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Atelier « Etude de la Posidonie » A partir de 8 ans / Cycle III
Faire comprendre que la posidonie n’est pas une algue
Favoriser la compréhension du rôle de la posidonie
Faire connaître les animaux qui y vivent et s’en nourrissent
Groupe de 36 enfants
ou classe entière
Durée: 2h00 environ
Période: Toute l’année
Les enfants descendent à la Plage de la Palud (25 min)
Lanimateur invite les enfants à décrire la plage
Lanimateur lit le conte « Le voyage de Sidonie »
Les enfants comparent les algues et les plantes à fleurs
Les enfants cherchent des fragments de posidonie
Reconstitution du puzzle (racine, rhizome, tige, feuilles…)
Observation et identification des organismes épiphytes
Observation et identification des marques de nourrissage
Lanimateur indique les utilisations possibles par l’Homme
Les enfants savent que la posidonie n’est pas une algue
Ils sont capables de citer trois rôles écologiques des herbiers
Conseil : Lactivité peut se poursuivre par l’atelier
« Land-Art » et complétée par l’observation de l’her-
bier lors de la « sortie à bord de l’Aquascope ».
Déroulement
Objectifs
Evaluation
Conseil
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