Atelier « Etude de la Posidonie » Objectifs Déroulement Evaluation A partir de 8 ans / Cycle III • Faire comprendre que la posidonie n’est pas une algue • Favoriser la compréhension du rôle de la posidonie • Faire connaître les animaux qui y vivent et s’en nourrissent • Les enfants descendent à la Plage de la Palud (25 min) • L’animateur invite les enfants à décrire la plage • L’animateur lit le conte « Le voyage de Sidonie » • Les enfants comparent les algues et les plantes à fleurs • Les enfants cherchent des fragments de posidonie • Reconstitution du puzzle (racine, rhizome, tige, feuilles…) • Observation et identification des organismes épiphytes • Observation et identification des marques de nourrissage • L’animateur indique les utilisations possibles par l’Homme • Les enfants savent que la posidonie n’est pas une algue • Ils sont capables de citer trois rôles écologiques des herbiers Conseil Conseil : L’activité peut se poursuivre par l’atelier « Land-Art » et complétée par l’observation de l’herbier lors de la « sortie à bord de l’Aquascope ». 13 Groupe de 36 enfants ou classe entière Durée: 2h00 environ Période: Toute l’année