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Evaluation sur les séismes CM2
Prénom : ....................... Date : ...............
Lis ce texte et réponds à chaque question en cochant la bonne réponse
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Un séisme a eu lieu en Chine dans la région du Xinjiang le 11 avril 1997. Cette
Un séisme a eu lieu en Chine dans la région du Xinjiang le 11 avril 1997. Cette
région est essentiellement montagneuse.
région est essentiellement montagneuse.
Ce tremblement de terre avait une magnitude de 6,2 sur l'échelle de Richter. Il a fait
Ce tremblement de terre avait une magnitude de 6,2 sur l'échelle de Richter. Il a fait
30 morts.
30 morts.
En mai 2006, un séisme frappe l'île de Java. Il touche une région très peuplée
En mai 2006, un séisme frappe l'île de Java. Il touche une région très peuplée
d'Indonésie. Ce tremblement de terre de magnitude 6,2 sur l'échelle de Richter. Il fait
d'Indonésie. Ce tremblement de terre de magnitude 6,2 sur l'échelle de Richter. Il fait
5 782 morts et 36 299 blessés.
5 782 morts et 36 299 blessés.
a) Entre ces 2 séismes lequel a la magnitude la plus élevée ?
a) Entre ces 2 séismes lequel a la magnitude la plus élevée ?
Le séisme qui a eu lieu en Chine a la magnitude la plus élevée.
Le séisme qui a eu lieu en Chine a la magnitude la plus élevée.
Le séisme qui a eu lieu à Java a la magnitude la plus élevée.
Le séisme qui a eu lieu à Java a la magnitude la plus élevée.
Les 2 séismes ont la même magnitude.
Les 2 séismes ont la même magnitude.
b) Quel séisme a fait le plus de victimes ?
b) Quel séisme a fait le plus de victimes ?
Ils ont fait autant de victimes
Ils ont fait autant de victimes
C'est le séisme chinois.
C'est le séisme chinois.
C'est le séisme de Java.
C'est le séisme de Java.
c) Qu'appelle-t-on l'intensité d'un séisme ?
c) Qu'appelle-t-on l'intensité d'un séisme ?
C'est l'ampleur des dégâts visibles à la surface de la Terre ainsi que les effets
C'est l'ampleur des dégâts visibles à la surface de la Terre ainsi que les effets
ressentis par l'Homme.
ressentis par l'Homme.
C'est la quantité d'énergie libérée lors d'un tremblement de terre.
C'est la quantité d'énergie libérée lors d'un tremblement de terre.
C'est la magnitude.
C'est la magnitude.
d) Lequel de ces 2 séismes a eu l'intensité la plus importante ?
d) Lequel de ces 2 séismes a eu l'intensité la plus importante ?
Le séisme de Java.
Le séisme de Java.
Ils ont la même intensité.
Ils ont la même intensité.
Le séisme de Xinjiang.
Le séisme de Xinjiang.
e) Les séismes chinois et indonésien avaient la même magnitude. A ton avis
e) Les séismes chinois et indonésien avaient la même magnitude. A ton avis
pourquoi, le séisme de Java a fait beaucoup dégâts que celui qui s'est produit en
pourquoi, le séisme de Java a fait beaucoup dégâts que celui qui s'est produit en
Chine ?
Chine ?
les gens ont eu plus de chance en Chine.
les gens ont eu plus de chance en Chine.
les gens se sont mieux cachés dans les bâtiments en Chine.
les gens se sont mieux cachés dans les bâtiments en Chine.
Le séisme qui a eu lieu à Java était localisée dans une zone très peu peuplée alors
Le séisme qui a eu lieu à Java était localisée dans une zone très peu peuplée alors
que dans la région montagneuse du Xinjiang , il y avait une densité de population
que dans la région montagneuse du Xinjiang , il y avait une densité de population
peu élevée.
peu élevée.
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Evaluation sur les séismes CM2
Prénom : ....................... Date : ...............
f) Coche la mauvaise réponse
f) Coche la mauvaise réponse
Lorsque les bâtiments ne répondent pas aux normes parasismiques, les
Lorsque les bâtiments ne répondent pas aux normes parasismiques, les
tremblements de terre font plus de dégâts car les habitations sont moins
tremblements de terre font plus de dégâts car les habitations sont moins
résistantes.
résistantes.
Pour une même magnitude, plus la densité de population est importante, plus
Pour une même magnitude, plus la densité de population est importante, plus
l'intensité est élevée.
l'intensité est élevée.
Lorsque les gens vivent dans des appartements cela peut faire plus de victimes
Lorsque les gens vivent dans des appartements cela peut faire plus de victimes
que si ils vivent dans des maisons..
que si ils vivent dans des maisons..
g) Comment appelle-t-on l'appareil qui mesure les ondes sismiques.
g) Comment appelle-t-on l'appareil qui mesure les ondes sismiques.
un sismographe
un sismographe
un sismologue
un sismologue
un radiologue
un radiologue
h) Que peut-on faire pour diminuer les dégâts causés pas un séisme ?
h) Que peut-on faire pour diminuer les dégâts causés pas un séisme ?
On peut apprendre aux populations à adopter les bons comportements pendant et
On peut apprendre aux populations à adopter les bons comportements pendant et
après les secousses.
après les secousses.
Il faut interdire aux gens de sortir de chez eux quand il y a un séisme.
Il faut interdire aux gens de sortir de chez eux quand il y a un séisme.
Il faut construire des bâtiments sous la terre.
Il faut construire des bâtiments sous la terre.
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Evaluation sur les séismes CM2
Prénom : ....................... Date : ...............
Correction
Correction
a) Les 2 séismes ont la même magnitude.
a) Les 2 séismes ont la même magnitude.
b) C'est le séisme de Java.
b) C'est le séisme de Java.
c) C'est l'ampleur des dégâts visibles à la surface de la Terre ainsi que les effets
c) C'est l'ampleur des dégâts visibles à la surface de la Terre ainsi que les effets
ressentis par l'Homme.
ressentis par l'Homme.
d) Le séisme de Java.
d) Le séisme de Java.
e) Le séisme qui a eu lieu à Java était localisée dans une zone très peu peuplée alors
e) Le séisme qui a eu lieu à Java était localisée dans une zone très peu peuplée alors
que dans la région montagneuse du Xinjiang , il y avait une densité de population peu
que dans la région montagneuse du Xinjiang , il y avait une densité de population peu
élevée.
élevée.
f) Lorsque les gens vivent dans des appartements cela peut faire plus de victimes que
f) Lorsque les gens vivent dans des appartements cela peut faire plus de victimes que
si ils vivent dans des maisons..
si ils vivent dans des maisons..
g) un sismographe
g) un sismographe
h) On peut apprendre aux populations à adopter les bons comportements pendant et
h) On peut apprendre aux populations à adopter les bons comportements pendant et
après les secousses.
après les secousses.
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Evaluation sur les séismes CM2
Prénom : ....................... Date : ...............
Explications
Explications
Exercice 1
Exercice 1
a) Entre ces 2 séismes lequel a la magnitude la plus élevée ?
a) Entre ces 2 séismes lequel a la magnitude la plus élevée ?
Les 2 séismes ont la même magnitude.
Les 2 séismes ont la même magnitude.
Explication :
Explication :
La magnitude, c'est la quantité d'énergie libérée lors d'un tremblement de terre. Le
La magnitude, c'est la quantité d'énergie libérée lors d'un tremblement de terre. Le
séisme chinois était aussi puissant que celui qui s'est produit à Java.
séisme chinois était aussi puissant que celui qui s'est produit à Java.
b) Quel séisme a fait le plus de victimes ?
b) Quel séisme a fait le plus de victimes ?
C'est le séisme de Java.
C'est le séisme de Java.
Explication :
Explication :
Le séisme de Java a fait 5 782 morts et énormément de blessés alors que le séisme
Le séisme de Java a fait 5 782 morts et énormément de blessés alors que le séisme
de Xinjiang a fait seulement 30 morts.
de Xinjiang a fait seulement 30 morts.
d) Lequel de ces 2 séismes a eu l'intensité la plus importante ?
d) Lequel de ces 2 séismes a eu l'intensité la plus importante ?
Le séisme de Java.
Le séisme de Java.
Explication :
Explication :
Le séisme de Java a fait beaucoup plus de dégâts que celui de Xinjiang donc son
Le séisme de Java a fait beaucoup plus de dégâts que celui de Xinjiang donc son
intensité est plus importante.
intensité est plus importante.
f) Coche la mauvaise réponse
f) Coche la mauvaise réponse
Lorsque les gens vivent dans des appartements cela peut faire plus de victimes que
Lorsque les gens vivent dans des appartements cela peut faire plus de victimes que
si ils vivent dans des maisons..
si ils vivent dans des maisons..
Explication :
Explication :
La hauteur d'un bâtiment n'intervient pas ici. Il y a des immeubles qui résistent
La hauteur d'un bâtiment n'intervient pas ici. Il y a des immeubles qui résistent
beaucoup mieux que certaines maisons aux séismes. Ce qui est important, c'est de
beaucoup mieux que certaines maisons aux séismes. Ce qui est important, c'est de
respecter les normes de constructions parasismiques.
respecter les normes de constructions parasismiques.
g) Comment appelle-t-on l'appareil qui mesure les ondes sismiques.
g) Comment appelle-t-on l'appareil qui mesure les ondes sismiques.
un sismographe
un sismographe
Explication :
Explication :
L'appareil qui mesure les ondes sismiques est un sismographe.
L'appareil qui mesure les ondes sismiques est un sismographe.
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Evaluation sur les séismes CM2
Prénom : ....................... Date : ...............
Le sismologue est la personne qui étudie les séismes.
Le sismologue est la personne qui étudie les séismes.
Le radiologue est un médecin spécialisé dans l'imagerie médicale (radio, scanner,
Le radiologue est un médecin spécialisé dans l'imagerie médicale (radio, scanner,
échographie, IRM...)
échographie, IRM...)
h) Que peut-on faire pour diminuer les dégâts causés pas un séisme ?
h) Que peut-on faire pour diminuer les dégâts causés pas un séisme ?
On peut apprendre aux populations à adopter les bons comportements pendant et
On peut apprendre aux populations à adopter les bons comportements pendant et
après les secousses.
après les secousses.
Explication :
Explication :
Le fait d'enterrer les bâtiments n'entrainerait pas une diminution des dégâts car ceux-
Le fait d'enterrer les bâtiments n'entrainerait pas une diminution des dégâts car ceux-
ci subiraient tout de même les secousses. En effet, les ondes sismiques se propagent
ci subiraient tout de même les secousses. En effet, les ondes sismiques se propagent
aussi à l'intérieur de la terre.
aussi à l'intérieur de la terre.
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