Sitographie personnelle pour l’enseignant

Sitographie personnelle pour l’enseignant
UE33 Littérature de jeunesse – le carnet de voyage
Pour l’UE 33 j’ai travaillé sur les albums de jeunesse et plus précisément sur des albums sans
texte tels que Le monde englouti de David WIESNER. Mon projet consistait à réaliser le
carnet de voyage du livre cité précédemment avec des élèves de cycle 3. Les divers sites qui
peuvent me permettre de mener à bien ce projet sont les suivants :
 http://netia59a.ac-lille.fr/av-
fourmies/SOUFOU/ressour/claspupi/contrib/francais/exploitations_albums/monde_en
glouti/Sommaire.html (rubrique « sommaire »), parcouru le 26 Décembre 2013.
Ce site n’a pas été réalisé par un auteur précis, il a été élaboré par un organisme officiel à
savoir l’académie de Lille. Il s’adresse à un public large tel que les enseignants ou même des
élèves. En effet, la rubrique intitulée « Pour l’enseignant » me donne les objectifs et
compétences mis en jeu grâce à l’exploitation de cet album. D’autre part, il est intéressant
pour les élèves, car s’ils veulent chercher des informations sur cet ouvrage, ils peuvent
naviguer sans difficulté sur ce site. Il pourrait leur donner des ressources pour faire un exposé
par exemple, ou encore avec la rubrique « exploitation artistique », ils peuvent visualiser des
diaporamas et répondre à des questions à leur sujet. Cependant, la date de publication n’est
pas indiquée.
Ce site est organisé en différentes rubriques destinées à l’enseignant mais également aux
élèves. Tous les liens renvoyant à ces diverses rubriques sont actifs. D’autre part, il ne
présente pas de fautes d’orthographe et les internautes peuvent accéder à l'information sans
donner d'informations personnelles, ce qui est d’autant plus rassurant si les élèves veulent
parcourir ce site.
 http://lebateaulivre.over-blog.fr/article-17770104.html (rubrique « carnet de voyage :
pistes pédagogiques »), parcouru le 26 Décembre 2013.
Ce site est réservé à l’enseignant, car il lui permet d’obtenir des définitions et des pistes
pédagogiques concernant le carnet de voyage.
L’auteur de ce site s’appelle Mathilde Bernos et est enseignante-documentaliste. De plus, le
travail présenté dans ce site a été réalisé en collaboration avec un professeur de lettres et
formatrice à l’IUFM, Catherine Bosredon. Ce site est plutôt réservé à une collectivité
puisqu’il a été créé à l'occasion d'un Itinéraire de découverte avec une classe de 5e. Ce site a
été publié le 16 Mars 2008 à des fins altruistes, étant donné que l’auteur cherche à partager
ses connaissances. D’autre part, l’auteur peut être contacté grâce à la rubrique « contact ».
Ce site est structuré par différentes parties, il ne présente pas de fautes d’orthographe, ni de
liens inactifs. En ce qui concerne les documents cités, ils sont tous accompagnés de leurs
sources, donc les droits d’auteur sont respectés. Cependant, les dates de mises à jour ne sont
pas indiquées sur ce site, donc nous ne pouvons pas savoir s’il est régulièrement actualisé.
Pour finir, il ne demande pas d’informations personnelles sur l’internaute.

 http://pedagogie.ia84.ac-aix-
marseille.fr/littC2/_rapport_txt_img/_narration_par_image/narration_image_Le_mond
e_englouti_g.pdf (rubrique « le monde englouti »), parcouru le 26 Décembre 2013.
Ce site permet à l’enseignant d’obtenir de très nombreuses informations sur l’album concerné
afin de l’analyser en détail et de le présenter aux élèves.
Ce site n’a pas été réalisé par un auteur précis, il a été élaboré par un groupe de maîtrise de la
langue de l’Inspection académique du Vaucluse. Il s’agit donc d’un organisme officiel qui fait
preuve d’altruisme en diffusant à un vaste public ses informations. Il n’y a aucune autre
information sur les auteurs de ce site, on ne peut pas non plus les contacter. Il ne figure pas
non plus de date de publication, ni de date de mise à jour. Par contre, ce site a été créé pour
une collectivité puisque les auteurs n’ont pas écrit à titre personnel.
D’autre part, ce site est organisé sous forme de tableau afin de classer les informations et par
conséquent de les rendre plus facilement lisibles. Aucune faute d’orthographe n’a été relevée,
il n’y a pas non plus de publicité et ce site respecte les droits d’auteur puisque la source du
résumé de l’album y est mentionnée. Enfin, il n’est pas demandé de renseigner des
informations personnelles.
 http://www.randocroquis.com/comment-fabriquer-un-carnet-de-voyage.htm (rubrique
« comment personnaliser votre carnet de voyage »), parcouru le 26 Décembre 2013.
Ce site est intéressant car il propose un « mode d’emploi » pour réaliser un carnet de voyage
soi-même. Il peut donc être utilisé par l’enseignant pour préparer sa séance concernant la
confection d’un carnet de voyage par les élèves de cycle 3.
Ce site a été créé par un éditeur appelé Randocroquis qui écrit pour une collectivité
puisqu’elle cherche à donner des idées et aider ceux qui veulent personnaliser un carnet de
voyage. Il n’y a pas vraiment d’informations transmises sur l’auteur du site, néanmoins nous
pouvons le(s) contacter grâce à la rubrique « nous contacter ». Il n’y a pas non plus de date de
publication ou de mise à jour ce qui peut laisser penser que ce site n’est pas souvent modifié.
Pour ce qui est de la qualité de l’information, cette dernière peut être vérifiée par le fait que
les données sont organisées sous forme de parties relatant les différentes étapes de la
réalisation du carnet de voyage, qu’il n’y a pas de faute d’orthographe, que le site ne renvoie
pas à des liens inactifs et qu’il ne demande pas d’informations personnelles. Cependant, ce
site renvoie à certaines pages de publicité, bien qu’elle ne soit pas omniprésente.
 http://www.ac-
bordeaux.fr/ia64/fileadmin/fichiers/histoire_des_arts/pdf/CARNET_DE_VOYAGE-
2.pdf (rubrique « Histoire des arts Du carnet de croquis au carnet de voyage), parcouru
le 26 Décembre 2013.
Ce site est un Power point réalisé par Daniela BOURDIER très intéressant pour mettre en
place une séance d’histoire des arts autour des carnets de voyage. L’auteur est conseiller
pédagogique départemental en arts visuels. Il est organisé de façon chronologique puisqu’il
suit le cours de l’Histoire et s’adresse à une collectivité dans le but de faire partager ses
connaissances. Cependant, l’auteur de ce site ne peut pas être contacté. Pour ce qui est de la

date de publication, on ne la connaît pas précisément. On sait juste que le site a été créé en
2008 et il ne figure pas de date de mise à jour.
D’autre part, ce site ne présente pas de faute d’orthographe, ni de page de publicité, ni de
demande d’informations personnelles au sujet de l’internaute ce qui apparaît comme un point
positif pour la qualité de ce site. Enfin, les documents mentionnés dans ce site sont tous
accompagnés de leur source donc les droits d’auteur sont respectés.
 http://cipe.univ-amu.fr/tice/equipe (parcouru le 26 Décembre 2013)
Ce site a été créé par l’académie d’Aix-Marseille et plus précisément, la chargée de mission
TICE est Madame Valérie Campillo. La collectivité qui publie ce site est donc un organisme
officiel qui cherche à partager des contacts et répandre des idées. Il s’adresse à un public
assez diversifié qui est composé d’enseignants et étudiants de l’académie d’Aix-Marseille
pour leur permettre de prendre contact avec des personnes qualifiées dans certains domaines
afin de mener à bien un projet pédagogique intégrant les TICE. La chargée de mission TICE
peut être contactée étant donné que son adresse mail est indiquée sur ce site. Cependant, il n’y
a aucune date de publication, ni même de mise à jour, précisée sur le site.
La qualité des informations est renforcée par le fait que celles-ci sont organisées par secteurs
disciplinaires. D’autre part, les phrases sont construites de manière correcte, il n’y a aucun
lien inactif, ni de publicité intrusive. Pour finir, ce site ne demande pas de renseigner des
informations personnelles sur l’internaute ce qui consolide la sécurité de ce site.