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Les débouchés Professionnels
Compétences visées:
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Contribuer au diagnostic des troubles, et coordonner les actions
éducatives, rééducatives et de soins pour l’enfant et la famille et
en concertation avec les dispositifs d’insertion sociale des enfants ;
Maîtriser les données qui permettent de comprendre le fonctionnement neuropsychologique et psychologique des personnes atteintes de troubles du développement ou de troubles des apprentissages, et les outils et stratégies de l’évaluation ;
Savoir élaborer un projet individualisé en concertation avec les
différents partenaires, organiser sa mise en œuvre et être en
mesure de fournir un soutien psychologique adapté à l’enfant et à
sa famille ;
Concevoir des projets et en assurer le suivi afin de lutter contre
l’échec scolaire et de promouvoir toutes les formes d’insertion
sociales ;
Intervenir dans des programmes de médiation et de remédiation
propres à prévenir ou réparer les dysfonctionnements dans les
apprentissages, mais aussi à assurer la qualité de vie et le bienêtre nécessaires à une bonne adaptation psychologique ;
Les Partenaires de la formation :
Enseignements mutualisés avec d’autres
parcours de Master :
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Psychopathologies et psychotherapies ;
Psychologie Clinique de la santé ;
Psychologie gérontologie clinique.
Appréhender les répercussions psychologiques du handicap sur la
personne et sur son entourage.
Débouchés:
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Métiers de la Recherche avec la prolongation de la formation en
Doctorat ;
En activité libérale (interventions à domicile ou en cabinet privé) ;
En contexte institutionnel, social et/ou médico-social : hôpital en
service de pédopsychiatrie et de pédiatrie, dans les établissements accueillants des personnes porteuses de troubles neurodéveloppementaux (troubles du spectre autistique, troubles des
apprentissages et autres troubles du développement) ;
Dans des associations spécialisées dans l’accompagnement des
personnes.
Informations Pratiques:
UF R DE PSYCHO L O G I E
5 AL L ÉE ANT O NI O MACH ADO
3 1 0 5 8 T O UL O USE CEDEX 9
tel. : 05 61 50 48 26
HTTP://UFR-PSYCHO.UNIV-TLSE2.FR/ACCUEIL/MASTERS/
M e n t i o n P s yc h o l o g i e
C l i n i q u e , p s yc h o p a t h o l o g i e
e t p s yc h o l o g i e d e l a s a n t é
MASTER 2P
Autisme et autres troubles
neuro-développementaux
Programme 2016/2020
M2P Autisme et autres troubles neurodéveloppementaux
La formation
Objectifs
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Professionnels :
Cette formation a pour objectif de former des psychologues spécialisés dans l’évaluation psychologique et dans la prise en charge
des troubles du développement et des troubles des apprentissages.
Il s’agit d’apporter les rééducations et soins indispensables et
d’étayer le développement social et l’insertion des enfants porteurs de ces types de handicap par un travail avec l’enfant luimême, sa famille, les partenaires impliqués dans la prise en
charge et la scolarisation.
Le psychologue joue un rôle central dans la coordination des actions en faveur des enfants porteurs de ce type de troubles et de
leur famille. Son action se situe à l’interface entre les équipes
d’éducation et de soins, la famille et l’école ou les autres milieux
d’insertion.
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Schéma du parcours:
Place UE
Code UE
Libellé UE
UE 901P : Mémoire
PY07901V
Mémoire et stages
UE 902P
PY07902V
Neuropsychologie clinique des troubles du développement
UE 903P
PY05903V
Interventions et évaluation des interventions
UE 904P
PY07904V
Neuropsychologie clinique des troubles des apprentissages
UE 905P
PY07905V
Méthodes d'évaluation spécifique au handicap
UE 906
PY07906V
Accompagnement de la personne en situation de handicap
UE 907
PY07907V
Formation à la recherche 1
UE 908 : Prof/Comp. trans.
PY07908V
Prise en charge spécifique des troubles du développement
UE 909 : LV ou option
PY01OP9V Anglais pour psychologues
ou LANSAD
Scientifiques :
En ce qui concerne les troubles du développement, la publication
du 3ème plan autisme en 2014 va dans le sens du développement
de telles formations qui sont à même de mieux répondre aux besoins spécifiques des enfants atteints.
UE 1001P : Stage/mémoire
PY07111V
Stage en milieu professionnel
UE 1002P
PY07112V
Projet professionnel
UE 1003 : "Séminaire"
PY07113V
Formation à la recherche 2
Prise en charge spécifique des troubles des apprentissages
UE 1004 : Prof/Comp. trans. PY07114V
Psychologue
Un psychologue est un professionnel de la
psychologie, discipline qui regroupe différents
courants théoriques et pratiques autour de
l'étude scientifique des faits psychiques. C’est
un professionnel du fonctionnement psychique
et des psychopathologies, du comportement
humain, de la personnalité et/ou même des
relations interpersonnelles.
Le Master Autisme et autres troubles neuro-développementaux
est rattaché au Département psychopathologie,
psychologie de la santé et neurosciences.
L’organisation
du MASTER :
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Le volume horaire de la formation est
de 400h ;
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Socle d’enseignements communs
avec d’autres Masters (voir au dos) ;
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Conférences ;
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Stage de 500h minimum.
Stage recherche de 500h donnant
lieu à la rédaction d'un mémoire
ainsi qu'à une soutenance orale
Conditions d’accès :
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Avoir validé une Licence et un Master
1 en psychologie ;
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Avoir effectué un stage de 200h
minimum ;
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Avoir effectué un parcours identifié
en psychopathologie développementale.