Réseau des Praticiens-formateurs- Département de psychiatrie/ BD-MVS 14.11.2008 2
Pour les patients du programme TCA, le programme de soin est revu 1x par semaine.
Les entretiens infirmiers et médico-infirmiers sont programmés en fonction des besoins
et des objectifs. Chaque patient a un infirmier(ère) référent et plusieurs coréférents
ainsi qu’un médecin tout au long de son hospitalisation.
L’équipe pluridisciplinaire comprend une psychologue, une assistante sociale et une
psychomotricienne. L’équipe médicale comprend également une cheffe de clinique à
50% pour les patients présentant un TCA, ainsi qu’un chef de clinique de médecine
interne à temps partiel dans l’unité. Tous les autres intervenants sont des consultants.
Un groupe pavillonnaire a lieu 3x par semaine : lundi-mercredi-vendredi de 9h15 à 10h
Un groupe du soir a lieu 1x par semaine le jeudi de19h15 à 20h
3. Moyens pédagogiques à disposition pour l’étudiant :
(classeurs, livres, échanges avec la référente, colloques, espace de paroles…)
Il existe de nombreux classeurs, articles et livres dans l’unité.
Il y a des référents infirmiers pour chaque programme spécifique dans l’unité qui sont
des personnes ressources.
Une supervision infirmière a lieu 1x par semaine, dont 1x sur 2 pour aborder les TCA
2 flash journaliers ont lieu en équipe pluridisciplinaire pour faire le point et adapter les
soins, le matin et en fin d’après-midi.
Le PF s’engage à accorder au minimum 4h d’encadrement par semaine au stagiaire que
se soit auprès du patient ou sous forme de débriefing ou supervision.
4. Projet d’encadrement dans l’unité :
(objectifs demandés à l’étudiant en lien avec le profil de l’unité)
L’étudiant prendra en charge 1 à 2 patients sous supervision et en fonction de son
niveau d’études et de ses objectifs de stage.
Il s’agit de promouvoir des soins psychiatriques et de savoir adapter les soins
somatiques dans ces situations.
Il est souhaitable que l’étudiant ait déjà quelques notions concernant les attitudes
facilitantes dans la relation d’aide ainsi que sur les différentes étapes dans la relation
d’aide.
REMARQUE
Il serait souhaitable que ce stage ne soit pas choisi en stage optionnel. Il nécessite un
encadrement solide au niveau de l’enseignement.