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Atelier « Etude de la Posidonie » A partir de 8 ans / Cycle III
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Faire comprendre que la posidonie n’est pas une algue
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Favoriser la compréhension du rôle de la posidonie
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Faire connaître les animaux qui y vivent et s’en nourrissent
Groupe de 36 enfants
ou classe entière
Durée: 2h00 environ
Période: Toute l’année
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Les enfants descendent à la Plage de la Palud (25 min)
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L’animateur invite les enfants à décrire la plage
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L’animateur lit le conte « Le voyage de Sidonie »
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Les enfants comparent les algues et les plantes à fleurs
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Les enfants cherchent des fragments de posidonie
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Reconstitution du puzzle (racine, rhizome, tige, feuilles…)
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Observation et identification des organismes épiphytes
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Observation et identification des marques de nourrissage
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L’animateur indique les utilisations possibles par l’Homme
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Les enfants savent que la posidonie n’est pas une algue
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Ils sont capables de citer trois rôles écologiques des herbiers
Conseil : L’activité peut se poursuivre par l’atelier
« Land-Art » et complétée par l’observation de l’her-
bier lors de la « sortie à bord de l’Aquascope ».
Déroulement
Objectifs
Evaluation
Conseil