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Questionnaire Primaire (1)
Le musée est divisé en dix séquences réparties sur deux étages. Chaque séquence (de I à X) présente des
informations correspondant à la période. Le texte qui suit te donne un résumé de ce qu’il faut retenir. Entoure la
bonne réponse parmi les trois proposées et complète les lettres qui se sont effacées. Les questions suivent l’ordre
chronologique du musée. Bonne visite du Musée. Bon courage.
PREMIER ETAGE
I 1939-1940 LA FRANCE ENTRE EN GUERRE
2 Du 3 septembre 1939 au 9 mai 1940, les armées françaises et allemandes se font face
sans passer à l’attaque. Cette période s’appelle la D _ _ _ E de G_ _ _ _ E
Service éducatif
05 55 45 84 43
1 A quoi servent les masques à gaz :
a- Permettre aux nageurs la plongée sous-marine
b- Protéger la population en cas de raid aérien
c- Faciliter la respiration des pilotes d’avion
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II 1940 UN MONDE S’ECROULE
3 Le 22 juin 1940, la France doit signer l’A _ _ _ _ _ _ _ E mettant fin à la défaite de
l’armée française.
4 Qu’appelle-t-on la ligne de démarcation ?
a- La ligne de défense entre France et Allemagne
b- Le bord de mer sur la côte Atlantique
c- La frontière qui coupe la France en 2 après l’armistice
III 1940-1942 L’ORDRE NOUVEAU
6 Quels personnages se rencontrent à Montoire le 24 octobre 1940 ?
a- De Gaulle et Pétain
b- De Gaulle et Hitler
c- Hitler et Pétain
IV 1940-1942 NAISSANCE DE LA RESISTANCE
7 Le 18 juin 1940, le général de G _ _ _ _ E lance un appel de Londres diffusé par radio
sur les ondes de la BBC. Cet appel marque le début de la Résistance.
8 Qui est considéré comme le premier maquisard en
Haute-Vienne ?
a- Lucien Dupont
b- Georges Guingouin
c- Jean Moulin
5 Le 10 juillet 1940, le maréchal P _ _ _ _ N reçoit les
pleins pouvoirs de l’assemblée. Il va créer un Etat
hiérarchique, autoritaire et antirépublicain appelé le
régime de V _ _ _ Y.
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V 1940-1943 AU QUOTIDIEN
DEUXIEME ETAGE
VI 1942-1944 LES NOUVELLES DONNES
11 Le 11 novembre 1942, les Allemands franchissent la ligne de D _ _ _ _ _ _ _ _ _ N et
envahissent la zone sud de la France.
12 Quel mouvement unifie la résistance intérieure à partir du 27 mai 1943 ?
a- Le Conseil National de la Résistance
b- Les Compagnons de la Libération
c- Le Comité Français de Libération Nationale
10 A quoi sert le gazogène présenté dans le musée ?
a- Chauffer les maisons
b- Stocker du bois
c- Faire fonctionner des véhicules
9 Les Français ont du mal à se nourrir. Un
système de tickets de R _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ T est
mis en place pour faire face à la P _ _ _ _ _ E.
Ils redécouvrent débrouille et système D.
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VII 1944-1945 LIBERATION !
14 Quelle est la particularité de l’avion exposé ?
a- Il a été remis par les allemands à la libération de Limoges
b- Il est tombé en juin 1944 et représente un trophée symbole de la Résistance
c- Il a du se poser dans les jardins de l’évêché de Limoges pour problèmes mécaniques
VIII 1940-1945 REPRESSION ET PERSECUTION
15 Dès le 27 mars 1942, les allemands procèdent à des rafles et à la D _ _ _ _ _ _ _ _ _ N
des Juifs de France en vue de leur extermination.
16 Quel est le nombre total de victimes en Haute-Vienne pendant la guerre ?
a- 445
b- 642
c- 1628
13 Le 6 juin 1944, a lieu le
D _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ T des forces
alliées sur les côtes normandes.
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IX 1944-1945 DES LENDEMAINS QUI CHANTENT
17 En 1945, ont lieu des élections municipales et législatives. Pour la première fois en
France, les femmes obtiennent le D _ _ _ T de V _ _ E.
18 Quelles élections sont organisées le 21 octobre 1945 ?
a- Des élections législatives
b- Des élections présidentielles
c- Des élections municipales
X 1945 A NOS JOURS UNE MEMOIRE TOURMENTEE
19 Dans la vitrine consacrée aux lieux de mémoire, sont présentées 3 maquettes dont
l’église du village d’O _ _ _ _ _ R sur G _ _ _ E périrent femmes et enfants lors
du massacre du 10 juin 1944.
« Lorsque la Liberté, les Droits de l'Homme, les Valeurs de la République, sont en jeu, Résister est
une exigence de tous les instants ».
Lucie AUBRAC : « Le verbe résister se conjugue au présen
20 Qu’est-ce qu’un « Juste parmi les nations » ?
a- Une personne qui juge les accusés de trahison ou de
collaboration
b- Un membre de l’Organisation des Nations Unies
c- Une personne qui a mis sa vie en danger pour sauver
des juifs
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