holstein.
• Résoudre des problèmes de génétique élémentaire en utilisant la grille de Punnet.
• Le jeu des correspondances : indiquer quels traits de quels organismes vivants ont été
combinés pour créer des animaux transgéniques.
• Évaluer les traits physiques d’une vache laitière et choisir le meilleur taureau
reproducteur.

Liens avec les programmes d’études
ONTARIO
Onzième année
Biologie – Biodiversité
– Évolution
– Continuité génétique
– Anatomie et fonctions animales
– Anatomie des mammifères
Douzième année
Science – Technologies médicales
– Biotechnologies
Biologie – Génétique moléculaire
QUÉBEC
2e Cycle du secondaire
Science et technologie
• Compétence 1 – Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes
d’ordre scientifique ou technologique
Coût, paiement et nombre d=
==
=élèves
Les frais de participation peuvent être acquittés à l=avance ou à l=arrivée, en argent
comptant, par carte de crédit ( VISA or M aster C ard), par carte de débit ou par chèque à
l=ordre du Musée de l = agriculture du Canada. Pour plus d’information sur les frais,
veuillez consulter notre brochure des programmes scolaires en vous rendant sur le site
Web du Musée de l=agriculture du Canada.
Le nombre maximal d=élèves par groupe pour ce programme est de 25.
Pour toute question, n’hésitez pas à téléphoner au 613 991-3053. Au plaisir de vous
voir au Musée !